人教版七年级上册生物第二章被子植物的一生 课件（共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册生物第二章被子植物的一生 课件（共40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 359.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-12-30 09:40:48 | ||
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文档简介
课件40张PPT。第二章
被子植物的一生 一、种子萌发的条件和过程
1.两大必需条件：
(1)外界条件：适宜的温度、___________、充足的空气。
(2)自身条件：胚是_______、活的，且不处于_______。一定的水分休眠期完整的胚芽茎和叶根2.三大过程：二、植株的生长
1.写出根尖各结构的名称：成熟区伸长区分生区根冠2.四大关键区：
(1)细胞具有很强分裂能力的区域是_______。
(2)细胞伸长最快的区域是_______。
(3)吸收水分和无机盐的主要区域是_______。
(4)对根尖具有保护作用的区域是_____。分生区伸长区成熟区根冠3.枝条的发育： 幼叶芽轴芽原基4.主要营养物质缺乏症：矮小瘦弱暗绿色茎秆三、开花和结果
1.花的结构：
①花药；②_____；③花瓣；④_____；
⑤柱头；⑥_____；⑦胚珠；⑧_____；
其中，①②合称雄蕊，⑤⑥⑧合称_____。花丝萼片花柱子房雌蕊2.传粉和受精：
(1)传粉：花粉从花药中散放而落到_________上的过
程。雌蕊柱头(2)受精三大过程：花粉管子房受精卵3.果实和种子的形成：(1)卵细胞：与精子结合形成_______，继续发育形成
胚。
(2)子房壁：受精完成后发育为_____。
(3)胚珠：受精完成后发育为_____。胚珠周围的珠被
发育成种皮。
(4)子房：受精完成后发育为_____。受精卵果皮种子果实探究 种子萌发的环境条件
【图解实验】
1.实验过程：2.变量分析：
(1)2号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
(2)2号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
(3)1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是_____。温度空气水分3.现象与结论：水分温度空气【问题探究】
1.下列各组能否构成一组对照实验：
1号与3号：结论：_____。
原因：______________________。
1号与4号：结论：_____。
原因：______________________。
3号与4号：结论：_____。
原因：______________________。
由此可知：对照实验设置的关键是控制_________，
其他条件都相同。 不能有水分和温度两个变量不能有水分和空气两个变量不能有温度和空气两个变量单一变量2.如果要探究光是不是种子萌发的必需条件，给你
甲、乙两瓶待萌发的种子，请将实验过程填写完整：
①甲瓶：适宜的外界条件，放有光处，种子萌发；
②乙瓶：_________________________，种子萌发。
③实验结论：光_____种子萌发的必需条件。适宜的外界条件，放无光处不是
1.下表为某校兴趣小组探究“玉
米种子萌发的外界条件”的实验设计，对其分析错误
的是( )A.①号不萌发是因为缺少水分
B.③号不萌发是因为缺少空气
C.④号不萌发是因为温度偏低
D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少【解析】选D。①号不放水，种子不萌发是因为缺少水分；③号浸泡水中，种子与空气不接触，缺乏空气，种子不萌发；④号置于4℃冷藏室中，温度低种子不萌发。对照实验②和③的变量实质上是空气的有无，而不是水的多少。2.某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如下表所示，下列有关分析中错误的是( )A.①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件
B.②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件
C.③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需各种条件
D.④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件【解析】选C。①和④形成对照实验，变量是温度，可以说明温度是影响种子萌发的环境条件；②和④形成对照，变量是水分，可以说明水分是影响种子萌发的环境条件；③中温度适宜，而种子完全浸没在水中，缺少空气，而不是缺乏种子萌发的各种条件。④中大部分种子都萌发了，2粒种子没有萌发的原因可能是不具备萌发的自身条件。【备选习题】
为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是( )A.向阳处、不充足 B.暗室、不充足
C.向阳处、充足 D.暗室、不充足
【解析】选C。本题探究温度对种子发芽的影响，温度
是该实验的变量，除温度不同外，其他条件都应相同。
因此，①应为向阳处，②应为充足。3.种子的萌发受多种环境因素的影响。某生物兴趣小组进行了如下探究实验。
实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布实验方案：根据实验方案和结果，回答下列问题：
(1)若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯
中喷洒的两种液体体积相等，目的是_____________，
通过实验结果可以得出的结论是_________________。(2)若要探究水分对种子萌发的影响，应选择_______
作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌发的影
响，应增设D组，除了将D烧杯置于__________环境
中，其余条件都应与A烧杯一致。
(3)每组不能只用一粒种子的原因是__________。【解析】本题考查环境条件对种子萌发的影响。
(1)若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是控制单一变量，该实验唯一的变量是有无废电池浸出液，A烧杯没有喷洒废电池浸出液有50粒种子萌发，B烧杯喷洒了废电池浸出液有6粒种子萌发，因此通过实验结果可以得出的结论是：废电池浸出液对种子萌发有影响。(2)若要探究水分对种子萌发的影响，应选择A、C作为一组对照实验，此实验的变量是水分；若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D烧杯置于黑暗环境中，其余条件都应与A烧杯一致。
(3)只用一粒种子做实验偶然性大。所用种子的数量要多，以减少其他因素的影响而导致的误差，增加实验的可靠性。答案：(1)控制单一变量 废电池浸出液对种子萌发有影响
(2)A、C 黑暗(或无光) (3)避免偶然性，减少误差【备选习题】
“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答：(1)每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是____________________。
(2)除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组：__________，它们之间的变量是__________。
(3)根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发：__________。【解析】本题考查种子萌发的条件。
(1)对照实验的设计必须注意实验的可重复性原则，实
验材料的数量不能太少，数量太少会有偶然情况发生。(2)对照实验的设计原则是保证除了变量之外，其他条件都应该相同，A和B可形成一组对照实验，探究水分对种子萌发的影响；B和C可形成一组对照实验，探究光对种子萌发的影响；C和D可形成一组对照实验，探究温度对种子萌发的影响。A和C的变量有水和光；A和D的变量有水、光和温度；B和D的变量有温度和光；它们变量不唯一，影响实验效果，不能形成对照实验。(3)种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，大多数植物的种子有光无光都能萌发。
答案：(1)避免偶然性
(2)B和C 光照(或C和D 温度)
(3)B、C(缺一个不可)
被子植物的一生 一、种子萌发的条件和过程
1.两大必需条件：
(1)外界条件：适宜的温度、___________、充足的空气。
(2)自身条件：胚是_______、活的，且不处于_______。一定的水分休眠期完整的胚芽茎和叶根2.三大过程：二、植株的生长
1.写出根尖各结构的名称：成熟区伸长区分生区根冠2.四大关键区：
(1)细胞具有很强分裂能力的区域是_______。
(2)细胞伸长最快的区域是_______。
(3)吸收水分和无机盐的主要区域是_______。
(4)对根尖具有保护作用的区域是_____。分生区伸长区成熟区根冠3.枝条的发育： 幼叶芽轴芽原基4.主要营养物质缺乏症：矮小瘦弱暗绿色茎秆三、开花和结果
1.花的结构：
①花药；②_____；③花瓣；④_____；
⑤柱头；⑥_____；⑦胚珠；⑧_____；
其中，①②合称雄蕊，⑤⑥⑧合称_____。花丝萼片花柱子房雌蕊2.传粉和受精：
(1)传粉：花粉从花药中散放而落到_________上的过
程。雌蕊柱头(2)受精三大过程：花粉管子房受精卵3.果实和种子的形成：(1)卵细胞：与精子结合形成_______，继续发育形成
胚。
(2)子房壁：受精完成后发育为_____。
(3)胚珠：受精完成后发育为_____。胚珠周围的珠被
发育成种皮。
(4)子房：受精完成后发育为_____。受精卵果皮种子果实探究 种子萌发的环境条件
【图解实验】
1.实验过程：2.变量分析：
(1)2号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
(2)2号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是_____。
(3)1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是_____。温度空气水分3.现象与结论：水分温度空气【问题探究】
1.下列各组能否构成一组对照实验：
1号与3号：结论：_____。
原因：______________________。
1号与4号：结论：_____。
原因：______________________。
3号与4号：结论：_____。
原因：______________________。
由此可知：对照实验设置的关键是控制_________，
其他条件都相同。 不能有水分和温度两个变量不能有水分和空气两个变量不能有温度和空气两个变量单一变量2.如果要探究光是不是种子萌发的必需条件，给你
甲、乙两瓶待萌发的种子，请将实验过程填写完整：
①甲瓶：适宜的外界条件，放有光处，种子萌发；
②乙瓶：_________________________，种子萌发。
③实验结论：光_____种子萌发的必需条件。适宜的外界条件，放无光处不是
1.下表为某校兴趣小组探究“玉
米种子萌发的外界条件”的实验设计，对其分析错误
的是( )A.①号不萌发是因为缺少水分
B.③号不萌发是因为缺少空气
C.④号不萌发是因为温度偏低
D.对照实验②和③的变量实质上是水的多少【解析】选D。①号不放水，种子不萌发是因为缺少水分；③号浸泡水中，种子与空气不接触，缺乏空气，种子不萌发；④号置于4℃冷藏室中，温度低种子不萌发。对照实验②和③的变量实质上是空气的有无，而不是水的多少。2.某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如下表所示，下列有关分析中错误的是( )A.①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件
B.②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件
C.③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需各种条件
D.④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件【解析】选C。①和④形成对照实验，变量是温度，可以说明温度是影响种子萌发的环境条件；②和④形成对照，变量是水分，可以说明水分是影响种子萌发的环境条件；③中温度适宜，而种子完全浸没在水中，缺少空气，而不是缺乏种子萌发的各种条件。④中大部分种子都萌发了，2粒种子没有萌发的原因可能是不具备萌发的自身条件。【备选习题】
为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是( )A.向阳处、不充足 B.暗室、不充足
C.向阳处、充足 D.暗室、不充足
【解析】选C。本题探究温度对种子发芽的影响，温度
是该实验的变量，除温度不同外，其他条件都应相同。
因此，①应为向阳处，②应为充足。3.种子的萌发受多种环境因素的影响。某生物兴趣小组进行了如下探究实验。
实验器材：绿豆种子，废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布实验方案：根据实验方案和结果，回答下列问题：
(1)若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B组烧杯
中喷洒的两种液体体积相等，目的是_____________，
通过实验结果可以得出的结论是_________________。(2)若要探究水分对种子萌发的影响，应选择_______
作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌发的影
响，应增设D组，除了将D烧杯置于__________环境
中，其余条件都应与A烧杯一致。
(3)每组不能只用一粒种子的原因是__________。【解析】本题考查环境条件对种子萌发的影响。
(1)若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B烧杯中喷洒的两种液体体积相等，目的是控制单一变量，该实验唯一的变量是有无废电池浸出液，A烧杯没有喷洒废电池浸出液有50粒种子萌发，B烧杯喷洒了废电池浸出液有6粒种子萌发，因此通过实验结果可以得出的结论是：废电池浸出液对种子萌发有影响。(2)若要探究水分对种子萌发的影响，应选择A、C作为一组对照实验，此实验的变量是水分；若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D烧杯置于黑暗环境中，其余条件都应与A烧杯一致。
(3)只用一粒种子做实验偶然性大。所用种子的数量要多，以减少其他因素的影响而导致的误差，增加实验的可靠性。答案：(1)控制单一变量 废电池浸出液对种子萌发有影响
(2)A、C 黑暗(或无光) (3)避免偶然性，减少误差【备选习题】
“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答：(1)每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是____________________。
(2)除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组：__________，它们之间的变量是__________。
(3)根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发：__________。【解析】本题考查种子萌发的条件。
(1)对照实验的设计必须注意实验的可重复性原则，实
验材料的数量不能太少，数量太少会有偶然情况发生。(2)对照实验的设计原则是保证除了变量之外，其他条件都应该相同，A和B可形成一组对照实验，探究水分对种子萌发的影响；B和C可形成一组对照实验，探究光对种子萌发的影响；C和D可形成一组对照实验，探究温度对种子萌发的影响。A和C的变量有水和光；A和D的变量有水、光和温度；B和D的变量有温度和光；它们变量不唯一，影响实验效果，不能形成对照实验。(3)种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，大多数植物的种子有光无光都能萌发。
答案：(1)避免偶然性
(2)B和C 光照(或C和D 温度)
(3)B、C(缺一个不可)