人教版(新课程标准)九年级上册第一单元1 沁园春·雪课件

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名称 人教版(新课程标准)九年级上册第一单元1 沁园春·雪课件
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文件大小 646.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-12-28 10:52:49

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课件27张PPT。 毛泽东不仅是全国人民的伟大领袖,也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各时期的诗词或抒情或咏物或怀古,描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向光明的过程。
著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”温故而知新 词,又称长短句。最初称为“曲子词”,是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗歌的一种,称为“诗余”或“长短句”。词若有上下两段,就称为“上下阕”,或“上下片”。词是依词牌名的调来填,所以词牌名与课文的内容无关。词可以没有题目,如果有,写在词牌名的后面,比如今天学习的课文,词牌名是 ,题目是 。沁园春雪沁园春 莽莽 素裹

妖娆 稍逊 分外

成吉思汗 数风流人物 今朝qìn ráo hán读一读:mǎngguǒxùn
fènshǔzhāo诵读训练诗歌朗读应注意些什么?停顿
节奏
重音
感情北国/风光,
千里/冰封,
万里/雪飘。北国风光,
千里冰封,
万里雪飘。
望长城内外,
惟余莽莽;.
大河上下,
顿失滔滔。
山舞银蛇,
原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,
看红装素裹,
分外妖娆。 江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。理解课文 这首词分为上下两阕,请概括上下两阕的主要内容?写作背景找出词中过渡句,并体会其作用?承上启下,由描写景物转入评论历史人物。江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。你看到了哪些雪景?它们各自都有什么特点?作者对雪景的具体描述,由哪个字引起?由它总领的句子是哪几句?上阕“望”字领起,
领起以下七句。
繁采寡情,味之必淡。
——刘勰(xié)《文心雕龙》
景乃诗之媒,情乃诗之胚;合而为诗,以数言而统万形,元气浑成,其浩无涯矣。
——谢榛(zhēn)《四溟míng诗话》揣摩运用一个“惜”字,领起几个句子?含有哪些意味?下阕“惜”字领起,领起7个句子。到底“引”出了哪些英雄人物?
这些英雄人物有何共性?杰出人物,对中国历史发展产生过重大影响汉

帝宋
太 祖 秦始皇结束了周代的封建制度,建立了中国历史上的第一个中央集权大一统的帝国,但是这个帝国缺乏统治经验。虽然秦始皇是一位纵横捭阖、叱诧风云的人物,开创了中华第一帝国,但这个帝国的寿命却过于短暂,只存在了15年就灭亡了。
汉王朝是中国历史中的第二帝国。这个帝国创生与农民起义,其创业君主刘邦是一个出身草莽行迹近乎无赖与游侠之间的边缘人物。由于一种政治和阶级的包容性,他的集团具有较为宽泛的社会基础,乘动乱纷争之际,终于取得全国政权。但这个新皇朝几乎不具有法理和意识形态的任何正统性。因此这个帝国在开创之处就陷入极端不稳定之中。自高祖至文景的五十年间,内部变乱不断,外部则匈奴入侵,社会深隐危机之中。直到汉武帝降生,这位班固称之为“雄才大略”的人物,才为这个皇朝开辟了崭新的局面。
汉武帝刘彻(前157年——前87年),幼名刘彘,是汉朝的第五代皇帝。汉武帝是汉景帝刘启的第十个儿子,汉文帝刘恒的孙子,汉高祖刘邦的曾孙。其母是皇后王娡。七岁时被册立为太子。十六岁登基,在位五十四年,建立了汉朝最辉煌的功业之一。
在秦始皇缔造中华帝国一百年后,汉武帝把中华帝国第一次带到顶峰,成为当时世界上最强大的帝国,比罗马帝国还强盛。中华帝国成为中华民族历史上最值得自豪和展示的伟大时代之一,汉武帝成为人类历史上创一个辉煌时代的伟大帝王。
汉武帝在位五十余年,汉代的政治、经济、文化等达到鼎盛时期,他的一系列的|政治、经济、军事、文化的改革措施使汉朝进入大发展时期,加速了历史前进的步伐。唐太宗丰富的阅历和隋王的借鉴使得唐太宗善于体察民情,深知水能载舟亦能覆舟的道理,所以明智地实行疏缓刑罚、宽政安民、轻徭薄赋、休养生息的政策,使社会日趋安定、生产逐渐恢复。 他知道要使国家政策顺利推行,关键在于广招人才,知人善任,因而用人不论资历出身,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之术,皆委以重任。 唐太宗还能居安思危,时时以长治久安为念,鼓励臣下直言敢谏,指出皇帝的过错,自己也虚心下问,勇于改过 唐太宗开明的民族政策也为后人称道,他既重视加强国防、平息边患,又致力于改善民族关系,和少数民族频繁往来,和平相处。唐太宗的真诚相待,使边地各族纷纷归附,各族文化互相融合早就了唐文化的繁荣和恢弘,也使统一的多民族国家日臻巩固 吸取隋亡教训,勤于政事,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役,在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构,重视人才培养,扩充国学规模,增加学员。把文成公主嫁给松赞干布,促进唐蕃友好。 宋太祖赵匡胤 重新恢复了华夏主要地区的统一,一举结束了安史之乱以来长达200年的诸侯割据和军阀战乱局面。使饱经战火之苦的民众终于有了一个和平安宁的生产生活环境,为社会的进步,经济的发展,文化的繁荣创造了良好的条件 成吉思汗(1162---1227),即元太祖,名铁木真,蒙古族的杰出首领和军事家。12世纪末13世纪初,蒙古社会生产进一步发展,各部落间经济联系不断加强,蒙古族人民倾向于统一,铁木真统一了蒙古诸部。1206年被推为大汗,号称成吉思汗,建立了统一的蒙古汗国。同时,制定军事、政治、法律等制度,创制并使用文字,对蒙古社会的发展起了积极的推进作用。即位以后,展开大规模的军事活动不断西征,先后建立了横跨亚欧的窝阔台、察合台、钦察、伊儿四大汗国,打通了亚洲的陆路交通线,促进了东西方文化、经济的交流,特别是把我国发明的指南针、火药和活字印刷术传入欧洲,促进了西方社会的发展和世界文明的进步。在西征的同时,为完成祖国统一大业,成吉思汗又挥师南下,不断巩固和开拓祖国的疆土,为元朝的建立做出了巨大贡献。 惜1、肯定这些英雄人物的功绩, 他们在中国历史上的巨大影响。2、委婉的批评了他们的不足,批评他们短于“文治”,在政治、思想、文化方面建树不多。3、“惜”字包含后来居上的伟大气概,体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。
一代天骄, 成吉思汉;
只识弯弓
射大雕!
研读探究 你认为在词作者的心目中 “风流人物” 应具备哪些素质?要有文韬、武略。王船山:有豪杰而不圣贤者,未有圣贤而不豪杰者也。
圣贤,德业俱全者;豪杰,歉于品德,而有大功大名者。
拿(破仑)翁,豪杰也,而非圣贤。
有办事之人。有传教之人。前如诸葛武侯、范希文,后如孔、孟、朱、陆、王阳明等是也。
宋韩、范并称,清曾、左并称。然韩、左办事之人也,范、曾办事而兼传教之人也。
帝王一代帝王,圣贤百代帝王。

—— 毛泽东早期著作《讲堂录》(1931年)里的几段话江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇、汉武唐宗、宋祖成吉思汗略输文采稍逊风骚只识弯弓射大雕 短于“文治”看今朝风流人物文韬武略 词的上阕写景结合抒情,融情于景,描绘北国雪景,赞美壮丽河山;表达了对祖国无限热爱之情。
词的下阕议论结合抒情,寓情于议,评论历史人物,歌颂当代英雄;揭示全词主旨。 归纳总结独立寒秋,
湘江北去,
橘子洲头。
看万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓,
问苍茫大地,
谁主沉浮?携来百侣曾游,
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,
到中流击水,
浪遏飞舟?[题解] 1925年1月,毛泽东回到湖南,组织了农民协会前身—雪耻会;是年冬天,反动势力有意逮捕;毛泽东南下广州,主持农民运动讲习所。这首词作于离开长沙前夕。
沁园春.长沙(1925年) 课外比较阅读咏雪诗句集锦 ——王安石《梅花》遥知不是雪,为有暗香来。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 ——杜甫《绝句》 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》

上阕:写景
想象(虚景):
全景:冰封雪飘远景
(望)长城—莽莽
黄河—冰封
群山—银蛇
高原—蜡象动静结合红装素裹,分外妖娆小结:写景:虚实相结合,动静互衬。