苏教版九年级语文诵读欣赏《相见欢》《浣溪沙》课件

课件26张PPT。相见欢李煜 李煜 ,字重光，号钟隐。史称南唐后主。即位后对宋称臣纳贡，以求偏安一方。生活上则穷奢极欲。?975年，宋军破金陵，他肉袒出降，虽封作违命侯，实已沦为阶下囚。他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活，风格柔靡；后期词反映亡国之痛，题材扩大，意境深远，感情真挚，语言清新，极富艺术感染力。后人将他与李璟的作品合辑为《南唐二主词》。作者简介 亡国前耽于享乐、亡国后溺于悲哀，这就是李后主的一生。南唐亡国降宋后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中，过着终日以泪洗面的凄凉日子，《相见欢》写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。《相见欢》为词牌名。
写作背景1、为什么会“无言”？
提示:无人可伴 无人相随 无人相对
2、“独上”写出怎样的步履和神情?请用对称的句式，续写两句：
词人愁绪满怀，缓缓独行，??????????? ，???????????? 。
提示:
步履是那样的滞缓，神情是那样的委顿。
步履是那样机械呆板，神情是那样黯然神伤。3、“西楼”是怎样一座楼？提示：空荡荡的楼、孤独冷清的楼“无言独上西楼”，直接呈现出词人的孤独身影，不见一丝帝王气象。后主失国后，痛苦无人与说,也不愿与人诉说,说了何用?又有谁能理解自己? “无言”加上“独上”仿佛使人看到一个“斯人独憔悴”的孤独身影。西楼见月，夜已深沉，顾影徘徊，不能入寐，其人之浓重愁情可见。 “抬头望月，残月如钩。”此处若改成“月似盘”你觉得如何呢？1、不押韵。
2、残月象征着人事的缺憾，与全词基调一致。他抬头望月，月如钩，在伤心人眼里，这残月不也象征着人事的缺憾吗？再向深院望去，冷月的清光照着梧桐的疏影，寂寞庭院，关锁着冷冷的清秋，多么清冷的环境啊！（此处明为写景，你认为仅是写景吗？“寂寞”一词该如何理解呢？） “寂寞梧桐深院锁清秋”，写景写人，人景合一。自然不光写天上月，院内梧桐，而是写见桐见月的人，是深层次的抒情。寂寞的不是梧桐，不是深院，而是词人在梧桐深院中的感受。
实体的梧桐深院锁住了抽象的深秋，喻无情的囚笼锁住了多情的皇帝。“锁”字下的重而真切，因为这是一个在清夜深秋的囚徒的感情体验。被锁者，实非“清秋”，亦人也。失去自由，生不如死。上阕所写，全是后主眼中之景，眼前的一切都着上冷落凄清的色彩。面对如此寂寞凄清之景，词人直抒胸臆， “剪不断，理还乱，是离愁”，点出自己的“离愁”。他的离愁，不是一般的男女离别之愁，而是失掉故国的深愁长恨。李后主的愁是“剪不断，理还乱”，可见愁之深，恨之长。其心中的滋味应是旁人所无法理解的。
离愁本是内心一种抽象的感情，后主把它写的很形象，此处用丝缕来比喻愁思，用剪不断，理还乱形容愁思之纷繁和难以解开。使人仿佛看到离愁就像一团转动的乱丝，紧紧盘绕着人，而无法摆脱。本词中最值得后人称道的就是对“离愁”的描写。你认为本词的描写妙在何处？“别是一般滋味在心头”一句中“别是”一词，就是不同于一般，这是由君主变为囚徒的特殊滋味。这种滋味，凡人未能尝试，只有自家领略。自己亲身尝过，尚且说不出，则他人又岂可明白。此所谓“无声胜有声”，此种无言之哀，更胜于痛哭流涕之哀。
“别是一般滋味”也就是说不出是什么一种滋味，真是：只可意会，不可言传。 这首词上阕写眼中之景，下阕直抒胸臆，其实上下阕均为凄婉之情所笼罩。上阕情随景生，情景交融；下阕从具体描写到无法形容。百般写情，所以感人至深。
林花谢了春红，
太匆匆，
无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，留人醉，几时重？
自是人生长恨水长东。
相见欢（其二） 李煜请您 欣赏浣 溪 沙晏 殊 晏殊，字同叔，他是北宋初期的主要词人。晏殊在政治上是一个志得意满的达官贵人。他的词往往是结合宴游之余的消遣之作，抒写春花秋月的闲愁。含情凄婉，音调和谐，词风和婉明丽，风流蕴藉。著有《珠玉词》作者简介朗 读自由赏析 开头“一曲新词酒一杯”，歌咏的是自己富贵闲适的生活。他是一位达官贵人，诗酒是其生活的重要内容。“一曲新词”表明诗人尤喜填词，而且常常饮酒助诗兴。可此刻，他感受到的是欢乐吗？赏 析 “去年天气旧亭台”，写词人由今思昔，对去年一次欢聚的的追忆。天气依然是暮春，地点依然是亭台。可好景不常，欢聚难再。词人从人事的变迁，想到时光的易逝。赏 析 “夕阳西下几时回”，是就眼前之景来抒写情怀。在落日的余晖中，常常使人产生暮年之慨，“几时回”是无疑而问的设问句，抒发了诗人感慨年华将逝之情。赏 析 下片紧承上片，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中的“花落”、“燕归”是眼前景，“无可奈何”、“似曾相识”是诗人主观的感情。“无可奈何”表达了悼惜的情感，“似曾相识”表达了对时光流逝的感伤。 这两句对仗工巧，意致缠绵，语辞流利，语调谐婉，为后世传诵的名句。赏 析 结句写诗人看到眼前花落、燕归的暮春景色之后惆怅的感情更为强烈了， 于是在小小的庭院内、有落花余香的小路上独自徘徊，流连忘返。“香径”与上句“落花”相呼应，小路上到处是落花的幽香，可见花落之多。“独”字突出了形影相吊，孤寂冷落。“徘徊”一词通过人物的动作，又强调了诗人伤感惆怅的情绪。赏 析背 诵自我小结 其实作者是志得意满的达官贵人，他的愁闷伤感并非游子思乡的离愁别恨，也非动乱时代亡国丧家的愁苦，只不过是富贵闲人的一种淡淡的花月之愁罢了。这首词之所以传诵久远，主要是因为诗人善于以工丽的词语描写景物，文情并茂，音调和谐，创造了情致缠绵，凄婉隽丽的意境。小结