综合过关检测(一)
(满分150分,时间150分钟)
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第1~3题。
山水诗考略
①中国古典山水诗究竟源于何时 近人范文澜说:“写山水之诗,起自东晋初庾阐诸人。”这话不无根据,写作山水诗形成一种潮流、一种时尚,的确是在东晋时期,《兰亭集》就是一个突出的例证。
②东晋出现大量的山水诗,主要是纷乱的国情使然。东迁的文士几乎都有“风景不殊,正自有山河之异”的慨叹,加上受政治暴力和军事暴力的迫害,失落感愈来愈沉重。从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,是行之有效的办法,于是流连山水,写作山水诗便相因成习,以至蔚然成风。另外,在新的哲学思潮如玄学的冲击下,汉朝以来“罢黜百家,独尊儒术”的思想控制日趋软弱松弛,于是出现“越名教而任自然”(嵇康)、“法自然而为化”(阮籍)之类的主张。“自然”指宇宙自然规律,岿然不动的山和变动不居的水,则最充分、最完美地体现了这种规律,也就成了师法的对象,成了精神力量不竭的泉源。
③孔子曰:“知者乐水,仁者乐山。”所谓“知者”,就是智慧之人;“仁者”则是仁义之人。为什么说“知者乐水,仁者乐山” 朱熹的解释是:“知者达于事理,而周流无滞,有似于水,故乐水。仁者安于义理,而厚重不迁,有似于山,故乐山。”原来,知者、仁者的品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性,因而产生乐水乐山之情。
④另外,与山水亲近还可丰富知识,培养和提高审美情趣以及模山范水的能力。古今诗文大家、艺术巨匠大抵都有“读万卷书,行万里路”的经历。“读万卷书”正好可以弥补“行万里路”的不足。由于受种种条件的限制,人们无法遍览全国各地的山水胜迹,便可持山水诗集为“卧游”之具,作纸上的观瞻。这间接得到的知识和印象,与亲身所历、亲目所见自然隔了一层,但收获往往更快捷,也更精粹。
⑤好的山水诗总是包含着作者深刻的人生体验,不单是模山范水而已。如“欲穷千里目,更上一层楼”,以理势入诗,兼有教化和审美的双重功能,它表现出的求实态度和奋进精神,对读者无疑是有力的鞭策和激励。又如“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,除生动再现山林特有的幽静氛围,还揭示了矛盾的对立统一关系,显然有启迪智慧、拓展襟怀的作用。
⑥优秀的山水诗大都具有“诗中有画,画中有诗”的特征。所谓“诗中有画”,就是用画笔般的诗句把山水风物中精深微妙的蕴含点染出来,使读者获得直接的审美感受。如孟浩然《秋登万山寄张五》把登高的“怡悦”之情抒发得淋漓尽致:“北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。愁因薄暮起,兴是清秋发。时见归村人,平沙渡头歇。天边树若荠,江畔洲如月。”其中有诗人自己登山的身影,有想象中北山隐者张五的怡悦之情,还有阔远的视野以及闪烁于其间的种种景物。它的突出特点就是表现在一个“远”字上,用远景烘托远意。“远意”没有明说,只是影影绰绰地表现在“心随雁飞灭”的描摹上。勾画远景的笔墨也不多,却很有层次,显示出和谐的韵律与虚静阔远的美,像“天边树若荠,江畔洲如月”,清新淡远,与隐者(包括诗人自身)恬淡高远的情趣相表里,几乎达到天然淡泊的完美境界。
(选自袁行霈《盛唐的山水诗》,有删改)
1.下列对山水诗形成的原因的表述,不正确的一项是
( )
A.“山河之异”的国情对文人的影响,政治暴力和军事暴力的迫害使文人失落感越来越重。
B.流连山水,从清丽无比的江南山水风物中寻求抚慰和解脱,是受迫害的文人们缓解失落感的行之有效的办法。
C.汉朝以来儒家思想控制日趋软弱松弛,“越名教而任自然”“法自然而为化”之类的主张的出现。
D.人们可以从山水诗中看到自然风景,虽然与亲身经历、亲眼所见的自然隔了一层,但收获往往更快捷,也更精粹。
答案D
解析D项,这是从阅读者的角度谈山水诗,不是山水诗形成的原因。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.关于中国古典山水诗起源问题,作者认为范文澜“写山水之诗,起自东晋初庾阐诸人”的说法是有一定的依据的,《兰亭集》就是一个突出的例证。
B.孔子说的“知者乐水,仁者乐山”,可以从“知者”“仁者”的品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性的角度来解释诗人喜爱山水的原因。
C.由于受种种条件的限制,人们无法遍览全国各地的山水胜迹,所以古今诗文大家、艺术巨匠大抵用“读万卷书”来弥补“行万里路”的不足。
D.“欲穷千里目,更上一层楼”以理入诗,兼有教化和审美的双重功能,它表现出来的求实态度和奋进精神,是作者深刻的人生体验在诗句中的凝练。
答案C
解析C项,张冠李戴,用“读万卷书”来弥补“行万里路”的不足的是阅读者,不是“古今诗文大家、艺术巨匠”。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
( )
A.岿然不动的山和变动不居的水,最充分、最完美地体现了宇宙自然的规律,它们成为诗人师法的对象,成了精神力量不竭的泉源。
B.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,既生动再现了山林特有的幽静氛围,还揭示了矛盾的对立统一关系,使“噪”与“静”、“鸣”与“幽”在审美感受中统一起来。
C.诗人用画笔一样的诗句把山水风物中精深微妙的蕴含在诗中点染出来,于是产生了“诗中有画,画中有诗”的艺术效果,使读者获得直接的审美感受。
D.孟浩然的诗句“天边树若荠,江畔洲如月”,很有层次地描绘出了远树、江畔沙洲的虚静阔远之美,与隐者的情趣相表里,达到了天然淡泊的完美境界。
答案D
解析D项,“达到了……”表述太绝对,原文是“几乎达到”。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成第4~7题。(导学号50790026)
白字太白,山东人。母梦长庚星而诞,因以命之。十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸。喜纵横,击剑为任侠。轻财好施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中,日沉饮,号“竹溪六逸”。天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子谪仙人也。”乃解金龟换酒,终日相乐,遂荐于玄宗。召见金銮殿,论时事,因奏颂一篇,帝喜,赐食,亲为调羹,诏供奉翰林。尝大醉上前,草诏,使高力士脱靴,力士耻之,摘其《清平调》中飞燕事,以激怒贵妃,帝每欲与官,妃辄沮之。白益傲放,与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为饮酒八仙人。恳求还山,赐黄金,诏放归。白浮游四方,欲登华山,乘醉跨驴,经县治,宰不知,怒引至庭下曰:“汝何人,敢无礼 ”白供状不书姓名,曰:“曾令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴。天子门前,尚容走马;华阴县里,不得骑驴。”宰惊愧,拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍,坐傍若无人。禄山反明皇在蜀永王璘节度东南白时卧庐山辟为僚佐璘起兵反白逃还彭泽璘败累系浔阳狱初,白游并州,见郭子仪,奇之,曾救其死罪;至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。白晚节好黄老,度牛渚矶,乘酒捉月,沉水中。初,悦谢家青山,今墓在焉。有文集二十卷,行世。或云:白,凉武昭王暠九世孙也。
(选自《唐才子传校笺》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.禄山反/明皇在蜀/永王璘节度东南/白时卧庐山/辟为僚佐/璘起兵反/白逃还彭泽/璘败/累系浔阳狱/
B.禄山反明皇/在蜀永王璘节度东南/白时卧庐山/辟为僚佐/璘起兵反/白逃还彭泽/璘败累/系浔阳狱/
C.禄山反/明皇在蜀/永王璘节度东南/白时卧庐山/辟为僚佐/璘起兵反白/逃还彭泽/璘败/累系浔阳狱/
D.禄山反明皇在蜀/永王璘节度东南/白时卧庐山/辟为僚佐/璘起兵反/白逃还彭泽/璘败累/系浔阳狱/
答案A
解析整体感知语段表述的事件,本语段可以主要根据人名和事件来断句。
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.长庚星,实为金星,它比太阳落得晚,所以叫长庚星;因为它出来得比太阳早,所以又叫启明星。中国古代称之为“太白金星”“太白”“启明”。李白的名字就是由此而来。
B.金銮殿,这里的金銮殿是皇宫中最为重要的正殿,也是文人学士等待皇帝诏命应对之所。
C.供奉翰林,“翰林”之名汉代已有,本指文学之林,是文翰荟萃所在。文学、经术、僧道、书画、琴棋、阴阳等各色人士以其专长听候君主召见,称“翰林待诏”“供奉翰林”。
D.“黄”,指道教始祖黄帝;“老”,指道教创始人老子。后世道教奉为始祖。“黄老”也称黄老学说。
答案B
解析“皇宫中最为重要的正殿”错。唐宋后,皇宫的正殿称为金銮殿的俗称才日渐形成。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.由于李白是李母梦见太白星而生下来的,因而用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白从小便天赋过人,十岁就通五经、贯六艺,诗笔生花,为人称道。
B.贺知章欣赏李白的诗才,感叹他是遭贬的仙人,并与其诗酒为乐;后来靠贺知章在唐玄宗面前的推荐,李白得以步入仕途,担任供奉翰林。
C.在京城,“令龙巾拭吐,御手调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;在华阴县,使县宰惊愧,叩拜致歉;在渡船上,与御史崔宗之共处,着锦袍而坐,旁若无人。这都说明李白的确是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D.李白曾有恩于郭子仪,当他受永王璘事牵连入狱时,郭子仪“请官以赎”,皇帝改判为流放夜郎。李白晚年喜好黄老学说,不幸的是醉酒捉月,沉水而死。
答案A
解析A项,“李白从小便天赋过人”,理解有误,原文是“十岁通五经,自梦笔头生花,后天才赡逸”。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)天宝初,自蜀至长安,道未振,以所业投贺知章,读至《蜀道难》,叹曰:“子谪仙人也。”(5分)
(2)至是,郭子仪请官以赎,诏长流夜郎。(5分)
参考答案(1)天宝初年,李白从蜀中来到京城长安,当时他的才能尚未施展,就把自己所作的诗歌献给贺知章看,贺知章读到《蜀道难》一诗时,感叹说:“你是被贬谪到人间的仙人啊。”
(2)到这时,郭子仪向朝廷请求解除自己的官爵来赎免李白的死罪,(于是)(皇上)下旨把李白改判为流放夜郎。
参考译文李白字太白,崤山以东人。母亲梦见长庚星就生下了他,于是用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经,他自己梦见笔头长出花来,此后就天赋过人,才华横溢。李白喜欢纵横之术,练习剑术好打抱不平。他不看重钱财,乐于施舍。又客居任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中,天天设酒痛饮,号称“竹溪六逸”。天宝初年,李白从蜀中来到京城长安,当时他的才能尚未施展,就把自己所作的诗歌献给贺知章看,贺知章读到《蜀道难》一诗时,感叹说:“你是被贬谪到人间的仙人啊。”于是解下自己身上的金鱼饰物来换酒,整天与李白为乐,就在玄宗面前推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白,与他谈论时局国政,李白献上颂文一篇,皇上很高兴,赐给他饭食,并亲手为他调匀肉汤,降旨命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草诏书,让高力士为他脱靴,高力士以此为羞辱,就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃,每当玄宗要授官给李白时,杨贵妃总要阻止。李白更加高傲放达,与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡,玄宗赏赐给他黄金,下诏让他回家。李白云游四方,打算登华山,带着醉意跨在驴上,路过县衙门,县令不认识李白,生气地派人把李白带到公堂上问道:“你是什么人,敢这样无礼 ”李白在供词中不写姓名,只写:“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃饭时皇上亲手为我调匀肉汤,写字时杨贵妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰;华阴县衙门口,却不能骑驴而过。”县令又惊又愧,忙行礼道歉说:“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵,他身穿宫中特制的绸袍,坐在船上旁若无人。安禄山叛乱时,玄宗避难蜀中,永王李璘统管东南地区,李白当时卧居在庐山,被永王李璘聘为军中幕僚。后为李璘起兵造反,李白潜逃回到彭泽。李璘失败后,李白受牵连关在浔阳的监狱中。当初,李白游历到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪;到这时,郭子仪向朝廷请求解除自己的官爵来赎免李白的死罪,(于是)(皇上)下旨把李白改判为流放夜郎。李白晚年喜欢黄老学说,在牛渚矶泛舟,带着醉意捕捉月亮,沉到水底死去了。当初,李白喜欢谢家青山,如今他的墓还在那里。李白有文集二十卷流行于世。有人说:李白,是西凉武昭王李暠的第九代玄孙。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首词,完成第8~9题。
夜游宫
记梦寄师伯浑
[宋]陆游
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!
8.词人描绘了一幅怎样的梦中图景 请简要分析。(5分)
参考答案词人抓住雪、笳、铁骑等特定的北方事物,放在秋声乱起和铁骑如水奔泻的动态中,描绘出一幅莽苍雄阔、有声有色的关塞风光图。
解析词人借助雪、笳、铁骑等事物来描绘梦中图景,作答时应对图景加以概括。首先要把词的内容解说出来,再具体说明词的意境特点。
9.在词的下片中,词人主要采用了什么表现手法 请简要分析。(6分)
参考答案主要运用了反衬手法。以梦醒后一灯荧荧、斜月在窗、漏声滴断、周围一片死寂的环境,反衬出词人人老而心未老,报国雄心的火焰仍在熊熊燃烧。
解析下片写梦醒后的感想。一灯荧荧,斜月在窗,漏声滴断,周围一片死寂。冷落的环境,反衬出词人的报国雄心。作答时要指出运用了什么表现手法,并具体说明如何运用的,包括“用什么反衬什么”以及手法的效果,特别是对表情达意的作用。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《哭晁衡卿》“ , ”两句运用比兴手法,对晁衡作了高度评价,表达了自己的无限怀念之情。
(2)《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句是“ , ”。
(3)《氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是“ , ”。
答案(1)明月不归沉碧海 白云愁色满苍梧 (2)忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 (3)于嗟鸠兮 无食桑葚
乙 选考题
请在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。
鞋
刘庆邦
有个姑娘叫守明,十八岁那年就定了亲。定亲的彩礼送来了,是几块做衣服的布料。
媒人一走,母亲眼睛弯弯的,说:“给,你婆家给你的东西。”
“谁要他的东西,我不要!”
“不要好呀,我留着给你妹妹作嫁妆。”
妹妹跟过来,要看看是什么好东西。守明像是捍卫什么似的,坚决不让妹妹看,她把包袱放进箱子,啪嗒就锁上了。
家里只有自己时,守明才关了门,把彩礼包儿拿出来。她把那块石榴红的方巾顶在头上,对着镜子左照右照。她的脸红通通的,很像刚下花轿的新娘子。想到新娘子,不知为何,她叹了一口气,鼻子也酸酸的。
按当地的规矩,守明该给那个人做一双鞋了。她的表情突然变得严肃起来。
她把那个人的鞋样子放在床上,张开指头拃了拃,心中不免吃惊,天哪,那个人人不算大,脚怎么这样大。脚大走四方,不知这个人能不能走四方。她想让他走四方。又不想让他走四方。要是他四处乱走,剩下她一个人在家可怎么办 她想有了,把鞋做得稍小些,给他一双小鞋穿,让他的脚疼,走不成四方。想到这里,她仿佛已看见那人穿上了她做的新鞋,由于用力提鞋,脸都憋得红了。
“合适吗 ”
那个人说合适是合适,就是有点紧。
“穿的次数多了就合适了。”
那个人把新鞋穿了一遭,回来说脚疼。
“你疼我也疼。”
那个人问她哪里疼。
“我心疼。”
那个人就笑了,说:“那我给你揉揉吧!”
她赶紧把胸口抱住了,她抱的动作大了些,把自己从幻想中抱了出来。摸摸脸,脸还火辣辣的。
瞎想归瞎想,在动剪子剪袼褙时,她还是照原样儿一丝不差地剪下来了。
第一次看见那个人是在社员大会上,那个人在黑压压的会场中念一篇稿子。她不记得稿子里说的是什么,旁边的人打听那个人是哪庄的,叫什么名字,她却记住了。她当时想,这个男孩子,年纪不大,胆子可够大的,敢在这么多人面前念那么长一大篇话。她这个年龄正是心里乱想的年龄,想着想着,就把自己和那个人联系到一块儿去了。不知道那个人有没有对象,要是没对象的话,不知喜欢什么样的……
有一天,家里来了个媒人,守明正要表示心烦,一听介绍的不是别人,正是让她做梦的那个人,一时浑身冰凉,小脸发白,泪珠子一串一串往下掉。母亲以为她对这门亲事不乐意,守明说:“妈,我是舍不得离开您!”
媒人递来消息,说那个人要外出当工人。守明一听有些犯愣,这真应了那句脚大走四方的话,此一去不知何时才能回还,她一定得送给那个人一点东西,让那个人念着她,记住她,她没有别的可送,只有这一双鞋。
那个人外出的日期定下来了,托媒人传话,向她约会,她正好亲手把鞋交给那个人。
约会的地点是村边那座高桥,时间是吃过晚饭之后。母亲要送她到桥头去,她不让。
守明把一切都想好了,那个人若说正好,她就让他穿这双鞋上路——人是你的,鞋就是你的,还脱下来干什么!临出门,她又改了主意,觉得只让那个人把鞋穿上试试新就行了,还得让他脱下来,等他回来完婚那一天才能穿。
守明的设想未能实现。她把鞋递给那个人时,让那个人穿上试试。那个人只笑了笑,说声谢谢,就把鞋竖着插进上衣口袋里去了。直到那个人说再见,鞋也没试一下,那个人说再见时,猛地向守明伸出了手,意思要把手握一握。
这是守明没有料到的,他们虽然见过几次面,但从来没有碰过手。她犹豫了一会儿,还是低着头把手交出去了。那个人的手温热有力,握得她的手忽地出了一层汗,接着她身上也出汗了。那个人大概怕她害臊,就把她的手松开了。
守明下了桥往回走时,见夹道的高庄稼中间拦着一个黑人影,她大吃一惊,正要折回身去追那个人,扑进那个人怀里,让她的那个人救她。人影说话了,原来是她母亲。
怎么会是母亲呢!在回家的路上,守明一直没跟母亲说话。
后记:我在农村老家时,人家给我介绍了一个对象。那个姑娘很精心地给我做了一双鞋,参加工作后,我把那双鞋带进了城里,先是舍不得穿,后来想穿也穿不出去了。第一次回家探亲,我把那双鞋退给了那位姑娘。那姑娘接过鞋后,眼里一直泪汪汪的。后来我想到,我一定伤害了那位农村姑娘的心,我辜负了她,一辈子都对不起她。
(有删改)
(1)下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )(5分)
A.小说注重从细微处表现人的心灵秘密,守明照镜子时,“不知为何,她叹了一口气,鼻子也酸酸的”,寥寥数语,初恋少女的微妙心理就显露出来了。
B.小说善于使用对比手法刻画人物,守明的美好形象,就是在与母亲收人家的彩礼、偷偷监视女儿约会等一系列言行的鲜明对比中,逐渐凸显出来的。
C.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果,守明与未婚夫分别后见一黑影,大吃一惊,原来是母亲,这一既在情理之中又在意料之外的情节就颇具匠心。
D.小说地方特色鲜明,尤其是“守明像是捍卫什么似的”“在黑压压的会场中念一篇稿子”等日常生活语言的大量使用,更增添了浓郁的乡土气息。
E.小说善于通过细节描写表现人物性格,未婚夫和守明约会时随意把鞋插进口袋,分手时又主动与守明握手,表明他虽是一个农村青年却有现代意识。
答案AC
解析B项,对比手法在文中的使用不明显,守明的形象主要是通过细腻的心理描写来展现的,“母亲”这一形象在展示守明形象的过程中只起辅助作用。D项,所举的例子不能证明“地方特色”,也不能“增添了浓郁的乡土气息”。E项,所举之例不能证明“有现代意识”,只能说明“他”主动、热情。
(2)小说以“鞋”为中心叙事写人,这样处理有什么好处 请简要分析。(6分)
参考答案①做鞋是当时当地的规矩,这样的故事既有生活气息,又有时代特点;②以鞋为线索,可以使故事情节更集中、紧凑;③鞋是情感的寄托物,有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。
解析首先要明确“鞋”在文中的作用。“鞋”在文中的作用有这样几个:①“送鞋”是特定历史条件下的产物,可以让读者明白故事发生的时代背景;②“鞋”是行文线索,是主人公情感的纽带,推动故事情节的发展。通过对“鞋”的作用的分析,我们可以推断出,作者借用“鞋”来叙事写人,能够集中表现人物的形象,展现故事发生的背景,推动故事情节的发展。
(3)小说中守明是一个什么样的人物形象 她有什么样的心态 请简要分析。(6分)
参考答案第一问:守明是一个有着朴实、善良、柔顺品性和传统美德的农村青年女性形象。
第二问:对美好爱情和幸福生活满怀憧憬,对未来人生和未知命运感到不安。
解析第一问:总结人物形象要从人物心理活动、行为动作和语言等的描写以及一些细节描写和社会环境描写中整理信息。比如文本中对主人公守明在做鞋看到鞋样时心中的想法和近乎梦境般的描写,可以从中归纳出主人公单纯又略带娇羞的神态,以及她对于爱情抱有的一种严肃甚至神圣的态度,等等。
第二问:“心态”指的是人物的思想情感的变化,主要通过人物的心理、动作、语言等描写来展现。如对守明给“他”做鞋时的心理描写就表现了她对爱情的憧憬。
(4)文末“后记”是独立于小说外的写作说明,还是属于小说的有机组成部分 请结合全文,谈谈你的观点和理由。(8分)
参考答案观点一:“后记”是独立于小说外的写作说明。
①从形式上看,“后记”与小说没有直接关系,两者是各自独立的文本;②从内容上看,小说是乡土生活的诗意想象,“后记”是作者的自我忏悔,两者无法融为一体;③从人物塑造上看,“后记”的“真实”性,限制了小说的想象空间。
观点二:后记是小说的有机组成部分。
①从形式上看,小说是一个开放性的文本结构,“后记”是其中的有机组成部分;②从内容上看,“后记”的“真实”改变了小说的田园牧歌风格,于诗意中多了一丝冷峻;③从创作上看,“后记”中的自我审视,将传统与现代联系起来,深化了小说的思想主题。
解析此题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读,言之成理即可。主要从三个方面进行分析:一是形式上,分析“后记”与正文之间的区别和联系,以及放在一起所可能产生的后果;二是内容上,分析“后记”与正文之间的关系,能不能融为一体;三是探讨“后记”的真实性对原文的影响。
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。(导学号50790027)
桃花源里的陶渊明
路 过
陶渊明,东晋大司马陶侃重孙,其父为安城太守陶逸。在这样一个世家里,先祖的丰功伟绩激励着陶渊明,他后来曾写诗:“忆我少壮时,无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翮思远翥。”在良好的家教熏陶下,陶渊明学习很努力。八岁的时候,陶渊明父亲死了,他只好与母妹三人一起,投靠外祖父孟嘉。陶渊明的外祖父孟嘉据说是“好酣酒,至于忘怀得意,旁若无人”的人,颇有魏晋名士风范,而这位野逸散仙般的老先生也成为陶渊明学习的榜样,在归隐后的陶渊明身上可以清楚地看到孟嘉的影子。
陶渊明长大了,就搬出外祖父家单过,在陶家园盖了几间房子和老母同住。这期间,主要是在家读书和出外游学。祖上留下来的一些积蓄逐渐耗尽,亲友接济也逐渐不支,生活每况愈下。而且家里也已经没米下锅。学而优则仕,陶渊明决定外出做官。这个时候正是东晋末年,接二连三地爆发农民起义,军阀割据,民不聊生。陶渊明的仕途生涯就在这样的背景下开始了。
公元393年,陶渊明在江州刺史王凝之(王羲之的儿子)手下谋了一个祭酒的差事。可惜好景不长,王凝之这人脾气不好,喜欢用鼻孔示人,可陶渊明官职虽小,也是有傲骨的,四个鼻孔相对,两个人隔阂日深。陶渊明心灰意冷,不久就“不堪吏职,少日自解归”了。第一次仕途结束。
公元400年,陶渊明三十五岁,也许是实在过不下去了,他来到荆州,投靠到荆江二州刺使桓玄门下做了个参谋。但陶渊明很快就发现桓玄有个要命的想法——做皇帝。陶渊明毕竟是正统文人,忠君思想深入骨髓。他当然不想趟这造反的浑水,恰恰这年冬天,陶渊明母亲去世,于是以母丧辞官。第二次仕途结束。
公元402年,桓玄举兵攻入东晋首都建康,改国为楚。公元405年,刘裕在家乡京口起兵攻击桓玄,陶渊明很高兴,马上去投奔刘裕,并写诗明志:“四十无闻,斯不足畏。脂我名车,策我名骥。千里虽遥,孰敢不至!”
这一年,刘裕击败桓玄,扶保司马德宗登基,紧接着司马德宗将皇位禅让给刘裕,刘宋王朝诞生,南北朝开始。论功行赏,刘裕却仅仅封陶渊明做了一个无职无权的镇军参军。
陶渊明对刘裕是颇有几分崇拜的,但骨子里的正统思想却使得他对刘裕的“谋朝篡位”颇有不满,在这样的矛盾心理作用下,眼里的刘裕就有了许多异样的味道。刘裕对陶渊明这样的心态自然也是洞若观火,所以当然也不会重用陶渊明。陶渊明在《始作镇军参军经曲阿作》中写道:“日倦川途异,心念山泽居……”三月,上表辞官,马上被批准。再回家种地。
还是公元405年秋,叔父陶逵介绍他任彭泽县令。
这次到任应差的原因主要是为了生计,他在《归去来兮辞》里说,家里穷得揭不开锅了,连酒都好久喝不上了……
但干到第八十一天,浔阳督邮要来视察,手下说:“您得穿戴整齐了,去跪迎上差。”这时候,陶渊明心中多年的郁结和文人傲骨终于爆发:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”这是陶渊明第四次辞官,也是最后一次。十三年的仕宦生涯结束了。
幸甚啊,幸甚!归去来!
魏晋文人洒脱飘逸的风骨对他影响颇大,陶渊明这年为自己更名为“潜”,并开始与佛道隐士来往,思索感悟,在自然天地中体会自然化生、天人合一的快乐。终于得出结论,要“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”了,这时候的陶渊明终于不再是一个半吊子政客、半吊子侠客,而成长为我们心目中那个“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明了。以此为节点,陶渊明的一生分为前后两段。
陶渊明归隐之后,过着“种豆南山下,草盛豆苗稀”的生活,每天就是流连山水田园,饮酒,吟诗。与当年龌龊官场一比,真有重生之叹。这时候的陶渊明知道,这才是自己真正喜欢的生活。
他以文明志:“悟已往之不谏,知来者之可追。”就是说过去错了,对仕途彻底绝望了。陶渊明归隐后有自得与快乐,“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣”,欢乐之情溢于言表。但同时也有抑郁,“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”。
丰收的年头,陶渊明家会酿几大缸米酒,朋友来了,则必饮,一般总是老陶先醉,醉前会说:“我要醉了,不送你了啊,自己走好。”真是可爱极了。歉收的年头,老婆孩子都一脸菜色,酒就没了。这时候也有朋友送他些钱米,也有的就请他过去,说是谈谈诗什么的,实际上就是想让陶渊明一醉。陶渊明曾在诗中写下自己的感叹:“饥来驱我去,不知竟何之。行行至斯里,叩门拙言辞……”
生活的确时有艰难,但归隐后的陶渊明,在大自然的山山水水里,最终得到了畅快淋漓的自由,他的诗章也在这个时期达到了最高境界。我们记住并且欣赏的也正是归隐后的田园诗家陶渊明:
《归园田居》里,他说:“久在樊笼里,复得返自然。”
《饮酒》中,他写道:“采菊东篱下,悠然见南山。”
《桃花源记》中,他描绘着:“阡陌交通,鸡犬相闻,有良田美池桑竹之属。”
《五柳先生传》里,他自述:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”
欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》而已。”王国维说:“三代以下之诗人,无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。”
桃花源是一个抛却利禄功名后才能进去的弥满花香的所在,是个大美的所在,在陶渊明描写的世外桃源里,人们自由和平,天性真纯。它成了历代中国文人心灵的寄所,一个代表“田园隐逸”的文化符号。
(有改动)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
A.“学而优则仕”是陶渊明几次出仕的原因。他是正统文人,有正统的忠君思想,加上少有大志,希望在仕途大展宏图就不难理解了。
B.陶渊明仕途经历坎坷。他先后在王凝之、桓玄门下做事,之后又投奔刘裕,却都不得志,最终在彭泽令任上辞官归隐。
C.本文基本按时间顺序展开,结构完整。“幸甚啊,幸甚!归去来!”一段承上启下,表达了作者对陶渊明最终归隐的肯定和欣喜。
D.本文运用了多种写作手法。文章评叙结合,多次引用陶渊明的诗句,多次使用心理分析和细节描写等手法,使人物丰满可信。
E.归隐之后的陶渊明一直过着拮据的生活。荒年要靠友人接济才能生活下去,所以在纵情山水田园之时,心中也感慨悲苦。
答案BC
解析A项,陶渊明出仕还有家境窘迫的现实原因。D项,“多次使用……细节描写”错。E项,陶渊明归隐后的生活是时有艰难,而不是一直拮据;“心中也感慨悲苦”文中并无体现。
(2)少年时,影响陶渊明成长的因素有哪些 (6分)
参考答案①祖上曾经的辉煌激励着陶渊明,使他少有大志。②在良好的家教熏陶下,陶渊明学习努力。③野逸散仙般的外祖父对他最终归隐产生了影响。
解析扣住题干中的“少年时”筛选相关信息作答,注意不要遗漏要点。
(3)请分析陶渊明辞官归隐的主要原因。(6分)
参考答案①政治上不得志,最终对仕途彻底绝望。对不被重用,无法施展兼济天下的抱负的不满;对龌龊的官场的厌弃,面对屈辱时多年郁结和文人傲骨的爆发,使陶渊明最终决定归隐田园。
②对田园生活的喜爱。在田园生活中体会到了真正的快乐,明白这才是自己真正喜欢的生活。
③晋时文人洒脱飘逸的世风对他的影响。野逸散仙般的外祖父及佛道隐士也对他产生了影响。
解析可以从政治处境、个人志向、时代风气等角度归纳,但要联系文本,不可凭空臆断。
(4)文中为什么说“桃花源是一个抛却利禄功名后才能进去的弥满花香的所在” 请联系现实,谈谈自己的认识。(8分)
参考答案桃花源是一个心灵的大美所在,要想体验桃花源的境界,需要放下名利。这句话表达了作者对陶渊明人生选择的认可和对桃花源的喜爱。
①陶渊明在与官场决裂,抛弃功名利禄之后,才真正走进了自己的心灵,才真正有了酣畅淋漓的自由,享受了天人合一的境界。(结合原文阐述“抛却利禄功名后才能进去”,强调其条件关系;有对传主人生选择的认可。言之成理即可)
②陶渊明所构建的桃花源,风景如诗如画,人们天性真纯,社会自由和平,是让人向往的美的所在。它成了中国历代失意文人心灵的寄所和田园隐逸的文化符号。(解释“桃花源”是一个“弥满花香”的所在,言之成理即可)
生活中,我们也不应该过于执着名利,也应该尝试在山水田园中体味人生的大美。(结合自己、现实谈个人见解。言之成理即可)(其他理解,言之成理亦可)
解析抓住“抛却利禄功名”“弥满花香”等词句揣摩思考,注意联系现实谈认识。
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
(1)苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能 ,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代“书法四大家”。
(2)这本侦探小说,构思新颖, ,值得一看。
(3)电影中有几处看来是闲笔,实际上却是 之处。
A.不落窠臼 匠心独运 独树一帜
B.独树一帜 匠心独运 不落窠臼
C.匠心独运 不落窠臼 独树一帜
D.独树一帜 不落窠臼 匠心独运
答案D
解析“别具一格”表示另有一种风格。“独树一帜”意为单独树立起一面旗帜,指自成一家。“不落窠臼”指文章或艺术等有独创风格,不落俗套。“匠心独运”形容在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。
14.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.近日,一名女乘客晕倒在公交车内,司机当机立断,和四名热心乘客一起将患者送到医院,患者很快转危为安,司机和乘客的爱心之举赢得了网友一致点赞。
B.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院,成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心,他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的破解之道。
C.“侃”是特有的北京人的休闲方式,也是谈生意的重要形式,就像广东人的喝早茶,许多生意往往是在“侃”中谈成的。
D.为加强巡视队伍自身建设,中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度,这种创新,相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。
答案A
解析B项,结构混乱,“寻找解决”与“破解之道”杂糅,应为“寻找解决……的办法”或者“寻找……的破解之道”;C项,语序不当,“特有的”应放在“北京人”后面;D项,搭配不当,应将“减弱”改成“降低”等词。
15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
( )
在中国传统绘画中,作为使笔运墨的方法,笔墨有些像文言文。文言在秦代以前就是一种书面语言,即便在当时,文人们在日常生活中也是使用“古白话”,不会使用文言文去说话。因此, 。同样,笔墨也成了文人画家隔离包括画工在内的广大民众的一道绘画语言的屏障。
A.除了现实世界,文人们还拥有另一个更丰富的世界
B.文言文便有了一种特殊的韵味和魅力
C.文言文成了读书人在特定圈子特定时候的特权
D.文言文成为中国文化的重要载体
答案C
解析横线前有“因此”一词,据此可推测所填内容应是对前文的总结;横线后的句子也能给出提示,“同样”是说文言文和笔墨是同样的情况。比较选项,C项恰当。
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过15字)(5分)
前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸, ① ,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居华屋高楼, ② ,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失意,生活也坎坷困顿,但让他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,却造就了中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域, ③ ,特别是中国的诗歌史与散文史上,他都拥有黄金铸就的一章。
参考答案①而且诗人自己也有不幸 ②那中国诗歌定将黯然失色 ③他却是可以高视阔步的王者
解析补写语句,做到语意连贯,意思正确即可。字数不要超过要求。
17.阅读下面的文字,分别针对鼠标、键盘、主机,从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。(6分)
某一天,显示器叹息道:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听不乐意了,说:“那算什么!我还天天被他攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬,委屈地说:“我天天被他敲打。”这时,主机开始说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……”
对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。
对鼠标:
对键盘:
对主机:
答案示例(对鼠标)被人攥在手里,也是一种温暖。
(对键盘)虽常常被人敲打,但让人们得到信息与沟通。
(对主机)虽被人按肚脐眼,但换的是知识的更新,科技的进步。
解析语言表达要注意各种情境条件:①看准交际对象,掌握分寸;②适应交际场合,巧妙用语;③把握不同语体,用语准确;④明确交际目的,有的放矢;⑤注意谦敬用词,恰如其分。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位挑水夫的两个水桶中,一个有裂缝,每趟只能运半桶水到主人家。
破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。有一天,破桶终于忍不住对挑水夫说:“由于我的缺陷,你虽然做了全部的工作,却只能收到一半的成果,我向你道歉。”
“别急!我们回主人家的路上,你留意路旁盛开的花朵。”挑水夫说。
挑水夫挑着水走在山坡上,破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵,它开心了许多。
挑水夫趁机说:“你注意到没有,只有你的那一边有花,好桶的那一边没有花呢!我知道你有缺陷,因此我善加利用,在你那边撒了花种,每回我挑着水,你就替我一路浇了花。这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌,主人很感激你呢!”
要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文。
写作指导本题其实是一道常见的话题作文,即“缺陷也能创造美”,然后沿这个思路分析:所谓“缺陷”是指欠缺或不够完备的地方。由“缺陷”可以联想到很多,因此,只要确定一个自己最能驾驭的主题即可。比如,可以从“要坦率地对待缺陷”“缺陷也能创造美”等角度来立意。也可从对“缺陷”认识的角度来立意:世界上没有十全十美的东西,完善都是相对的,一个人总会有他的缺陷;在一个人身上,突出的优势与突出的缺陷常常是并存的;心理的缺陷可能更可怕。例如自卑、仇视他人、自私自利等;只有了解自己的不足与缺陷,知己知彼,才可能成功;艺术上也有一种缺陷美,如断臂的维纳斯、《红楼梦》中湘云的“咬舌子”等。也可以从如何对待“缺陷”的角度来立意:缺陷促使人加倍奋斗,使缺陷成为优势;要学会扬长避短(“缺陷”);用人要用人之长,不能光盯着“缺陷”不放等。
参考立意(1)不要妄自菲薄,要有生活的勇气。(2)要善于发现别人的优点,发挥别人的长处。(3)缺点和优点有时候可以相互转换。
例文
缺陷也能创造美
“金无足赤,人无完人。”世界上没有十全十美的东西,任何事物总会有它的缺陷。许多人觉得缺陷不美,就像白璧上的一点瑕疵,总让人觉得刺眼。殊不知,缺陷也能创造美。只是在不同场合中,缺陷美所表现出的具体意义不同。
古人留下来的青花瓷、画卷、玉器等物品往往是有残缺的,但它们历经了沧桑岁月,因为刮痕,因为裂缝,它们才会变得更有价值,更有历史意义。
美神维纳斯的雕像双臂残失,曾一度令人们惋惜不已。然而,当众多的艺术家试图将其双臂复原时却发现,所有的方案都难尽善尽美,最终得出的结论是“断臂维纳斯最美”。我想,维纳斯的残缺之所以美,来源于其真实。因此,断臂维纳斯的缺陷美是真实之美。
或许有人会说,艺术上的缺陷美不能与现实生活中的缺陷相提并论,那些缺胳膊少腿的样子怎么会美呢 其实,只有视缺陷为丑陋的人,才会觉得缺陷使自己丑陋,而这类人往往只会把自己关在家里,虚度光阴,碌碌无为,一般人是难以见到的。相反,当你看到一些残障朋友悠闲地在公园里散步、晒太阳,在众人的注视下坦然地购物,在繁华的大街上卖报纸时,你能说他们不美吗 事实上,恰恰在他们的缺陷中,我们看到了对未来人生的乐观,看到了对美好生活的追求,看到了对不公命运的抗争,那分明是他们人格的闪光点,是他们最美、最值得欣赏的地方。因此,所有坦然漫步于阳光下的残障朋友都是美的,他们的美是人格之美。
澳洲的尼克·胡哲,一个天生没有四肢的人,却拥有两个大学学位,并且是两个机构的负责人;他到世界各地演说,激励人们更好地生活。他身体有残缺,可他活出了生命的精彩,创下了奇迹。当我看到残奥会上独臂运动员驰骋于游泳池时,当我看到冯丽用自己残缺的身体演绎精彩的人生时,当我听到贝多芬用触觉为人们奏出的《命运交响曲》时……我明白了:残缺也可以创造极致的美丽。
某件物品或某个人有了残缺,就好比被咬了一口的苹果,虽然不完美,但它能创造出残缺的美。
缺陷的确能创造美。不过,要创造缺陷的美,首先要有面对缺陷的正确态度:只有直面缺陷,坦然相对,缺陷才能创造美。否则,它只会给你原本就不完美的生活再增添一片阴影。
因此,有瑕疵的白璧永远是无价的,米洛岛的维纳斯永远是完美的。因为,缺陷也能创造美。生命无惧于残缺,即使我是那个被咬了一口的苹果,我也要创造独特的美!
点评本文观点鲜明,论证层层递进,由艺术的缺陷创造美到生活的缺陷创造美,再用事例证明,然后辩证分析,最后回扣论点,结构严谨,是一篇较好的议论文。综合过关检测(二)
(满分150分,时间150分钟)
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成第1~3题。
①唐朝的安史之乱可以说是中国社会变迁的一条分水岭。在这之后,“士”和“民”的分界不像先前那样严格和清楚了,彼此开始流通。虽说士人流落民间的是少数,老百姓加入士流的却渐渐多起来。这些新晋的士人一面学习和享受那些雅的,一面却还不能摆脱或蜕变那些俗的。因为很多人都这样,大家也就不觉其寒碜;不但不觉其寒碜,还要重新估定价值,“雅俗共赏”似乎就是新提出的尺度或标准。
②早在中唐,禅宗就开始用口语记录大师的说教。用口语原本为的是化俗,也就是争取群众。“语录”就成为一种文体了。这之后就是唐朝的“传奇”。照陈寅恪先生的意见,这种“传奇”大概起于民间,文士是仿作,文字里多口语化的地方。陈先生并且说唐朝的古文运动就是从这儿开始的。他指出古文运动的领导者韩愈的《毛颖传》,正是仿“传奇”而作。到了宋朝,不但古文走上了“雅俗共赏”的路,诗也走向这条路。胡适之先生说宋诗的好处就在“做诗如说话”,一语破的。来自民间的词,在当时不用说自然是“雅俗共赏”的,后来虽然渐渐雅化或文人化,可是始终不能雅到诗的地位,它怎么着也只是“诗余”。词变为曲,不是在文人手里变,是在民间变的;曲又变得比词俗,虽然也经过雅化或文人化,可是还雅不到词的地位,它只是“词余”。可是虽然俗,大体上却“俗不伤雅”,仍是“雅俗共赏”的玩意儿。——以上说的种种,都是安史之乱后几百年间自然的趋势,就是那雅俗共赏的趋势。
③虽然俗雅并存,但古人心中的“雅俗共赏”其实仍是以雅为主的,从宋人的“以俗为雅”以及常语的“俗不伤雅”,更可见出这种宾主之分。起初成群俗士蜂拥而上,固然逼得原来的雅士不得不理会甚至迁就着他们的趣味,可是这些俗士需要摆脱的更多。他们在学习,在享受,也在蜕变,这样渐渐适应那雅化的传统,于是乎新旧打成一片,传统多多少少变了质继续下去。前面说过的文体和诗风的种种改变,就是新旧双方调整的过程,结果迁就的渐渐不觉其为迁就,学习的也渐渐习惯成了自然,传统的确变了质,但是还是以文言或雅言为主。
④是在什么条件之下才会让俗人所“赏”的,雅人也能来“共赏”呢 孟子说过“不知子都之姣者,无目者也”,子都的美貌,有眼睛的都容易辨别,自然也就能“共赏”了。孟子接着说:“口之于味也,有同耆焉;耳之于声也,有同听焉;目之于色也,有同美焉。”这说的是人之常情,也就是所谓人情不相远。以《西厢记》和《水浒传》为例,这都是“雅俗共赏”的作品,“男女”是“人之大欲”之一,“压迫反抗”,也是人之常情。俗人固然同情这些,一部分的雅人,也未尝不高兴这两部书说出了他们想说而不敢说的。这可以说是一种快感,一种趣味,是俗人和雅人在人情上的交点。
⑤19世纪20世纪之交是个新时代,新时代给我们带来了新文化,产生了新的知识阶级。这知识阶级包括了更多的从民间来的分子,于是乎有了白话正宗的新文学,词曲和小说戏剧都有了正经的地位。抗战以来又有“通俗化”运动,并且这个运动已经开始转向大众化。“通俗化”还分别雅俗,还是“雅俗共赏”的路,大众化却更进一步要达到那没有雅俗之分,只有“共赏”的局面。这大概也会是所谓由量变到质变罢。
(朱自清《论雅俗共赏》,有删节)
1.下列关于“雅俗共赏”的相关理解有误的一项是( )
A.“安史之乱”可以看作中国文学向“雅俗共赏”转变的起点,因为战乱打破了“士”与“民”的界限,越来越多的“民”进入到上层社会。
B.从唐宋的诗文演变情况看,“雅俗共赏”的一个重要表现就是语言的变化,白话文进入文学领域,并且逐渐取代了文言文的地位。
C.雅人和俗人能对同一对象“共赏”是有一个前提条件的,那就是作为人的共有的相通的快感或趣味。
D.到了作者所处的时代,中国文学出现了不分雅俗、只谈共赏的局面,在作者看来这是由于知识阶层融入了更多的来自民间的分子。
答案B
解析第③段表明虽然白话进入文学,但是仍以雅言为主。
2.下列各项对文章理解有误的一项是( )
A.语录体这种文体来自于中唐时期的禅宗,和尚在传道的过程中把大师的话用口语记录下来,其目的是让普通人看懂,便于传道。
B.宋代的词被称为“诗余”,后来的曲又被称为“词余”,大抵是因为二者做到了“俗不伤雅”,仍是“雅俗共赏”的文学形式。
C.“雅俗共赏”其实是“士”与“民”的文化的磨合,是“雅”对俗的迁就,也是“俗”对雅的学习和效仿。
D.作者引用孟子的话,是想证明,有一些美是被人们共同承认并欣赏的,而这些美主要集中在共通的人之常情上。
答案B
解析第②段中“后来虽然渐渐雅化或文人化,可是始终不能雅到诗的地位”“虽然也经过雅化或文人化,可是还雅不到词的地位”才是被称为“诗余”“词余”的原因。
3.根据原文内容,下列各项理解和分析正确的一项是
( )
A.雅文学和俗文学交融的一个前提就是社会阶层的融合,剧烈的社会动荡,如战乱就成为新文学产生的必要条件。
B.孟子认为口耳目感受的美是人类共同的感受,文学作品雅俗共赏的基础也是共同的人情,因此描写感官的体验,就能做到雅俗共赏。
C.作者认为新旧调整,传统就会变质,这变质的传统就会一直传递下去,可以看出作者对文学传统丧失的无奈。
D.苏轼的词流传千古,不仅仅因为其语言接近白话,明白通畅,还因为其抒发的情感往往是人们心中郁结却不能言的感受。
答案C
解析A项,第一段只表明战乱是分界线,但没有说是必要条件;B项,“因此描写感官的体验,就能做到雅俗共赏”过于绝对;D项,“还因为其抒发的情感往往是人们心中郁结却不能言的感受”,对作者的情感倾向理解有误。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成第4~7题。(导学号50790028)
李商隐,字义山,怀州河内人。曾祖叔恒,年十九登进士第,位终安阳令。祖俌,位终邢州录事参军。父嗣。
商隐幼能为文。令狐楚镇河阳,以所业文干之,年才及弱冠。楚以其少俊,深礼之,令与诸子游。楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。会昌二年,又以书判拔萃。
王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史。茂元爱其才,以子妻之。茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相仇怨。商隐既为茂元从事,宗闵党大薄之。时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。俄而茂元卒,来游京师,久之不调。会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。亚坐德裕党,亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。
三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。弘正镇徐州,又从为掌书记。府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官、检校工部郎中。大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐废罢,还郑州,未几病卒。
商隐能为古文,不喜偶对。从事令狐楚幕,楚能章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六”。文思清丽,庭筠过之。而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。名宦不进,坎壈终身。
弟义叟,亦以进士擢第,累为宾佐。商隐有表状集四十卷。
(节选自《旧唐书·列传第一百四十》)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.以所业文干之 干:冒犯。
B.宗闵党大薄之
薄:鄙薄。
C.绹不之省
省:理会。
D.楚能章奏
能:善于。
答案A
解析A项,干:投献。
5.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“弱冠”指古代男子二十岁行成年加冠之礼,因未及壮年,故称弱冠。
B.“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始担任官职。
C.“诔”和“奠”都属于祭文,二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。
D.《唐书》是记载唐朝历史的纪传体史书,北宋以后有新旧《唐书》之分。
答案C
解析C项,“诔奠”是指“诔文”和“奠文”。二者虽都属哀祭文,但在写作的重点及韵散的要求方面也有一些区别:“诔”多用作“上对下”“尊对卑”,“奠”则没有这样的要求;诔文是韵文,奠文则不一定是韵文。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(5分)
A.李商隐幸得贵人助:令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬,使其与读书人交游;王茂元爱惜义山的才华,把女儿许配给他。
B.李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官,令狐楚每年给他衣食,还让他随考核官吏到上都任职,又提拔他为秘书省校书郎。
C.李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识,又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境,被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。
D.李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗,进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏;他文思清丽,尤其擅写诔文和奠文。
答案B
解析B项,李商隐在令狐楚麾下是担任了巡官,但并非朝廷命官。天成二年,他才考中进士,脱下布衣担任秘书省校书郎。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。(5分)
(2)而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。名宦不进,坎壈终身。(5分)
参考答案(1)王茂元虽然读书为儒生,但原本是武将的后代,(加之)李德裕平时待他就很好,当时李德裕掌权,就起用他担任河阳主帅。(关键词:“本”“素”“秉政”)
(2)但(他们)都不能坚守节操,仗着自己的才能,(行为)怪异偏激,被当权者鄙薄。(因而)得不到有名官宦的推荐,终身(仕途)坎坷。(关键词:“恃”“诡激”“为……所”)
参考译文李商隐,字义山,怀州河内(今河南沁阳)人。曾祖李叔恒,十九岁考中进士,官位终于安阳(今属河南)县令。祖父李俌,官位终于邢州(今河北邢台)录事参军。父亲李嗣。
李商隐自幼便能写文章。令狐楚出镇河阳(今河南孟州),李商隐以所作文章投献他,当时刚到二十岁。令狐楚因为他是少年俊才,深加礼敬,让他和读书的诸生交游。令狐楚镇守天平(今山东东平)、汴州(今河南开封),李商隐跟随为巡官,(令狐楚)每年给他衣食,让他随考核官吏到上都(今陕西西安)。开成二年(837),(李商隐)才考中进士,脱去布衣担任秘书省校书郎,补任弘农(今河南灵宝)县尉。会昌二年(842),他又考中书判拔萃科。
王茂元镇守河阳,起用他为掌书记,担任侍御史。王茂元爱他的才华,把女儿嫁给他为妻。王茂元虽然读书为儒者,但原本是武将的后代,(加之)李德裕平时待他就很好,当时李德裕掌权,就起用他担任河阳主帅。李德裕和李宗闵、杨嗣复、令狐楚相互间仇怨很深。李商隐成为王茂元的僚属以后,李宗闵之党很鄙薄他。当时令狐楚已经死了,他儿子令狐绹为员外郎,因为李商隐的背恩负义,尤其嫌恶他无品行。不久,王茂元死了,李商隐来游京师,但朝廷久久不给安排职务。正碰上给事中郑亚任桂州(今广西桂林)廉察使,聘请他为观察判官、检校水部员外郎。大中(847—859)初年,白敏中掌执朝政,令狐绹在内署,共同排挤李德裕,并把他逐出京师。郑亚因为属李德裕之党,也被贬为循州(今广东惠阳)刺史。李商隐随郑亚在岭南好多年。
三年(849)入朝,京兆尹卢弘正奏请李商隐为椽曹,让他主管笺奏。第二年,令狐绹做宰相,李商隐几次上启陈说内心苦衷,令狐绹不予理睬。卢弘正出镇徐州(今属江苏),李商隐又跟随去任掌书记。后罢徐州府职又入朝,他以文章拜谒令狐绹,于是补他为太学博士。正遇河南(今河南洛阳)府尹柳仲郢镇守东蜀,用他为节度判官、检校工部郎中。大中末年,柳仲郢因为擅自杀人,被贬官,李商隐也随之罢废,回郑州(今属河南),没多久也就病死了。
李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗。在令狐楚幕中任职时,令狐楚能写章奏,就将他的写作经验传授给李商隐,从此他才写今体带对偶的章奏。李商隐博学强记,写文章时下笔不休,尤其擅长撰写诔文和奠文。他和太原(今属山西)人温庭筠、南郡人段成式齐名,当时号称“三十六”。若论文思清丽,温庭筠超过他。但(他们)都不能坚守节操,仗着自己的才能,(行为)怪异偏激,被当权者鄙薄。(因而)得不到有名官宦的推荐,终身(仕途)坎坷。
他弟弟李义叟,也进士及第,累任宾佐。李商隐有表状集四十卷。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗,完成第8~9题。
劳停驿
欧阳修
孤舟转山曲,豁尔见平川。
树杪帆初落,峰头月正圆。
荒烟几家聚,瘦野一刀田。
行客愁明发,惊滩鸟道前。
注此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿,驿站名。
8.简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。(5分)
参考答案此诗前两联写景,时空变化丰富。从时间节点来看,可分为两个时段。第一联为舟行之时(白昼),第二联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看,一句一景,富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆,远、近、高、低,布置巧妙。
解析时空变化就是从时间和空间变化的角度来分析。从时间变化来看,第一联是白天,第二联从“落”“月”看是晚上。从空间来看,第一句是近景,第二句为远景,第三句为低处,第四句为高处。
9.简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。(6分)
参考答案①从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字,乃寻常字眼。但在此运用十分贴切,显得自然而工稳,能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力。②从情感寄寓来看:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。
解析首先要整体把握诗句,弄清诗句的含义,然后分析到“荒”“瘦”二字的丰富意蕴,可从字的表现力和寄寓的情感来分析。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《积雨辋川庄作》中“ , ”一联写诗人山上静观所见的田家生活,透露了诗人闲散安逸的心境。
(2)《梦游天姥吟留别》一诗中诗人以“ , !”一句一吐长安三年的郁闷之气,点亮了全诗的主题,唱出了封建社会中多少怀才不遇的人的心声。
(3)《登岳阳楼》一诗中“ , ”一联只用了十个字就把洞庭湖水势浩瀚、无边无际的巨大形象特别逼真地描画出来了。
答案(1)积雨空林烟火迟 蒸藜炊黍饷东菑 (2)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 (3)吴楚东南坼 乾坤日夜浮
乙 选考题
请在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。(导学号50790029)
白 马
陈 毓
三天前,他看见那匹马,只一眼,爱已无药可治。马在黎明的地平线上向着太阳驰骋,轮廓金红,但经验告诉他,马是白马。他注视着马的背影起伏又起伏,直至消失。在短短的三分钟里,他经历了爱与离别。
他在马离去的蹄声中失魂落魄。他一整天都神不守舍,不时倾耳而听,期待那独一无二的蹄声再次响起。
东方再次亮起前,他一夜不眠的守候里,那匹马光彩熠熠地出现。
他“嗨”一声,那一声“嗨”寄托着他对马仅仅一天一夜就凝集起来的一生的情感。他敏感地意识到马明白他的情感。马一个打挺,在他目不转睛的注视里,完成从起步到驰飞到止步的一个完美过程,像是诚意报答他的守望,又像是要自夸给他看。他向马远远地伸出他的右手,他想走得姿态洒脱,却走得磕磕绊绊,他控制不住战栗,但他还是靠近了马。他几乎是一跃而起,就在他几乎触及马背的一瞬,马闪电般地向他扬起后蹄,他感到小腹一麻,马蹄却在离他一寸的距离收住。马一个转身,向着天边飘然而去,使他再一次地失魂落魄。
他忽然想起他的经验,两天来退隐的经验这一刻被唤醒。他要用经验拥有这匹马。
是的,他是驯马师,草原上最优秀的驯马师,驯服野马是他一生的光荣。他是野马的敌人,也是野马的知己。千里马之于伯乐,野马之于他,都是彼此的存在意义。
带上驯马师的套索、鞭子以及嚼子,它们从祖先那里传递过来。他想起他的工具,却决定放弃工具,赤裸的马,天籁一般妙不可言的马,任何工具对它,都是侮辱,他决定徒手对待白马。
他在第三天黎明前夕等在他遇见马的地方,他预感马会来和他约会。
他捕捉到风中马的气息,循着气味,他看见那匹马,他耸动鼻翼,心醉神迷,但他清醒着眼前的约会,努力控制着自己的动作,把身体变成一朵云,袅袅升腾,飘上马背。
他感受到了马背的温度,但几乎同时,他像一滴难以栖息在树叶上的水珠一样,在马背上弹跳而起,跌落在马身后的草地上。他再次把身体聚拢成一朵云,飘向马背,他依然白费力气,再次坠地。白马稳立不动,像是在奚落他,又像是在嘲讽他。
他仰脸躺在地上,向白马伸出双手,喃喃自语:小白马、小白龙、龙龙……
他听见四周轰然而起的笑声。
你还是驯马师吗
你忘了你的鞭子、套绳、马嚼子啦
他的那些驯马的搭档,他们是什么时候出现的 他真是昏了头,忘了潜伏在白马身边的危机。
多么漂亮的一匹马啊!伙伴们赞美道。
去野马那里,带上你的马鞭和嚼子,你忘了这些了,一个驯马师怎能忘了这些!奚落他的同伴,把一根长长的套索向白马抛去。
他从草地上跃起的同时,看见三根套马索从三个角度抛向他心爱的白马的脖子,把腾空的马从半空绊倒在地,马在脊背触地的刹那再次腾起,像一团火焰跑远了,脖子上的绳索在它的身后哆哆嗦嗦。那团火焰在天边再次被绊倒,绊倒又挣起,像夏日雷雨天在草地深处炸响的连环雷。一团火焰,又一团火焰。三个驯马师拉着套索滚下各自的马背,被白马拖拽着在草地上犁过,却都不松手。又有三个驯马师齐刷刷抛出手上的套索,把他们像石头般沉重的身体坠在各自的套索上,一起对付那孤胆英雄。
冷铁的马嚼子穿过白马的嘴唇,缰绳也已套上,天光大亮,所有的人都看清眼前这匹马,熠熠生辉,仿佛神就住在它那一边。
一个胆大妄为的家伙拉着马缰绳跃上白马优美的脊背,但他旋即像被利剑刺中一般滚落下来。另一个知难而上,被马闪电般地一踢,也跌下去了。
同伴的号叫唤起驯马人心中更大的野性。六根套索如死亡的绞索,把马拉翻在地。
跃起,摔倒。摔倒,跃起。似乎一千次。
殷红如红宝石的血滴从衔铁口滴滴跌落。即便这个时候,他心爱的白马依然睁着那双不染一尘的眼睛,它不知道不屈服的马儿在驯马人这里是不存在的。
白马最终的结局可想而知。马被杀死,变成驯马人胃囊中的物质,马的精神将来到人的身体里,马的勇气、气力、无畏、不屈,这些都是驯马人看重的,宰杀烹食马肉的过程,也以欢庆的方式,男人举杯痛饮,女人载歌载舞,孩子为争一块马的拐骨扭打在一起。
奇异的肉香不可阻挡地冲进他的鼻腔,刺激他的眼泪滚滚。
他渴望得到马的头骨,哪怕他要为此和那个杀死马的驯马师决斗,他也不放弃这最后的机会。他想要珍藏它,像珍藏可以一生缅怀的爱情。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
A.他对白马一见钟情。尽管相遇的时间短暂,但他深深喜欢上了白马,白马转瞬即逝,他失魂落魄,期待它再次出现。
B.他徒手对待白马,一次又一次从白马背上跌落下来,别的驯马师嘲笑他,因为他们觉得他的驯马技艺比以前退步了。
C.他从马背上跌落下来,嘴里念叨着“小白马、小白龙、龙龙……”,这表明他已经预感到了白马即将面临的悲惨结局。
D.他的驯马的搭档们知道他十分喜爱白马,都想帮他实现这个心愿,他们动用各种工具对付白马,以便尽快征服白马。
E.小说开头,白马光彩熠熠地出现,而小说结尾,白马却成了人们腹中的食物,前后强烈的反差,引发了读者的深思。
答案答E给3分,答A给2分,答D给1分;答B、C不给分
解析B项,“觉得他的驯马技艺比以前退步了”错。C项,“预感到了白马即将面临的悲惨结局”错。D项,“都想帮他实现这个心愿”没有依据。
(2)小说第二段写了“他”看到白马之后的心理活动,这些文字在文中有什么作用 (6分)
参考答案①在内容上,突出了“他”对白马的强烈的喜爱之情。②在结构上,为下面“他”徒手驯马的情节作铺垫。③引发了读者的阅读兴趣。
解析回答这类试题,要从内容和结构两方面作答。在内容上,“他一整天都神不守舍,不时倾耳而听”表现了“他”对白马的喜爱之情。在结构上,“期待那独一无二的蹄声再次响起”这句话为下面“他”徒手驯马情节做铺垫。同时也激发了读者的阅读兴趣。
(3)马的“奇异的肉香”为什么会使“他”“眼泪滚滚” 请简要概括。(6分)
参考答案①为“他”心爱的马的死去感到伤心。②为其他驯马师的野蛮行为感到愤怒。③为自己不能避免马的死亡的命运感到愧疚。④为白马的宁死不屈感到震撼。
解析鉴赏小说形象要从情节、环境等方面入手。驯马师为马的死而伤心,为其他驯马师的野蛮而愤怒,为自己没能制止马的死亡而愧疚,为白马的宁死不屈而震撼。
(4)这篇小说写了一匹白马的悲剧,这个悲剧引发了你怎样的思考 请谈谈你的看法。(8分)
答案要点①马的悲剧实际上是人的悲剧,社会的悲剧。②白马美丽、强壮、迅捷,却又桀骜不驯,象征着人的才能和个性。③白马不为驯马师所容,象征了极富个性的人才不为社会所容。④怎样避免这种悲剧的出现是值得我们每一个人思考的问题。
解析白马的悲剧引发的思考,不能仅仅限于对马的命运的思考,还要从马的悲剧联想到对人生、对社会的思考。所以,答题时,要以马的美丽、桀骜不驯以及它的命运为基础,联想社会、人生来作答。
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。
翻译奇人许渊冲
邓 郁
“杨振宁1957年获诺贝尔奖,王希季使(20世纪)70年代‘长征’一号火箭首射成功。我是2014年才得奖,比振宁晚了五十(多)年啊!”93岁的许渊冲鹤发白眉,声如洪钟,中气十足,讲到畅快处,还会把袖口往上撸。8月22日,中国翻译协会在外文局礼堂为获得国际翻译家联盟最高荣誉“北极光奖”的他举行了盛大的授奖仪式。作为和傅雷、钱钟书同时代的资深翻译家,许渊冲已出版了120多本译作,翻译了《楚辞》《诗经》《西厢记》《唐诗三百首》《宋词三百首》等经典,被誉为“20世纪下半叶中国典籍翻译历史上的丰碑”。
与他相伴了半个世纪的夫人照君则对我说:“许先生,是一个奇人啊。”
许渊冲是翻译界的“少数派”。多年来,翻译界强调译文要忠实原文。他的翻译却不拘泥于原作,讲求再创造。他认为翻译“要发挥译语优势”。这种“优势论”也成为了他在翻译界备受质疑和诟病的一点。陆谷孙、王佐良、许钧等翻译家都曾公开和他唱反调。
率性、张扬的个性,让他在崇尚低调的翻译圈子里“独树一帜”。不少人读许渊冲的回忆录《逝水年华》,既觉得痛快,又感叹此人毫不自谦。他重视感情,又难说谙熟“人情”。可谓“狂作文章信手书,一章一句真性情”。
虽然在学术界备受争议,但在中国诗词的翻译成就上,许渊冲早已得到国内外公认。自1980年起,他开始致力于把唐诗、宋词、元曲译为英法韵文。已故宾州大学教授顾毓琇赞誉许译:“历代诗、词、曲译成英文,且能押韵自然,功力过人,实为有史以来第一。”
但他的成功,却是从挨批斗开始的。1958年,许渊冲被打成右派。一次在烈日下挨斗,又热又累。他忽然想起毛泽东的《沁园春·雪》,就默默在心里试着将其译成英文。“说来也怪,我一译诗,什么热、累、批、斗全都没了,眼里看到的仿佛只有‘山舞银蛇,原驰蜡象’,心里想到的只是‘略输文采,稍逊风骚’。等我把词译完,批斗会也结束了。”
在回忆录中,许渊冲更是不吝笔墨地描述母校西南联大。那时候的联大可谓大师云集。闻一多讲《诗经》,刘文典讲《史通》,罗庸讲唐诗,浦江青讲宋词,萧乾谈“创作与译诗”,卞之琳谈“写诗与译诗”……这些都奠定了许渊冲的中国传统文化和西洋文化的根基。而他毕生追求的“从心所欲,不逾矩”的翻译准则,则来自于朱光潜和钱钟书的影响。受朱光潜的熏陶,他奠定了诗译的理论基础:不但要写景,还要传情;不仅存义,而且存音。他屡次写信向钱钟书请教诗词翻译中的问题,后者都不吝回信点拨,给了许渊冲无穷的动力。
北大畅春园的许家,一套70平方米的简陋居室。其中最惹眼的陈设,莫过于满满当当的书架。那座透明的“北极光”奖杯即被搁在书架的最上层,不踮着脚,几乎意识不到它的存在。比起奖杯,许渊冲更亲近的是书桌上的绿格白底稿纸、放大镜,及一台看不出年代的长城台式电脑。“翻译是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普罗米修斯,永远进行着自己的事业。”和许渊冲相交甚笃的翻译家许钧说。
如今他的作息如钟表一样规律:早9点到阳台做操,早饭后翻译《莎士比亚全集》,午睡后看看报纸,晚7点收看《新闻联播》,饭后接着翻译,直到深夜。有时他会半夜里坐起,打开电灯,把梦里想到的东西写下,生怕第二天忘记了。
晚年的许渊冲爱读《参考消息》,常看《海峡两岸》。他早年在西南联大受到过自由民主思想熏陶,现在被包裹在一颗浓烈的爱国心里。他心里时刻怀揣着让中华文化成为世界文明主流的愿望。他引用杨振宁的话:“‘我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理。’英文和法文是英美人和法国人的最强项,中国人的英法文居然可以和英法作家比美,这也可以长自己的志气,灭他人的威风了。”许渊冲已年过九旬,但精神矍铄,正如朱自清的旧诗所云:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏!”
(节选自2014年第9期《人物周刊》,有删改)
相关链接
①许渊冲,北京大学教授,翻译家。被誉为“诗译英法唯一人”,1999年被提名为诺贝尔奖候选人。2010年,中国翻译协会授予他“翻译文化终身成就奖”。2014年8月2日荣获国际译联最高荣誉“北极光奖”,系首位获此殊荣的亚洲翻译家。
②杨振宁、王希季都是许渊冲西南联大时期的同窗。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)
A.许渊冲的“优势论”在翻译界备受质疑和诟病,这也使得他的翻译成就直到2014年获“北极光奖”才被认可,可谓大器晚成的代表。
B.许渊冲引用杨振宁的话“我一生最重要的成就是帮助克服了中国人觉得自己不如人的心理”,既表明了对杨振宁观点的赞同,也表现了他自己强烈的民族自豪感。
C.许渊冲把“北极光”奖杯搁在书架的最上层,不踮着脚,几乎意识不到它的存在。可见,许渊冲并不在乎这个奖,更关心他的翻译事业。
D.许渊冲翻译成就的取得,离不开西南联大老师们的影响。他曾屡次向钱钟书当面请教翻译问题,后者更是悉心点拨,给了他无穷的动力。
E.“翻译是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普罗米修斯,永远进行着自己的事业。”翻译家许钧的话说明他虽公开和许渊冲唱过反调,但并不影响他对许渊冲的认可。
答案答B给3分,答E给2分,答C给1分
解析A项,“他的翻译成就”早已得到公认;C项,“并不在乎”说法不严谨;D项,是“写信”请教。
(2)与他相伴了半个世纪的夫人照君则对我说:“许先生,是一个奇人啊。”请结合材料简要概述许渊冲“奇”在何处。(6分)
参考答案①他是翻译界的“少数派”。坚持翻译“优势论”,不拘于原作,讲求再创造。
②他在翻译圈里“独树一帜”。他个性率性、张扬,重视感情,又难谙人情。
③虽在学术界备受争议,但他在中国诗词翻译的成就得到国内外公认。诗词曲译成英文,实为第一,被誉为“诗译英法唯一人”。
④他的成功,居然是从挨批斗开始的。(答出三点即可)
(3)许渊冲成功的因素是多方面的。请结合材料简要分析他成功的原因。(6分)
参考答案①有忘我的精神,专注而执着。(挨批斗时,再苦再累,一译诗,眼里心里只有翻译。)
②良好教育和大师教导,奠定了他的文化根基和翻译准则。(西南联大的求学经历和朱光潜、钱钟书的影响。)
③淡泊名利,热爱并执着于自己的翻译事业。(“北极光”奖杯束之高阁。)
④工作投入而有规律,作息像钟表一样。
⑤有强烈的爱国心和民族责任感。(关注《参考消息》和《海峡两岸》,时刻怀揣中华文化成为世界文明主流的愿望。)(答出四点即可)
(4)文章结尾援引朱自清的诗句“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”来评价年过九旬的许渊冲。你是如何理解这句话的 请结合材料谈谈你的看法。(8分)
参考答案观点:这句话充分表现了许渊冲虽年过九旬仍执着进取、坚持作为的积极乐观精神,表达了作者对许先生的欣赏和肯定。
①许渊冲93岁获奖,虽比同学杨振宁、王希季都晚很多年,但发言时激情澎湃,声如洪钟,中气十足,体现其老而弥坚的乐观精神。
②许渊冲晚年勤奋译著,坚持不懈。有时深夜也会坐起,把梦里想到的东西写下来,体现了其积极作为的进取精神。
③许渊冲晚年常看《参考消息》《海峡两岸》,关注时事。这种心系天下的爱国情怀,充分体现其耄耋之年仍以天下为己任的担当精神。
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
(1)“耻”和“不耻”,是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏,君子人格将 ;如果这个阀门依然存在,哪怕锈迹斑斑,君子人格还会生生不息。
(2)一场暴雨过后,田地里的菜苗全都被水冲走了,妈妈的辛苦又 了。
(3)小偷溜进谈迁家里,偷走了存放《国榷》的原稿,使谈迁二十多年的心血 。
A.荡然无存 化为乌有 付之东流
B.付之东流
化为乌有
荡然无存
C.化为乌有
荡然无存
付之东流
D.荡然无存
付之东流
化为乌有
答案D
解析“荡然无存”是指空荡荡的什么东西也不存在。“付之东流”指把东西扔在东流的水里冲走,比喻希望落空,前功尽弃。“化为乌有”指全部丧失或完全落空。第(1)句强调完全不存在,选“荡然无存”。第(2)句指“妈妈的辛苦”白费了,选“付之东流”。第(3)句“小偷偷走了原稿”,应选具有“全部丧失”意义的“化为乌有”。
14.下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)
A.日本著名作家渡边淳一一生著有150多部作品,被翻译成几十种语言出版,拥有亿万读者,是日本文坛当之无愧的常青树。
B.随着反腐力度的进一步加大,新的腐败形式也在出现,有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争,它的成败关系到中华民族的长治久安。
C.丁香花是哈尔滨的市花,每年四月底或是五月初,在冰城的大街小巷,一树树的丁香花竞相绽放,满城都是它浓郁的香气。
D.部分临床常用药品特别是一些经典老药非常奇缺甚至断货,这是长期存在的老大难问题。对于这种情况下,国家下定决心要采取相应措施。
答案C
解析A项,主语残缺,“被”前的主语应是作品,最后一句的主语应是渡边淳一。B项,“成败”与“长治久安”两面对一面。D项,“非常”与“奇缺”语意有重复处;另外,句式杂糅,改为“对于这种情况”或“在这种情况下”。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
那么士人阶层是怎样一个社会阶层呢 这个阶层产生于春秋战国时期, , , , , 。 。人们将原来对最低一级贵族的称谓移到这些人身上,称他们为“士”。
①他们将文化带到民间
②于是许多庶民的子弟也通过私学获得了文化知识
③并促进了私学的兴起
④社会的分化、改组使原来的许多有文化知识的贵族沦为庶民
⑤这样由来自这上下两个方面的人员就构成了一个新的社会阶层
⑥当时正是西周宗法制土崩瓦解的时代
A.⑥④②①③⑤ B.⑥④①③②⑤
C.④⑥①③②⑤
D.④⑥②①③⑤
答案B
解析这是一段说明性的文字,介绍了春秋战国时期“士”阶层的由来。解题时,应注意语句在语境中与上下文之间的联系。前文说到“春秋战国时期”,紧接着说“当时”是非常自然连贯的,据此可以确定接⑥句;②句的“于是”表明这是一个复句中的结果句,从内容上可以判断其应在①③讲“私学兴起”的后面。这样运用排除法即可得出答案。
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(5分)
战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,许多表明我们祖先有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
南宋末年,首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”① ,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死 他选取了后者,② 。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨。元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,最终在1283年被杀害了。
他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒侵略,号召人民继续起来反抗。③ 。
答案①意思是人总是要死的 ②要把这片忠心记录在历史上 ③文天祥就是值得我们学习的大丈夫
17.阅读下面的漫画,仿照示例再写一首打油诗,表达对环卫工人的赞美之情。(6分)
示例:长街夜静无人知,环卫工人已早起。
夏热冬冷不惧怕,只为城市更美丽。
答案示例月儿弯弯挂天空,街上只有环卫工。夜深人静仍工作,誓把城市变卫生。
解析打油诗的主题是赞美环卫工人,要注意观察漫画中的弯月,提示时间是夜深人静之时。
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
李开复从博士毕业留校起,到创办新工厂前,先在卡内基·梅隆大学当教师并成为最年轻的副教授,而后经历苹果、SGI、微软、谷歌四家顶级公司的高管生涯。一直行走巅峰,在追问他有什么成功经验时,李开复的回答是:“追随我心。”
要求综合材料内容及含意作文,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
写作指导这是一道典型的新材料作文题。材料以刻画人物为核心,讲述了李开复“行走巅峰”的人生经历及原因。按照新材料作文的一般审题技巧——原因分析法和抓关键词句,我们不难看出这则材料的全部语意重心就落脚在“追随我心”这四个字上。“心”就是个人独立之思想,就是人的本意和初衷,就是人内心深处恪守的原则和信念,就是灵魂深处真实的声音,就是每个人行动上自然而然的抉择……人是独立的,现实生活要求每个人团结一致,要求一股绳的团队精神,这固然有道理;但是另一方面也有负面影响,就是失去本心,强求别人,强求自己。没有领导权,就不敢有自己独立的思想。李开复的“追随我心”就是告诉我们人是独立的,没有必要因为现实的矛盾去避开它。做真实的自己,追随自己的内心,追随自己的灵魂,让自己的灵魂带领方向。不要因为周围的环境而干扰自己的起飞方向。我们要朝着自己的理想去奋斗、去努力,不论结果如何,都无遗憾。
例文
握住心灵微光
汪国真在诗中写道:“凡是到达了的地方,都属于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。”诗人看似谈的是进退间的从容,我却以为,它实际上囊括了对生命的解读:无论经历几多浮沉,万不要让繁华落寞湮没了你,你得清楚心里究竟想要什么,心中有光,才能一路坚定不移,执着向前。
太多人其实分不清“我心中想要”和“我需要”的区别,他们因了种种需求,想当然地为自己定下一些目标,却在尝试过后发现难以达到而犹豫放弃。我想并不是他们不努力,而实在是他们没有看清心里到底想要什么,因此努力而不倾尽全力,自然也就无所得了。这大约也是为何平庸者总是一事无成,而诸如李开复等人却能始终行走巅峰的原因吧。刘墉先生说:“你可以一辈子不登山,但你心中一定要有座山。”心中无山而茫然无措,举步维艰;心中有山则坚守本心,义无反顾。我想大抵就是这个意思。
当然,人是社会的产物,由此不可避免地受到诸多教条或规则的束缚,要想彻底摆脱,这诚然不可能。因此,人最好的状态应是无论处于何种境地都能不改本色,时常叩问内心,不在纷繁中迷失。西班牙王后莱蒂齐娅出身平民,嫁入王室前还曾结婚、离异,然而这丝毫没有影响民众对她的拥护。为什么 这在于她始终内心清明,不改本心:婚前,她是西班牙的金牌主播和前线记者,亲历9·11袭击,深入伊拉克腹地;而婚后,她也一直引导丈夫过着平民般的生活,尽管王室有诸多清规戒律,她仍保持着自己的观点。于西班牙民众,莱蒂齐娅是他们拥戴的平民王后;而于她自己,她只是内心忠实的拥趸与守护者。很多时候,我们确实无法改变所处的环境,但不必逼迫自己去适应,你总得心里有所坚守,才能保持内心的清明和人格的独立。
但倘若你真的选择了追随内心,这个过程很可能伴随着苦痛,因为它承载了太多期许与渴盼、欢欣与愿景,可又裹挟了太多克制与欲望、冷眼与嘲讽。那么,跨过去吧!终有一天,你会发现,沉淀的岁月已在你人生的扉页上烙下深刻的印迹:值得。就如伟人曼德拉,二十七年的铁窗生涯并没有让他陷入绝望,被迫害折磨的痛与恨不曾蒙蔽他的双眼,他心中有光:为民族的解放而斗争。这最后的信仰指引着他,化为人民手中最锋利的武器,刺破重重黑暗,迎来胜利的曙光。斯人已逝,但注定永垂不朽。事实上,一个人若选择追随自己的心,那么势必无法得到所有人的理解与肯定,与其被人左右,还不如勇敢抓住内心的声音。这时候,生命本身便赋予了你至高无上的评语。
每个人心中都有一个巨人,他总会在我们示弱时发出咆哮:“向前走,别回头!”可我们还是不经意地被滞留,畏畏缩缩不敢向前,只能以艳羡的目光注视着别人,想着:我差一点就能成功了。那么真的只是一点吗 不,牵绊你的不是忐忑的犹疑,而是自我的否弃。人如果连追随心灵和直觉的勇气都没有,谈何成功
哪怕找不到大海,也不要停息寻觅的歌声;哪怕脚印被风雪掩埋,也请珍爱走过的路程;哪怕所有的奔走与追求都是徒劳,也要握住心灵微光,让身体追赶上你的心。
点评这是一篇典型的议论性散文。文章立意紧扣材料,论据典型新颖,论证深刻,事理通透,行文灵活自由,语言表达生动,充满文学底蕴,显示了作者深厚的作文写作基本功。除此之外,本文每一个论证角度都紧扣中心话题,逻辑性严密;每一个论证层次都闪耀着思想的火花,都能引发人的思考,带给人深深的启迪。
