你一定会听见的[上学期]

课件18张PPT。你一定会听见的导入新课：
用力堵住耳朵，听不见声音最佳，合住嘴，不能发出任何声响。
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同学们，在我们的周围声音无处不在。可声音究竟有多大的作用呢？设想一下:
假如世界没有了声音……

此时,在我们的生活之中哪些具体的声音没有了?我们的感受又如何呢?
请尝试在无声的世界中与同桌打招呼,并表示出这个星期六你准备做些什么事情。看看他（她）明白你的意思没有？
假如世界没有了声音……

笑声，歌声，说话声，大自然的声音……
一切的声音都消失了。我们的世界再也没有了声音……
剩下的只是死一般的寂静……
假如世界没有了声音……

回到有声的世界
你一定会听见的 大声自由朗读课文，勾画出自己感受最深的语句或段落，并谈谈原因。整体感知：精彩段落欣赏 你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！ 你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全逃散了！ 你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了……情境体验： 闭上眼睛，用心倾听，听完后，发挥想像，用书面语言描绘出从音乐中听到的景象。苗 岭 的 早 晨成果交流：
在我们的生活当中还有着许许多多被忽视的声音。请各位同学以四人小组为单位，相互交流“找寻生活中的声音”活动中的收获。
生活不是缺少美，而是缺少发现。只要对大自然对生活充满爱，做生活的有心人，用心灵去聆听和感悟，你就一定能听见生活中各种美好的声音。
课堂小结：课后作业：
课文结尾处写了几种声音游戏，选择其中一种，试着把感觉记录下来。