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Unit
6
In
a
Nature
Park（5）
B
Let’s
try
Let’s
talk
Let’s
play
学习目标
能够听懂、会说Are
there
any… 及回答Yes,there
are
.
No,there
aren’t.21世纪教育网
学习重难点
1、重点：掌握Are
there
any… 及应答。
2、难点：any的用法。要求老师引导学生正确使用。
时间预设
知识讲授：15分钟；交流协作：10分钟；展示激励：0分钟;巩固拓展：5分钟。
学习流程21世纪教育网
一、知识讲授
1、我复习上节课学的新单词。
2、我听录音完成B.Let’s
try部分的练习。21世纪教育网21世纪教育网
3、我听录音，跟读B.
Let's
talk
部分两遍。
二、交流协作
1、群学：我们小组内共同学习B.Let’s
talk，并圈出疑难不懂的地方。
2、我们小组内共同完成B.Let’s
play。
三、展示激励
我们小组展示B.Let’s
talk。
四、深化引领
复习一下there
be
句型的用法。
五、巩固拓展
找出各组单词中不同类的一项。
（
）1.A.behind
B.near
C.nice
(
)
2.A.paths
B.river
C.lakes
(
)
3
A.air
B.clean
C.
dirty
(
)
4.A
run
B.walk
C.pretty
(
)
5
.A.them
B.her
C.he
(
)6.
A.pretty
B.picture
C.road
六、Homework
1.
背诵
B.
Let’s
talk。21世纪教育网
2.
抄写B.
Let’s
talk。
独立学习，合作交流！
强调要细心做题。
我的收获：
本节课我发言了
次，我的表现（优秀、良好、一般）。我最需要改正的不足之处是：
，本节课我最大的收获是：
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