3.2 两角和与差的三角函数 学案(无答案,2份打包)

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名称 3.2 两角和与差的三角函数 学案(无答案,2份打包)
格式 zip
文件大小 261.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-12-28 14:05:22

文档简介

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3.2.3
两角和与差的正切函数
学案
学习目标
会由两角和与差的正弦、余弦公式推导两角和与差的正切公式;
能运用两角和与差的正切公式进行简单的化简、求值及三角恒等式证明.
学习重点
两角和与差的正切公式的推导及应用.
学习难点
两角和与差的正切公式的灵活运用,特别是逆用和变形用.
自主学习
复习回顾:
①两角和与差的正弦、余弦公式:
②同角的正切与正弦、余弦之间的关系是:
.
2.
新知探究:
尝试用两角和与差的正弦、余弦公式探究两角和与差的正切公式:
=
=
精讲互动
两角和与差的正切公式的推导及成立条件、形式特征;
2、
应用:
(1)
课本例3、例4、例5;
(2)
求值:①;

已知=,
,求证:
达标训练
课本练习1—4;
2、
不查表,计算下列各式的值:
(1);
(2);
(3)
++
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3.2.2
两角和与差的正弦、余弦函数
学案
学习目标
通过探索、推导“两角和与差的正弦公式”,了解单角与和角及差角的三角函数之间的内在联系;
会利用公式进行简单的求值、化简、证明.
学习重点
两角和与差的正弦公式得推导.
学习难点
灵活运用所学公式进行求值、化简、证明.21世纪教育网
自主学习
复习回顾:
两角差的余弦公式:两角和的余弦公式:
2.
新知探究:

角的正弦和余弦之间的关系是什么?

如何由、得到和?
两角和与差的正、余弦公式:
=

=

=

=
.
精讲互动
两角和与差的正弦公式的推导;
2.
公式的应用:
例1
已知,,,,
求,的值.
练习1、求值
(1)
(2)
例2、已知,,,
求与的值.
练习2、若、,且,,求的值.
例3、在中,(
),
(),
求与的值.
达标训练
1、课本练习4、5;
2、化简
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