《血流的管道—血管》课件(共14张PPT)

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名称 《血流的管道—血管》课件(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 495.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-12-29 18:13:40

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文档简介

课件14张PPT。血流的管道-血管血流的管道-血管学习目标1.?描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2.?尝试区分这三种血管及血液在这三种血管内流动情况。 1.自主先学:
阅读教材,观察小鱼尾鳍内血液的流动。
了解:该实验的方法步骤和实验的过程中需要注意的事项?活动一2.观看视频思考下面问题:
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
2.如何区别这几种不同的血管?实验现象血流的速度快血流的速度最慢,红细胞单行通过血流的速度慢毛细血管动脉静脉血流方向是:由动脉→ 毛细血管 → 静脉活动二:
自学课本,尝试总结:活动三:学以致用动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形毛细
血管动脉静脉2. 如果你是氧气,你会选择从哪一种血管进入细胞內?为什么?答:在毛细血管处,因为毛细血管壁极薄,管内血液流动速度最慢,而且全身除了表皮外,各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血管有这些特点,所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。 3.有人因创伤引起出血时,可能会出现以下三种情况:a.血液只是少量的渗出;b.缓慢的流出暗红色的血液;c.喷射出鲜红色的血液。根据你的生活经验和血管特点,简要分析以上三种情况分别是伤及哪类血管?
a:是 出血,b是 出血,c是 出血谈谈自己的收获