《呼吸道对空气的处理》习题(无答案)

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名称 《呼吸道对空气的处理》习题(无答案)
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文件大小 178.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-12-28 14:26:39

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文档简介

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呼吸道对空气的处理课堂练习
一、选择题

1、食物和气体的共同通道是(
)。
A、口腔
B、咽
C、喉
D、食道
2、气管能保持敞开的原因是(
)。
A、有“O”型的软骨支架
B、肌肉较松弛 C、气管壁较硬
D、周围有肌肉牵拉21教育网
3、鼻腔内鼻毛的作用是(
)。
A、灭菌
B、温暖空气
C、湿润空气
D、过滤空气
4、吃饭时说笑,若吞咽时
来不及盖下,会使食物进入
,引起剧烈咳嗽。21cnjy.com
5、依下图回答下列问题。

(1)呼吸系统由
和 组成。
(2)[
] 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。
(3)[
] 、[
] 、[
] 、[ ] 、[
] 共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得 。减少对 的刺激。21·cn·jy·com
(4)用红色水彩笔将咽涂上颜色;用黄色水彩笔将喉涂上颜色。

6、平常所说的痰来自(
)。

A、鼻
B、咽
C、喉
D、气管、支气管
7、女高音歌唱家的声带特点是(
)。
A、较长
B、较短
C、较窄
D、较宽
8、北欧人的鼻子较大,其作用是(
)。
A、使人漂亮
B、使鼻孔较大
C、使鼻腔较长
D、使鼻毛较长
9、小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴,小颖马上戴上口罩,而平平没戴。请问:到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较,结果为( )。
A、到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁
B、到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁
C、到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多
D、无法确定谁肺部的气体清洁
10、能使吸入的气体变得清洁的结构有(

①声带
②气管、支气管内表面的纤毛
③鼻黏膜
④会厌软骨
⑤鼻毛
⑥嗅细胞
A、③⑤⑥
B、①②④
C、②③⑤
D、①④⑤
11、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是(

A、鼻 咽

支气管
气管

B、鼻


气管
支气管

C、

口腔


气管
支气管
D、鼻


气管
支气管

12、下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是(

A、鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B、鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C、鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 
D、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
13、边说笑边吃东西,食物容易误入气
其原因是


A、气流冲击,声门裂开大  
B、气流冲击,喉腔扩大
C、
会厌软骨没能盖住喉的人口 
D、环状软骨扩大
14、冬天,教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,注意力不集中,这是因为教室里
(
)
A、二氧化碳浓度太高,缺氧
B、温度太高
C、氧的浓度太高  
D、病毒和细菌太多21世纪教育网版权所有
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