Lesson E Oh, you’re Baby Bear! 教学案

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项目
教学共案
个性化修改
教学内容
Lesson
E Oh,
you’re
Baby
Bear!
教学目标
1.能听懂会说本课单词、对话，要求发音准确，理解词义，语调自然流畅。
2.会唱歌曲，理解大意，有一定情绪体验。可仿编。 3.能用Oh,
You’re…跟别人对话。
4.学会Mr\Miss的构成，并能正确使用。
教学重点
fox,
wolf
的发音。
教学难点
用Oh,
you’re
…Nice
to
meet
you.与别人打招呼，
教学准备
1
Some
word
cards.2
A
tape
and
a
recorder.
教学过程
I
Warm-Up1
Let’s
sing.
Glad
To
Meet
You!2
Review
the
words. 教师快速出示单词，学生快速认读。3
Let’s
talk.
I’m
…
You’re
…II
Presentation1用自我介绍引入新课（教师在班上磁到一位新同学，于是引导学生自我介绍，I’m
…
老师则用Oh,you’re
…与学生进行对话。）2
Magic
box
词汇教学。1).教师出示卡片或实物帮助学生理解词义。2).生传卡片或实物操练。3).生听音用手指书上图画。3
Let's
talk
对话教学。1).学生听音听出新朋友名字。2).跟录音读对话，注意语音语调。
III
Practice.1
分大组、小组、2人组对练习对话2 Look,
read
and
match。让学生首先读图，然后把图连接完整，再将单词正确的连起来。3
介绍Miss,
Mr.
和Mrs
。Miss
指未婚女士。Mrs
指已婚女士。Mr.泛指男性。4
创编对话，并表演。IV
Homework.今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带。 Sing
the
song
Good-bye
to
close
the
class.
板书设计
Lesson E Oh,
you’re
Baby
Bear!Miss
Yang
monkey
tiger
bear
lion
教学反思
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