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项目
教学共案
个性化修改
教学内容
Lesson
V
Happy
New
Year!
教学目标
1、能听懂、会说本课单词,
要求发音准确,理解词义,
语调自然。2、能自如地用“Happy
New
Year
!”祝贺新年,并能用“Happy
New
Year
!”和“Same
to
you.”两种不同方式应答。3、能用“Have
a
good
time
!”祝愿别人,同时也能用“Thank
you
。”回应别人的祝愿。4、歌曲演唱要求曲调正确,理解大意,有快乐的情绪体验。
教学重点
1、单词balloon,
lantern,
firework,
firecracker的发音。2、能自如地用“Happy
New
Year
!”向别人祝贺新年,并用不同方式回应别人的祝福。
教学难点
1、能用“Have
a
good
time
!”祝愿别人,并能对别人的祝愿进行应答。2、体会歌曲的快乐情感。
教学准备
教学过程
一、Let’s
sing.1、教师提问:歌中唱的内容是什么?。2、学生听歌回答问题。3、学唱、练习、表演。二、Culture
文化介绍1、介绍元旦节,迎接新年的到来。2、教学“Happy
New
Year
!”和答语“Happy
New
Year
!/Same
to
you.”3、学生互相问候新年快乐。三、Magic
box单词教学1、同过介绍新年,引出有关新年的单词。2、教学新单词3、游戏巩固新单词。四、对话教学1、提出问题。2、学生听录音,回答问题。3、逐句听、练,特别是祝福用语“Have
a
good
time
!”及其应答用语“Thank
you
。”4、表演对话。五、完成《课堂活动评价手册》
板书设计
Lesson
V
Happy
New
Year
!balloon
lantern
firework
firecracker
教学反思
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