Lesson T Self-assessment 教学案

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项目
教学共案
个性化修改
教学内容
Lesson
T
Self-assessment
教学目标
1、综合所学句型进行交往。2、通过点数游戏，复习基数词1-10，并引出对名词复数用法的教学，为今后教学打下基础，；同时学生通过学习，能自我创编游戏用语。3、通过听录音涂色活动，复习所学单词，提高学生的听力和动手能力。4、通过看图说话，帮助学生将单词组成词组，并学会对事物进行描述。
教学重点
1、能用所学的形容词组成名词性词组。2、能用所学句型进行交流。
教学难点
1、能仿编点数游戏。2、能用所学的知识看图说话。
教学准备
1
Some
word
cards.2
A
tape
and
a
recorder.
教学过程
第一课时一、常规问候与复习二、复习本单元的内容三、Listen
and
colour四、Take
about
the
picture五、Listen
and
circle第2课时一、常规问候与复习二、Let’s
play1、复习基数词：正数和倒数2、做点数游戏3、分组练习比赛三、完成《课堂活动评价手册》
板书设计
Lesson
T
Self-assessmentA
big
tree
教学反思
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