4.4能源与可持续发展 学案 (2)

4.4能源与可持续发展
学案
【学习目标】
1、初步了解能量转移和能量转化的方向性。
2、了解能源消耗对环境的影响。
3、知道可再生能源和不可再生能源。
【预习案】
I.教材助读
1.能量的转化、能量的转移，都是有_______的。
2.能源消耗产生的环境问题：
_________、废物、_________、水土流失和_______(破坏生态平衡)。
3.能源与可持续发展：
(1)新能源特征。
①必须足够___
__，可以保证大多数人用得起。
②相关技术必须____
_，可以保证大规模使用。
③必须足够___________，可以保证不会严重影响环境。
(2)可再生能源与不可再生能源。
①可再生能源。
a.定义：可从自然界中_________地得到的能源。
b.举例：_____、太阳能、_________等。
②不可再生能源。
a.定义：_____(选填“可能”或“不能”)在短期内从自然界得到补充的能源。
b.举例：_____能源、_____等。
【探究案】
◆学始于疑——我思考，我收获
◆质疑探究——质疑解疑、合作探究
探究点一：能量转移和能量转化的方向性
我们已经知道能量是守恒的，为什么还要提倡节约能源？
探究点二：能源与可持续发展
你认为风能、太阳能、核能已经你能想到的可能的能源，哪些可能成为未来的理想能源，为什么？
【检测案】
1.下列能源在利用时，对环境几乎无污染的是(　　)
A.太阳能　　　B.煤　　　C.核能　　　D.天然气
2.人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗，由于人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是(　　)
A.石油　　　
B.太阳能
C.天然气
D.核能
3.我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”，它是天然气和水在低温高压下形成的固态物质，因外形晶莹剔透，酷似冰块却能燃烧而得名，是一种燃烧值高、清洁无污染的新型能源。下列说法正确的是(　　)
A.可燃冰是可再生能源
B.可燃冰的能量来自亿年前的太阳能
C.可燃冰是核聚变反应生成的
D.可燃冰燃烧时核能转化为内能
4.我们在节约能源的同时，还应开发和利用新的能源，作为未来的理想能源应满足一定的条件。下列不符合理想能源必要条件的是(　　)
A.必须足够丰富，可以保证长期使用
B.必须足够便宜，可以保证多数人用得起
C.必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境
D.必须足够昂贵，可以保证节约使用