4 我的爱心卡 教学设计
1教学目标
1.通过图片的展示，学习为家人同学老师制作爱心贺卡，表达对他们的爱。
2.能自由选择工具、材料，充满感情地进行艺术表现，体验主动学习的快乐，能大胆制作爱心卡，发挥想象力。
3.通过对爱心卡的创意设计及制作，增强表达情感的能力。
2学情分析
二年级的学生在手工这方面已经有一定的基础了，爱心卡主要就是让他们掌握一页式和两页式的贺卡形式，所以，这对他们来说并不难，之前已经学习过手拉手好朋友这一课，已经了解了怎么剪连起来的事物，还有剪制对称图形的第一步是先折，所以可以很好的为本课学习打基础。
3重点难点
重点：发挥想象力，将爱心卡外理得具有美感。
难点：如何使作品富有想象力、创造力。
4教学过程
（一）图片导入
让学生观看几张地震受难儿童的照片
师：小朋友们，我们看完这几张图，心里有什么感受呢？
生：
师：他们正处在水生火热当中，非常需要我们的支援，所以呢，我们要奉献我们的爱心来帮助他们，黄老师呢，想在学校里举办一场爱心义卖，我呢，做了很多像这样的手工爱心卡，准备拿出来义卖，但是光靠黄老师一个人的力量是不够的，小朋友们，你们愿意帮助老师一起来完成这个任务吗？
生：愿意
师：真是一群善良的好孩子，但是想要帮助老师就必须要学会如何做一张爱心贺卡，只要我们过三关就能做出漂亮的爱心卡了，小朋友们有信心闯过这三关吗？接下去就让我们一起进入今天的学习《我的爱心卡》.
（二）试一试
（1）（剪普通爱心）
师：进入我们的第一关，小试牛刀“剪爱心”，我们先来观察一下爱心的形状有什么特点？
生：左右对称
师：对了，真聪明，马上就观察出来了，那以前我们在剪这种对称图形的时候要怎么做第一步？先对折，折一折，然后再画半个爱心的形状，画的时候很关键，不管你手上的纸头有多大或者多小，你画的时候一定要注意纸的上下部分要留出一样的空，如果你想剪的爱心胖一点，那右边部分就空留少点，如果你想把爱心剪的瘦一点，那空就多留点，明白了吗？（教师一边讲一边示范）！好，黄老师想剪个稍微胖一点的爱心，那我就空留的少一点，最后再用剪刀剪下来，看！一个爱心就这么三步剪完了。是不是很简单啦？好，接下去请同学们用老师给你的一张最小的海绵纸剪一个爱心。
第一次动手，学生剪制爱心。
（2）．(在普通的爱心形状上进行变形)
师：好，这几个小朋友最早剪完了，剪得都不错。大家看，老师大屏幕上的这个爱心怎么剪出来的啊？（教师出示波浪线边的爱心）
学生讨论得出画的时候画波浪线就可以了
师：其实我们的爱心造型多种多样，我们还可以玩出哪些爱心的造型呢？大家看这样的镂空形状的爱心是怎么剪的？（教师PPT出示图片）
生：讨论······
师：对了，前面的步骤都是一抹一样的，只不过啊我们要在这个爱心的中间再画一个小爱心！看！像这样！真不错，观察的很仔细。
师：快看，老师还给大家带来了各种造型的爱心，（教师出示其他爱心图片进行欣赏）接下去就请小朋友们自己动动手，用稍大一点的海棉纸和彩纸剪一剪你喜欢的爱心样式，比一比看谁剪的爱心样式又多又好看。
学生剪纸练习二
教师把好的作品拿上来展示：同学们剪的都很棒，老师手上的这些作品更棒，老师要奖励这些同学一些小礼物，比如：纽扣，丝带（都是接下去要用到的材料）
（三）．剪一剪(剪底板)
师：没拿到礼物的小朋友不要灰心，我们还有机会的呢，大家看，这两个爱心有什么区别？
生：一个是单个，一个是连起来的
师：恩，是的，像这样单个的爱心在这堂课上，我们取名为、一页式爱心，那这样一页式的爱心大家都会剪，但是折的时候要把纸先竖的折起来，这样你的爱心剪出来才够大，画的时候同样注意，上下留出合适的空，右边的随你自己喜欢来画。看！完成了。
师：像这样连起来的爱心我们也取了名字叫两页式爱心，同学们都学过手拉手好朋友记得吗？在画的时候我们左边嘴巴闭起来的部分直接代替了线的一边，剪的时候也千万不可以剪掉，明白吗？
生：明白了
师：明白了就开始吧
学生剪底板
（五）．拼一拼
师：同学们已经成功的闯过了前两关，还剩下最后一关就大功告成了，我们最后一关要做的就是“拼一拼”怎么拼呢？这是老师事先已经剪好的一个两页式的底板，大家看这是什么？你们的桌上有没有，个是不是我们刚刚剪爱心剩下来的废纸啊？这些东西真的是“垃圾”“废纸”吗？看老师怎么把他们变废为宝吧！
我把这个框放在中间，然后呢，再拿一开始剪好的爱心，大家看，我选择哪个颜色好看，如果我再放红色的爱心是不是不好看了啊？所以，我们要注意颜色的搭配，不要把两个相同的颜色放在一起，这样看起来没有层次感。老师用了什么方法装饰，看出来了吗？我把爱心一个一个重叠上去了！
师：好了，还能怎么装饰呢？我再用丝带打个蝴蝶结，然后呢再贴上去，我还可以加一些漂亮的纽扣，还差什么呢？祝福语对不对，那就在里面贴上我事先已经写好的祝福语，好了，完成了！接下去同学们自己动动手来试一试吧！
学生动手创作
（六）展示评价
教师把学生的作品放在展板上，
师：大家看，我们的爱心卡小卖部开业了，如果你们是顾客，你们会买哪一张爱心卡回去送人呢？
学生相互交流，说明购买原因。
（七）拓展延伸
师：这节课，我们学了如何剪爱心的方式来做爱心卡，但是爱心除了剪以外，还有其他表现吗？当然有了，比如折，大家看，老师刚才展示的这个爱心卡就是折出来的，我们还有用爱心折出其他的呢，比如：爱心盒子，爱心戒指。而且，爱心在我们的生活中也是无处不在，随处可见的。教师PPT播放具体图片。
课件29张PPT。大家好我的爱心卡试一试：
让我们一起动手来剪个爱心吧！折 线波 浪 线14剪一剪：
剪一剪你喜欢的爱心的样式吧！一页式爱心两页式爱心拼一拼：
把你手上的各种材料都组合起来完成一张爱心卡吧!生活中的爱心点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本
