1.8 年、月、日 教案
1教学目标
知识与技能:使学生认识时间单位年、月、日,并能记住各月的天数。
数学思考:帮助学生初步建立年、月、日等时间观念,培养学生的观察能力和思维能力。
情感与态度:通过学生的小组合作,培养他们的合作意识与主动探究的意识。
2学情分析
培养学生的年月日的时间观念。
3重点难点
教学重点、难点:
认识时间单位年、月、日,协助学生记忆各月份的天数。
4教具准备 投影仪、年历卡片
5教学过程
激趣导入
师：今天，老师带来一件东西，请同学们猜一猜是什么东西？
课件出示：
一物生来真稀奇，身穿三百六十五件衣；
每天给它脱一件，脱到年底剩张皮。
学生不难猜出是“日历”。随后，教师出示2004年日历。
2、揭示课题：
（1）同学们，我们学习、生活了一天，就在日历上撕下一页。一天也叫做一日。 说着，教师随手板书：“日”字。
（2）从1月1日开始，到撕下1月31日这一页，要经过多长时间？ 学生答问后，教师板书：“月”字。
（3）当我们撕下这本日历的最后一页，经过了多长时间？
根据学生回答，教师板书：“年”字。
揭题：今天我们一起学习年月日的有关知识。年、月、日和我们已经学过的时、分、秒，都是常用的时间单位。时、分、秒是表示时间较短的单位，年、月、日是表示时间较长的单位。
二、 自主探索，合作学习
1、 认识年历 师：请同学们拿出自己的年历卡片，认真观察：你可以从年历卡片上面了解到哪些知识？ （1）放开让学生独自观察。 （2）4人小组讨论，互相交流。 （3）汇报观察讨论的结果。 （如：国际儿童节是几月几日？国际劳动节是几月几日？国庆节呢？教师节呢？中华人民共和国是哪一年成立的？香港回归是哪一年？我的生日，有纪念意义的日子等） （4）你能根据2003年的年历回答问题吗？（教师从计算机中调取万年历来让学生们逐月观察，提问学生并指名回答。） 一年有几个月？ 哪几个月是31天？哪几个月是30天？ 二月有多少天？一年有多少天？
板书：
31天：一、三、五、七、八、十、十二 大月（7个）1年 12个月
30天：四、六、九、十一 小月（4个）
28天 29天 二月 特殊月
2、 记忆大、小月 师：通过刚才的学习，我们知道了1年有12个月，其中有7个大月，4个小月，1个特殊的二月。那么怎样记住一年中的大月和小月呢？ （1）课本上介绍了一种好方法，可以在左拳上数，怎么数呢？请同学们看书本48页最上面一段话。教师检查学习情况，电脑显示：左手拳头图。全班齐数一次。 （2）师：老师再介绍一首儿歌，帮你记住一年中的大月。（出示儿歌）教师讲解儿歌，让学生自由记忆儿歌。 （3）游戏练习。老师任报一个月份，是大月就请男生起立，是小月就请女生起立，谁站错，站慢就算输了。 三、巩固练习：（课件出示）
1、一年有（ ）个大月，有（ ）小月。
2、9月1日开学的前一天是（ ）月（ ）日；
3、12月30日的后一天是（ ）月（ ）日；
4、你的生日是（ ）月（ ）日；
5、你还能提出什么样的问题来考考同学们？
四、总结竞猜：
1、 师小结：通过这节课的学习，你获得了哪些知识？
2、 猜谜语。师：同学们一节课学会了这么多的知识，真了不起！老师想给同学讲一个古老的谜语，想不想再猜？出示：最长又最短，最多又最少，最慢又最快，最便宜又最宝贵的是什么（——时间）
师：既然时间这样珍贵，那我们应该怎样对待时间呢？（珍惜时间）
课件21张PPT。1.8 年 月 日猜 猜 看一 物 生 来 真 稀 奇，
身 穿 三 百 多 件 衣。
每 天 把 它 脱 一 件，
年 底 剩 下 一 张 皮。谜底：（ ）日 历你知道这些有意义的日子吗？ 年10月1日1949______年7月13日 2001北京申奥成功植树节：____月____日 3 12
__月__日6 1 说一说 识 记： 我们把每月有31天的月份叫做大月，把每月有30天的月份叫做小月。2012年大大大大大大大小小小小照着做做一 三 五 七 八 十 腊 三十一天永不差。一
月五
月八
月七
月十
月三
月六
月九
月四
月用手势来表示：
是大月的男生举手，是小月的女生举手。玩一玩二
月识记： 二月既不是30天，也不是31天，所以二月既不是大月，也不是小月。 我们把二月是28天的年份叫做平年，
把二月是29天的年份叫做闰年。 我们居住的地球总是绕着太阳旋转的。地球绕太阳转一圈需要365天5时48分46秒。为了方便，将一年定位365天，叫做平年。这样，每过4年差不多就要多出1天来，把这一天加在二月里，这一年就有366天，叫做闰年。我国古代就知道一年有365天零 天。你知道吗？算一算2004年二月有（ ）天。
2005年二月有（ ）天。
2004年全年有（ ）天。
2005年全年有（ ）天。3663652829能力基础题1、闰年一年有（ ）天。
2、平年一年有（ ）天。
3、一年有（ ）个月。
4、今年一、二、三月一共有（ ）天。
5、8月30日的后一天是（ ?）月（? ）日。3663651290831能力提升题。（判断对错） （1）每年都有365天。（ ??）
（2）一年中有7个大月，4个小月。（? ? ）
（3）小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来。”（? ? ）
（4）二月份只有28天。（?? ）√×××能力拓展题 （1）小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，你知道小红是哪两个月去外婆家的吗？
（2）小丽在奶奶家连续住了两个月，她可能在奶奶家住了多少天？七月和八月59天60天61天62天你知道自己的生日吗？ 小强的生日是2月29日，你答对了吗？你知道了些什么？谢谢指导！再见
