第四节 鱼课件（36PPT）
文档属性
| 名称 | 第四节 鱼课件（36PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-28 20:21:31 | ||
图片预览
文档简介
课件36张PPT。前面我们学习了六种动物，思考他们的共同特征是什么？它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫无脊椎动物。脊椎动物VS无脊椎动物无脊柱有脊柱腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物有无由脊椎骨组成的脊柱鱼类两栖动物爬行动物常见的脊椎动物鸟类哺乳动物脊柱鸟 的 骨 骼鱼 的 骨 骼它们共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。*自然界动物种类有150多万种。脊椎动物（占5%）无脊椎动物（占95%）一、动物分类(是否有脊柱)第四节 鱼海洋鱼类淡水鱼类生活环境二、多种多样的鱼 鱼是脊椎动物种类最多的类群，占脊椎动物总数的一半以上。它们有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在江河、湖泊、池塘等淡水水域。鲢鱼镛鱼青鱼草鱼（二）淡水鱼类(四大家鱼） 鲢鱼体色较淡,因而又称白鲢，属于鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。在水域的上层活动，以硅藻.绿藻等浮游植物为食。 鳙鱼头较大,故又名胖头鱼 ，属于鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。背面暗黑色，并有不规则黑点, 因而俗称花鲢,栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食 草鱼体色为青黄色,鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。栖息在水的中下层和水草多的岸边。主食以水草为食。 青鱼体色为青黑色,属于鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。栖息在水域的中下层，主要以螺·蚌等软体动物为食。你认识哪些鱼？请你说说。（一）海洋鱼类银鲳鲸鲨带鱼石斑鱼比目鱼 鲳鱼 属于鲈形目，鲳科。体短而高，极侧扁，身体呈菱形。头小，吻圆，口小，牙细。成鱼腹鳍消失。背鳍、臀鳍较长，尾鳍呈叉形。 鲨鱼处于海洋食物链的顶端,鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨,也有小到可以放在手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨.石斑鱼分布于热带.亚热带温水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点.石斑鱼幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼. 带鱼身体侧扁，呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长.带鱼比较凶猛,以鱼类.软体动物为食. 比目鱼栖息于海底,成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海底. 比目鱼的两只眼睛生在一侧,是与它的生活环境和生活方式相适应的.观察与思考鱼为什么能够在水中生活？ 鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。三、鲫鱼的外形和结构1、体形：流线型（梭型）；
这样的体形有利于减少鱼在水
中运动时遇到的阻力。2、体色：背面深灰黑色，腹面白色；
是一种保护色。3、体表：覆盖鳞片，表面有黏液；
保护、减少阻力。4、侧线：由两侧中央鳞片上的小孔组成；
感知水流、测定方向；
是鱼的特殊感觉器官。鲫 鱼 使鱼体保持直立的状态，对鱼体的平衡起关键的作用。平衡作用平衡、转换方向的作用产生前进的动力，同时决定前进的方向。平衡作用（1）组成：主要部分是鳃丝。
（2）颜色：鲜红色（原因：鳃丝中含有丰富的毛细血管）
（3）鳃丝多、细、长：增大了毛细血管与水的接触面积，利于呼吸。鳃耙鳃丝鳃弓呼吸器官：鳃呼吸过程：水体中的水→口→鳃→鳃盖后缘流出（氧气多、
二氧化碳少）（氧气少、二氧化碳多）
水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗人鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。（口和鳃盖后缘是交替张合的）P22 讨1 流线型,这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
讨2 鱼鳍是鱼的运动器官，鱼在运动时，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起到协调的作用
讨3 水流入鱼口后，从鳃盖后缘排出。流入的水含氧丰富，流出的水含二氧化碳增多，氧气减少讨4 a当鱼鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。
b当鱼离开水时，鳃丝则相互黏在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼因不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
四、鱼类适于水中生活的主要特征：P23生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳五、鱼类与人类的关系：食用
养殖业和捕捞业
文化象征
烟波浩淼的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，这些都是水生动物的乐园。但是现在……
怎样才能改变水域环境遭到破坏的现状呢?讨论主要原因：人类活动 保护措施：
（1）保护水域环境，减少水域污染；
（2）1986年实施《中华人民共和国渔业法》
和其他保护水资源的法律法规等。P24 课后练习1、体形：流线型
体表特点：有鳞片覆盖、黏液
呼吸器官：鳃
运动方式：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳2、不都是。
带鱼：是鱼；
章鱼、墨鱼、鱿鱼：是软体动物。3、黎明时池塘中含氧量最小：
因为夜晚缺光照，藻类不能进行光合作用产生氧气，而且鱼和藻类还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，鱼浮头试图中空气中吸取氧气； 天亮后停止浮头：
因为藻类可进行光合作用产生氧气，鱼可从水中获得足够的氧便停止浮头。4、
步骤：
（1）用胶头滴管在鱼口前方滴几滴蓝色的BTB溶液；
（2）观察鱼吸入口的水与流出水的颜色变化。实验结果：
吸入的水呈蓝色，流水的水呈黄色；结论：流出与吸入的水相比：氧气减少、二氧化碳增多。1.鲫鱼的身体可分为（ ）
A、头胸部和腹部 B、头、胸、腹 C 头部、躯干部 、尾部
2.鱼游泳时能控制身体前进是靠（ ）和躯干部的摆动。
A、胸鳍摆动 B、腹鳍摆动
C、尾鳍摆动 D、背鳍摆动
CC练习：3.鲫鱼在水中不停地由口吞水，由鳃孔排水，其 主要作用是( )
A、滤取食物 B、调节水分
C、平衡身体 D、进行呼吸
4.目前已知的动物约有（ ）种。可分为两大类：体内有（ ）的称（ ）动物。无（ ）的称（ ）动物。D150万脊柱脊椎脊柱无脊椎7.鱼所以能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取（ ）和防御（ ）；二是能在水中（ ）。食物敌害呼吸 海洋里有一种生物叫海马，它体形奇特，有鳍，用鳃呼吸。海马属于鱼吗？直立游泳的鱼——海马：http://learning.sohu.com/variety/sea/fish/7.html请保护鱼类资源
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物鱼
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物有无由脊椎骨组成的脊柱鱼类两栖动物爬行动物常见的脊椎动物鸟类哺乳动物脊柱鸟 的 骨 骼鱼 的 骨 骼它们共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物。*自然界动物种类有150多万种。脊椎动物（占5%）无脊椎动物（占95%）一、动物分类(是否有脊柱)第四节 鱼海洋鱼类淡水鱼类生活环境二、多种多样的鱼 鱼是脊椎动物种类最多的类群，占脊椎动物总数的一半以上。它们有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在江河、湖泊、池塘等淡水水域。鲢鱼镛鱼青鱼草鱼（二）淡水鱼类(四大家鱼） 鲢鱼体色较淡,因而又称白鲢，属于鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。在水域的上层活动，以硅藻.绿藻等浮游植物为食。 鳙鱼头较大,故又名胖头鱼 ，属于鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。背面暗黑色，并有不规则黑点, 因而俗称花鲢,栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食 草鱼体色为青黄色,鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。栖息在水的中下层和水草多的岸边。主食以水草为食。 青鱼体色为青黑色,属于鲤形目，鲤科，是著名的四大家鱼之一。栖息在水域的中下层，主要以螺·蚌等软体动物为食。你认识哪些鱼？请你说说。（一）海洋鱼类银鲳鲸鲨带鱼石斑鱼比目鱼 鲳鱼 属于鲈形目，鲳科。体短而高，极侧扁，身体呈菱形。头小，吻圆，口小，牙细。成鱼腹鳍消失。背鳍、臀鳍较长，尾鳍呈叉形。 鲨鱼处于海洋食物链的顶端,鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨,也有小到可以放在手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨.石斑鱼分布于热带.亚热带温水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点.石斑鱼幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼. 带鱼身体侧扁，呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长.带鱼比较凶猛,以鱼类.软体动物为食. 比目鱼栖息于海底,成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海底. 比目鱼的两只眼睛生在一侧,是与它的生活环境和生活方式相适应的.观察与思考鱼为什么能够在水中生活？ 鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中呼吸。三、鲫鱼的外形和结构1、体形：流线型（梭型）；
这样的体形有利于减少鱼在水
中运动时遇到的阻力。2、体色：背面深灰黑色，腹面白色；
是一种保护色。3、体表：覆盖鳞片，表面有黏液；
保护、减少阻力。4、侧线：由两侧中央鳞片上的小孔组成；
感知水流、测定方向；
是鱼的特殊感觉器官。鲫 鱼 使鱼体保持直立的状态，对鱼体的平衡起关键的作用。平衡作用平衡、转换方向的作用产生前进的动力，同时决定前进的方向。平衡作用（1）组成：主要部分是鳃丝。
（2）颜色：鲜红色（原因：鳃丝中含有丰富的毛细血管）
（3）鳃丝多、细、长：增大了毛细血管与水的接触面积，利于呼吸。鳃耙鳃丝鳃弓呼吸器官：鳃呼吸过程：水体中的水→口→鳃→鳃盖后缘流出（氧气多、
二氧化碳少）（氧气少、二氧化碳多）
水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗人鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。（口和鳃盖后缘是交替张合的）P22 讨1 流线型,这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
讨2 鱼鳍是鱼的运动器官，鱼在运动时，躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起到协调的作用
讨3 水流入鱼口后，从鳃盖后缘排出。流入的水含氧丰富，流出的水含二氧化碳增多，氧气减少讨4 a当鱼鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸。
b当鱼离开水时，鳃丝则相互黏在一起，几片鳃相互覆盖，减少了与空气接触的表面积，并且容易干燥，这样鱼因不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
四、鱼类适于水中生活的主要特征：P23生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳五、鱼类与人类的关系：食用
养殖业和捕捞业
文化象征
烟波浩淼的海洋，奔流不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，这些都是水生动物的乐园。但是现在……
怎样才能改变水域环境遭到破坏的现状呢?讨论主要原因：人类活动 保护措施：
（1）保护水域环境，减少水域污染；
（2）1986年实施《中华人民共和国渔业法》
和其他保护水资源的法律法规等。P24 课后练习1、体形：流线型
体表特点：有鳞片覆盖、黏液
呼吸器官：鳃
运动方式：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳2、不都是。
带鱼：是鱼；
章鱼、墨鱼、鱿鱼：是软体动物。3、黎明时池塘中含氧量最小：
因为夜晚缺光照，藻类不能进行光合作用产生氧气，而且鱼和藻类还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，鱼浮头试图中空气中吸取氧气； 天亮后停止浮头：
因为藻类可进行光合作用产生氧气，鱼可从水中获得足够的氧便停止浮头。4、
步骤：
（1）用胶头滴管在鱼口前方滴几滴蓝色的BTB溶液；
（2）观察鱼吸入口的水与流出水的颜色变化。实验结果：
吸入的水呈蓝色，流水的水呈黄色；结论：流出与吸入的水相比：氧气减少、二氧化碳增多。1.鲫鱼的身体可分为（ ）
A、头胸部和腹部 B、头、胸、腹 C 头部、躯干部 、尾部
2.鱼游泳时能控制身体前进是靠（ ）和躯干部的摆动。
A、胸鳍摆动 B、腹鳍摆动
C、尾鳍摆动 D、背鳍摆动
CC练习：3.鲫鱼在水中不停地由口吞水，由鳃孔排水，其 主要作用是( )
A、滤取食物 B、调节水分
C、平衡身体 D、进行呼吸
4.目前已知的动物约有（ ）种。可分为两大类：体内有（ ）的称（ ）动物。无（ ）的称（ ）动物。D150万脊柱脊椎脊柱无脊椎7.鱼所以能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取（ ）和防御（ ）；二是能在水中（ ）。食物敌害呼吸 海洋里有一种生物叫海马，它体形奇特，有鳍，用鳃呼吸。海马属于鱼吗？直立游泳的鱼——海马：http://learning.sohu.com/variety/sea/fish/7.html请保护鱼类资源