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第四单元第二节 物质组成的表示第2课时 一课一练
一、选择——基础知识运用
1.某硫的氧化物中，硫与氧的质量比为1∶1，则该氧化物中硫元素的化合价为（ ）
A.+6 B.－2 C.+2 D.+4
2.下列关于化合价的说法正确的是（ ）
A.在Na2O中，钠原子显+1价，氧原子显－2价
B.在O2中，氧元素显－2价
C.非金属元素在化合物中总显负价
D.一种元素在同一种化合物中，可能有几种化合价
3.下面叙述不正确的是（ ）
A.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时才表现出来的性质
B.在氢气中氢元素的化合价为＋1
C.在水中氧元素的化合价为-2
D.在NH3中氮元素的化合价为-3
4.下列物质中，硫元素的化合价为+6的是（ ）
A.H2SO4 B.SO2 C.S D.H2SO3
5.下列说法中正确的是（ ）
A．任何纯净物都有固定的组成
B．化学式只能代表宏观物质的组成
C．一种元素只能有一种化合价
D．单质的化学式都可以用元素符号直接表示
6.在2H2O、2H2、2H2SO4中含有相同的（ ）
A．氢分子数 B．+1价的氢元素
C．氢原子数 D．氢元素的质量分数
7.下列说法中错误的是（ ）
A．原子团的化合价一定不为零 B．一些元素有可变价
C．单质中元素的化合价为零 D．非金属元素总是显负价
8.某元素R的化合价是奇数（不变化合价），已知其氧化物的相对分子质量为m，其氯化物的相对分子质量为n，则R的化合价为（ ）21世纪教育网版权所有
A． B． C． D．
二、解答——知识提高运用
9.____________称为离子。化学上常用“____________”来命名。常见的原子团有（OH-）、碳酸根( )、______________( )、____________( )、____________( )等。
10.写出氢、硫、碳、钠、镁、铝、铁等十种元素的常见化合价并分别写出它们氧化物的化学式。
(1)在上述元素中，哪些元素能结合组成化合物？写出其中几种化合物的化学式。
(2)依据下列物质名称写出化学式：硫酸钠、碳酸铜、硝酸镁、三氯化铝。
(3)依据下列物质的化学式写出名称：K2SO4、KNO3、Na2CO3、Al(OH)3、（NH4）2SO4。
一课一练 答案
一、选择——基础知识运用
1.【答案】D
【解析】一定要理解单质的概念：由同种元素组成的纯净物是单质。在这里没有说明该物质是纯净物还是混合物，也就是说它有可能是混合物，也有可能是纯净物，如果是纯净物只能是单质。但它一定不是化合物或氧化物，因为它只含有一种元素。21·cn·jy·com
2.【答案】D
【解析】化合价是元素在化合物中表示出来的，所以A是错误的，应该说钠元素显+1价，氧元素显－2价；单质中元素的化合价为零，所以B也是错的；在非金属元素与氧元素化合的时候，非金属元素显正价，氧元素显负价，所以C是错的；对于D选项可用举例说明，如在NH4NO3中，氮元素有两种化合价－3和+5。2·1·c·n·j·y
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
【解析】A、任何纯净物都有固定的组成．正确；
B、化学式也可以表示微观构成，例如H2O可以表示1个水分子．错误；
C、铁元素的化合价有：+2，+3等．错误；
D、有些单质的化学式不能用元素符号直接表示，例如氧气的化学式是O2．错误．
6.【答案】C
【解析】A、根据化学式可知只有2H2可表示有2个氢分子，其它不含氢分子数，故A错误；
B、因单质中元素的化合价为0，在2H2中H元素的化合价为0，在2H2O、2H2SO4中H元素的化合价为+1，故B错误；www.21-cn-jy.com
C、由化学式可知，在2H2O、2H2、2H2SO4中都含有4个H原子，故C正确；
D、在2H2中只有H元素，则氢元素的质量分数为100%，而2H2O、2H2SO4中除H元素外还含有其它元素，则氢元素的质量分数小于100%，则氢元素的质量分数不同，故D错误
7.【答案】D
【解析】根据化合价的规律进行解答：
A、原子团也有化合价，故原子团的化合价一定不为零正确；
B、一些元素在不同的物质中可显不同的化合价，故B正确；
C、在单质分子里，元素化合价为零，故C正确；
D、CO2中非金属C显正价，故D错误．
8.【答案】D
【解析】设R元素的化合价为x（奇数），相对原子质量为y；则其氧化物和氯化物的化学式分别是R2Ox和RClx，并且根据相对分子质量的概念和化学式的有关计算公式，可列出一下两个方程式：2y+16x=m，y+35.5x=n．联立这两个方程，并解得x=（2n﹣m）/55．21教育网
二、解答——知识提高运用
9.【答案】带电的原子或原子团 根 氢氧根 CO2-3 硫酸根（SO2-4） 硝酸根（NO-3） 碳酸氢根（HCO-3）21cnjy.com
10.【答案】(1)金属和非金属间能够形成化合物。H2S、CH4、MgS、FeS等。
(2)Na2SO4、CuCO3、Mg(NO3)2、AlCl3。
(3)硫酸钾、硝酸钾、碳酸钠、氢氧化铝、硫酸铵。
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第四单元第二节 物质组成的表示第2课时 教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道一些常见元素和原子团的化合价，并熟记化合价。
（2）会根据化合价书写化学式。
（3）会根据化学式求出化合价
2.过程与方法
（1）初步学会根据化合价书写化学式。
（2）通过讨论与交流，启发学生的思维，逐步养成良好的学习习惯和学习方法。
3.情感态度和价值观
（1）培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，体验探究成功的乐趣。
【教学重点】
（1）化合价的内在规律
【教学难点】
（1）熟记常见元素及原子团的化合价
【课前准备】
多媒体
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
小小热身：请写出水的化学式。
[H2O]
为什么水的化学式必须写成H2O，而不能写成H3O、H4O、H5O呢？
二、新课学习
水的化学式为H2O，氨的化学式为NH3，甲烷的化学式为CH4。为什么在这些化合物的分子中，不同的原子结合氢原子的数目不同呢？是什么决定了原子之间相互化合的数量关系？
每种化合物都有特定的组成，如果不是这个比例，化合物就不能稳定存在。
这个特定的比例是由元素的原子结构决定的，不同元素相互化合的能力是不同的
不同种元素的原子之间相互化合的数目称为“化合价”。
一、化合价
视频：化合价
在化合物中，元素的化合价是由这种元素的一个原子得到或失去电子的数目决定的。
例如：当钠元素与氯元素化合时，每个钠原子失去1个电子，同时每个氯原子得到1个电子。因此，在氯化钠中，钠元素表现+1价，氯元素表现-1价。21世纪教育网版权所有
可以这样表示：
有些情况下，不同元素的原子之间相互化合是靠各自提供电子、形成共用电子对来实现的，这种情况下，化合价的数值就是形成共用电子对的数目。21cnjy.com
我们观察表格，这三种物质就是以共用电子对的形式形成的。
观察下列元素的化合价，归纳化合价的表示方法
[在元素符号的正上方用＋n或－n表示。]
（1）写在元素符号的正上方。
（2）“+”、“－” 符号在前，数值在后。
（3）“+”和“1”不能省略。
原子团
有些化合物如NaOH、NH4Cl等，它们中的某些原子是作为一个整体参加化学反应的，在反应中的表现如同一个原子。【来源：21·世纪·教育·网】
化学上用“根”来命名这些原子集合体，如氢氧根（OH）、铵根（NH4）。
根得到或失去电子后形成较为复杂的阴离子或阳离子，如氢氧根离子（OH-）、铵根离子（NH4+）。
二、化合价的一般规律
从“常见元素的化合价”表中可以看出金属元素和非金属元素的化合价各有什么特点？
金属通常为正价
大多数非金属既有正价，又有负价
根据元素的化合价，计算MgO、H2O、MgCl2中各元素正负化合价的代数和。
[全为0]
赛记忆力：标出下列化合物中各元素的化合价
NaCl、MgCl2、AlCl3、MgO、Al2O3、H2O
[+1 -1 +2 -1 +3 -1 +2 -2 +3 -2 +1 -2]www-2-1-cnjy-com
总结化合价的重要规律
化合物中所有元素化合价的代数和为零
你知单质中元素的化合价为多少吗？
[零]
元素的化合价用于定量描述不同元素的原子之间形成化合物时相互化合的比例。因此，人们规定单质中元素的化合价为零。2-1-c-n-j-y
所以
规律：两个零，即化合物中所有元素的化合价的代数和为零；单质中元素的化合价为零。
三、理解掌握化合价的应用
请标出下列化学式中各元素的化合价：
BaO HCl2 MgCl AlO2 MgO2 AlCl2
[+2-2 +1 -1 +2 -1 +3 -2 +2 -2 +3 -1]21*cnjy*com
答案真的没有错吗，好像有点不对啊？
[化学式写错，化合价代数和不为零]
请改正化学式。
[BaO HCl MgCl2 Al2O3 MgO AlCl3]
依据：化合价代数和为零
我们利用化合价的知识可以根据化合价写化学式
例：由铝元素与氧元素组成的氧化铝中，铝元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，写出氧化铝的化学式。【版权所有：21教育】
1. 写出化合物中各元素的符号，通常把正价元素写在左边，负价元素写在右边：
AlO
2. 求出两种元素的正、负化合价绝对值的最小公倍数：
3×2 = 6
3. 求各元素的原子数：
原子数=
Al：6÷3 = 2 O：6÷2 = 3
4. 把原子数写在各元素符号的右下角，即得化学式（如果原子数为1，则省略不写）：
Al2O3
5. 检查化学式。计算正价总数跟负价总数的代数和是否等于零：
（+3）× 2 +（-2）×3 = 0
氧化铝的化学式是Al2O3。
以上的方法为最小公倍数法。
下面再给大家介绍一种方法，交叉法。
已知铁有+3价和+2价，硫酸根为-2价，氢氧根为-1价，写出它们所形成的化合物的化学式
无论我们用什么方法求得物质的化学式。物质的组成是通过实验测得的，因此化学式的书写必须依据客观事实。只有确实知道有某种化合物存在，才可能根据元素化合价写出它的化学式，而不能随意写出实际上不存在的物质的化学式。21·cn·jy·com
思考：由两种元素组成的化合物，如NaCl、CO2、P2O5等，分别读作：氯化钠、二氧化碳、五氧化二磷。【来源：21cnj*y.co*m】
（1）这些物质的化学式在写法与读法上有什么规律？
[正价写在左侧，负价写在右侧。读法是从后向前读]
（2）请推测NO2、Fe2O3、CaCl2的名称。
[二氧化氮、三氧化二铁（氧化铁）、氯化钙]
①写出铁（＋3价）的氧化物，氯化物的化学式；
[Fe2O3 FeCl3]
②已知硫有＋4和＋6价，写出其氧化物的化学式。
[SO2 SO3]
有的元素化合价不止一个。不可能一一记忆它们的化合价，那么我们怎么做呢？
CO2中碳的化合价是多少？
设CO2中碳的化合价为x
x+(-2)×2=0
x=+4
化合物中所有元素化合价的代数和为零，由已知元素推断未知元素的化合价。
试确定氯酸钾中氯元素的化合价
先写出化学式 KClO3
设未知数 解：设KClO3中Cl的化合价为x
列等式 +1+x+(-2)×3=0
解答 x=+5，答：氯酸钾中氯元素的化合价为+5
标出下列人中氮元素的化合价。
NH3 N2O NO N2O3 NO2 N2O5
[-3+1 +1 -2 +2-2 +3 -2 +4-2 +5 -2]
书上氮元素的化合价只有－3和＋5价，不可能有＋1、＋2等价态吗？
[书上写出的是元素的常见的化合价！一定还有其他不常见的化合价！]
化合价与化学式的联系
1.根据化学式正确计算元素或原子团的化合价
2.能根据元素或原子团化合价书写化学式，
并能判断所写化学式的正误
二者在应用时有如下关系
为了方便我们记忆化合价，我们观看视频：化合价之歌。
课堂练习：
1.下列各元素的化合价标法不正确的是( B C )
A. B. C.Na+ D.
2.工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐，会使人中毒死去，NaNO2中N的化合价为（ B ）
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
3.有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有原子集团的是（ B ）
A．NaCl B．NaNO3 C．CaCl2 D．KCl
4.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（ D ）www.21-cn-jy.com
A.+5 B.+3 C.+1 D.-32·1·c·n·j·y
课堂小结：
我们都学了什么？
[1.一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例，与这种元素的化合价有关。在化合物中，元素的化合价是由这种元素的1个原子得失电子的数目决定的。【出处：21教育名师】
2. 化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。因此，可以根据化合价写出已知物质的化学式。]
【板书设计】
化合价
一、化合价
一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例
二、化合价的一般规律
化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。
三、化合价的应用
1.根据化学式写出化合价
2.根据化合价写出化学式
【作业布置】
1.P85在线测试
2.请你设计关于化合价及其应用的题目上，该题目将作为对方的考试试题，题目质量高且能把对方难住的为最后的胜者！21教育网
【教学反思】
为了突出重点，在讲述利用化合价推求化学式时充分利用课件和学生动手练习，从书写化学式五氧化二磷中得出书写化学式的步骤，教会了学生从个性中得到共性并达到认识事物的能能力，使学生在增长知识的同时，逐步学会了分析和解决问题的方法，培养学生的归纳能力。
在讲授化合价的应用时，我从化合价的原则：在化合物里正负化合价的代数和为零，引导学生从数学的角度来思考：什么数相加等于零？得出化合价应用的依据：在化合物中，正价代数和的绝对值与负价代数和的绝对值相等，并且是取最小值相等。根据化合价的应用依据我向学生讲授根据化合价写化学式的三种方法（先天等、倍数关系、互质数关系），并适当地扩展根据氢氧根、碳酸根、硫酸根的化合价写化学式。达到能初步掌握根据化合价写化学式的三种方法的教学目标，突破难点根据化合价写化学式的方法。21·世纪*教育网
在今后的教学中，要非常重视学生思维的激发和创新精神、实践能力的培养，要充分考虑如何引导学生展开充分的思维来获取知识；如何暴露学生在学习过程中的疑难，及时发现问题并纠正，引导他们分析，解决问题；如何寻找思维的闪光点，并及时赞扬鼓励，进一步激发他们的创造性，使学生想学，会学，乐学。
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鲁教版 九年级全册
物质组成的表示
导入新课
小小热身：请写出水的化学式。
H2O
为什么水的化学式必须写成H2O，而不能写成H3O、H4O、H5O呢？
新课学习
一、化合价
水的化学式为H2O，氨的化学式为NH3，甲烷的化学式为CH4。为什么在这些化合物的分子中，不同的原子结合氢原子的数目不同呢？是什么决定了原子之间相互化合的数量关系？
每种化合物都有特定的组成，如果不是这个比例，化合物就不能稳定存在。
这个特定的比例是由元素的原子结构决定的，不同元素相互化合的能力是不同的
不同种元素的原子之间相互化合的数目称为“化合价”。
新课学习
化合价
新课学习
Cl
Na
+
-
NaCl
+1
-1
一个钠原子失去一个电子
一个氯原子得到一个电子
元素的化合价是由这种元素的一个原子得到或失去电子的数目决定的。
新课学习
名 称 水 氨 甲烷
化学式 H2O NH3 CH4
模 型
化合价
有些情况下，不同元素的原子之间相互化合是靠各自提供电子、形成共用电子对来实现的，这种情况下，化合价的数值就是形成共用电子对的数目。
新课学习
观察下列元素化合价,归纳表示方法
C O2 CuCl2
+4 -2 +2 -1
（1）写在元素符号的正上方。
（2） “+”、“－” 符号在前，数值在后。
（3）“+” 和“1”不能省略。
在元素符号的正上方用＋n或－n表示。
新课学习
根得到或失去电子后形成较为复杂的阴离子或阳离子， 如氢氧根离子（OH-）、铵根离子（NH4+）。
原子团
有些化合物如NaOH、NH4Cl等，它们中的某些原子是作为一个整体参加化学反应的， 在反应中的表现如同一个原子。
化学上用“根”来命名这些原子集合体，如氢氧根（OH）、铵根（NH4）。
交流共享
全为0
从“常见元素的化合价”表中可以看出金属元素和非金属元素的化合价各有什么特点？
根据元素的化合价，计算MgO、H2O、MgCl2中各元素正负化合价的代数和。
二、化合价的一般规律
金属通常为正价
大多数非金属既有正价，又有负价
新课学习
赛记忆力：标出下列化合物中各元素的化合价
NaCl、MgCl2、AlCl3、MgO、Al2O3、H2O
+1 -1 +2 -1 +3 -1 +2 -2 +3 -2 +1 -2
总结化合价的重要规律
化合物中所有元素化合价的代数和为零
你知单质中元素的化合价为多少吗？
零
规律：两个零，即化合物中所有元素的化合价的代数和为零；单质中元素的化合价为零。
新课学习
三、理解掌握化合价的应用
请标出下列化学式中各元素的化合价：
答案真的没有错吗，好像有点不对啊？
化学式写错，化合价代数和不为零
请改正化学式。
BaO HCl MgCl2 Al2O3 MgO AlCl3
依据：化合价代数和为零
BaO HCl2 MgCl AlO2 MgO2 AlCl2
+2-2 +1 -1 +2 -1 +3 -2 +2 -2 +3 -1
活动天地
根据化合价写化学式
由铝元素与氧元素组成的氧化铝中，铝元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，写出氧化铝的化学式。
1. 写出化合物中各元素的符号，通常把正价元素写在左边，负价元素写在右边：
AlO
2. 求出两种元素的正、负化合价绝对值的最小公倍数：
3×2 = 6
活动天地
4. 把原子数写在各元素符号的右下角，即得化学式（如果原子数为1，则省略不写）：
Al2O3
5. 检查化学式。计算正价总数跟负价总数的代数和是否等于零：
（+3）× 2 +（-2）×3 = 0
氧化铝的化学式是Al2O3。
3. 求各元素的原子数：
Al：6÷3 = 2 O：6÷2 = 3
正价 ( 或负价 ) 的绝对值
原子数=
最小公倍数
拓展学习
已知铁有+3价和+2价，硫酸根为-2价，氢氧根为-1价，写出它们所形成的化合物的化学式
+3 -2 +2 -2
Fe2(SO4)3 FeSO4
物质的组成是通过实验测得的，因此化学式的书写必须依据客观事实。只有确实知道有某种化合物存在，才可能根据元素化合价写出它的化学式，而不能随意写出实际上不存在的物质的化学式。
交叉法
新课学习
思考：由两种元素组成的化合物，如NaCl、CO2、P2O5等，分别读作：氯化钠、二氧化碳、五氧化二磷。
（2）请推测NO2、Fe2O3、CaCl2的名称。
②已知硫有＋4和＋6价，写出其氧化物的化学式。
（1）这些物质的化学式在写法与读法上有什么规律？
正价写在左侧，负价写在右侧。读法是从后向前读
二氧化氮、三氧化二铁（氧化铁）、氯化钙
①写出铁（＋3价）的氧化物，氯化物的化学式；
Fe2O3 FeCl3
SO2 SO3
课堂练习
有的元素化合价不止一个。不可能一一记忆它们的化合价，那么我们怎么做呢？
CO2中碳的化合价是多少？
化合物中所有元素化合价的代数和为零，由已知元素推断未知元素的化合价。
设CO2中碳的化合价为x
x+(-2)×2=0
x=+4
新课学习
试确定氯酸钾中氯元素的化合价
先写出化学式
KClO3
设未知数
解：设KClO3中Cl的化合价为x
列等式
+1+x+(-2)×3=0
解答
答：氯酸钾中氯元素的化合价为+5
x=+5
新课学习
NH3 N2O NO N2O3 NO2 N2O5
书上氮元素的化合价只有－3和＋5价，不可能有＋1、＋2等价态吗？
书上写出的是元素的常见的化合价！一定还有其他不常见的化合价！
标出下列人中氮元素的化合价。
-3+1 +1 -2 +2-2 +3 -2 +4-2 +5 -2
新课学习
1.根据化学式正确计算元素或原子团的化合价
2.能根据元素或原子团化合价书写化学式，
并能判断所写化学式的正误
化合价与化学式的联系
化学式
会判断
化合价
能写出
新课学习
课堂练习
1.下列各元素的化合价标法不正确的是( )
S B. Cu C. Na+ D. Ca
2.工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐，会使人中毒死去， NaNO2中N的化合价为（ ）
A. +2 B. +3 C. +4 D.+5
-2 2+ +2
B C
B
课堂练习
3.有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有原子集团的是（ ）
A．NaCl B．NaNO3 C．CaCl2 D．KCl
4.C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价是（ ）
A.+5 B.+3 C.+1 D.-3
B
D
课堂小结
我们都学了什么？
1.一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例，与这种元素的化合价有关。在化合物中，元素的化合价是由这种元素的1个原子得失电子的数目决定的。
2. 化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。因此，可以根据化合价写出已知物质的化学式。
作业布置
请你设计关于化合价及其应用的题目上，该题目将作为对方的考试试题，题目质量高且能把对方难住的为最后的胜者！
P85在线测试
1
2
板书设计
化合价
一、化合价
二、化合价的一般规律
三、化合价的应用
一种元素的原子能够跟其他元素的原子相互化合的比例
化合物中各元素的正负化合价的代数和为零。
1.根据化学式写出化合价
2.根据化合价写出化学式
