课件12张PPT。听一听苗 岭 的 早 晨 发挥想象，再现音乐中的画面，并用自己的语言来描绘出你所听到的音乐中的景象。 人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。 ————桂文亚台湾?桂文亚你一定会听见的卓 皓 用你喜欢的方式自由朗读课文11-12节 文中共写了几种人对声音的不同态度？他们的结果有何不同？请用文中的话来回答。读一读配乐朗读1－8节 说一说你最喜欢哪种声音，为什么？ 提示：我们可以从词语的运用、修辞方法、文章意境等方面去感受、分析文章的美。用心听，用心看，用心想。品一品 四人小组合作讨论自己在声音世界中产生的联想，并选出组里讲得最精彩的同学发言。想一想 在记忆的长河中搜索曾打动你的心弦的声音，并说说为什么能打动你。说一说 模仿课文1－8节的写法，用上一定的修辞，写出自己记忆犹新的声音。写一写 生活是一首动听的歌，生活是一次奇妙的声音之旅，让我们打开心灵的耳朵，尽情地聆听大自然的声音，让我们在“听”的成长中，学会选择，学会思考，学会感受，学会欣赏，学会微笑，你们的世界一定会因此而更加精彩！老师寄语作 业1、听一听课文结尾处写的几种声音游戏，选择其中的一种，试着把感觉记录下来。
2、把“读一读、写一写”下面的词语抄2遍。再 见
