《大堰河——我的保姆》ppt课件

课件21张PPT。我爱这土地
　　艾青
　　假如我是一只鸟，
　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
　　这被暴风雨所打击着的土地，
　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
　　这无止息地吹刮着的激怒的风，
　　和那来自林间的无比温柔的黎明……
　　———然后我死了，
　　连羽毛也腐烂在土地里面。
　　为什么我的眼里常含泪水？
　　因为我对这土地爱得深沉…… 三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！”大堰河——我的保姆艾青　　献给
　　大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲！　 艾青，原名蒋海澄，1910年出生
于浙江省金华，现代著名诗人。1929
年赴法国勤工俭学，专修绘画。1932
年回国，参加中国左翼美术家联盟，
因从事爱国运动被捕，狱中一日他见
了漫天飞舞的雪花，联想到保姆落满
白雪的坟头，因冷而神飞，睹雪而思
人，挥笔写下了这首赞美劳动人民，
诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我
的保姆》。
艾青在现代史上具有重要地位，被誉为“ 卓越的民族诗人 ”。《我爱这土地》、《向太阳》、《火把》、《古罗马竞技场》等是他的代表作。作者简介　　大堰河其实是“大叶荷”的误写。她原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡——畈(fàn)田蒋村当童养媳。她“卑微到连自己的名字也没有！” ，人们只好用她的出生地称呼她,她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，从邻近的下张村招赘(zhuì)，又生了两个孩子。那时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大叶荷孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。　 艾青出生时因母亲难产，算命先生说他会“克死父母”，因此他一出生就受家人歧视，被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁，在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家，仍受家庭歧视，规定他不能叫父母为爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了对父母的爱！因此他“长大一点后，总想早点离开家庭”，18岁就离开了家。 1933年1月，他23岁，在狱中他满怀深情写下了《大堰河——我的保姆》。后来诗人在1953年和1973年两次回乡，都一往情深地去祭扫大堰河的墓。艾青后来曾回忆说：“我是在一种被冷漠的环境中生活的”，“只有在大堰河家里，我才感到温
暖，得到宠爱，
大堰河爱我，我
也爱她。”“《大
堰河——我的保
姆》这首诗，是
出于一种感激的
心情写的。”朗读课文
注意自由诗特征和情感变化朗读课文，注意下列字的读音? 大堰河yàn???? 檐头yán????灶火zào????
荆棘jīng?jí? 虱子shī 掐死qiā??????
忸怩niǔ?ní 匾biǎn??? 火钵bō???
冰屑xiè 碾niǎn 团箕jī?????
凌侮wǔ????? 叱骂chì????咒语?zhòu?fēi? 瓦菲 芳菲fěi 菲薄fěibó 扉:fēi 扉页 心扉
蜚:fēi 蜚声 蜚短流长
霏:fēi 雨雪霏霏绯:fēi 绯红 绯闻
悱:fěi 缠绵悱恻
斐:fěi 斐然菲 根据诗人感情和思绪的发展脉络，本文可以分为哪几个部分？各写了什么？情感有什么变化？自读课文，探讨诗歌内容　1--3 引起回忆 怀念与痛悼
4--8 大堰河生前 眷恋与感激
9--11大堰河死后 同情与控诉
12--13赞美诗 讴歌与赞美内容与情感这是一位___ 的大堰河 默读课文,思考——
(边读边用笔写下你的理解)大堰河形象探讨大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字，
她是童养媳，
大堰河，是我的保姆。大堰河——我的保姆这是一位_______ 的大堰河身世悲苦你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。大堰河——我的保姆抱
抚摸搭好灶火后拍去炭灰后尝过饭熟后放好酱碗后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拿起鸡蛋后辛苦劳累深爱乳儿这是一位___ 的大堰河大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就开始用抱过我的两臂劳动了；
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去。
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背着团箕到广场上去
晒好那些大豆和麦子，
大堰河，为了生活，
在她流尽了他的乳液之后，
她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河——我的保姆笑洗衣 洗菜切菜喂猪炖肉晒大豆和小麦这是一位_________ 的大堰河这是一位_________＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的大堰河生活负担沉重不向艰难生活低头大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画大的大红大绿的关云长
贴在灶边的墙上，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
大堰河，深爱她的乳儿！这是一位_________ 的大堰河深爱着乳儿这是一位_________ 的大堰河淳朴善良大堰河——我的保姆大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
这是大堰河所不知道的：
她的醉酒的丈夫已死去，
大儿做了土匪，
第二个死在炮火的烟里，
第三，第四，第五
在师傅和地主的叱骂声里过着日子。
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。
当我经了长长的飘泊回到故土时，
在山腰里，田野上，
兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！
这，这是为你，静静的睡着的大堰河
所不知道的啊！大堰河——我的保姆这是一位_________ 的大堰河命运悲惨大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，
写着一首呈给你的赞美诗，
呈给你黄土下紫色的灵魂，
呈给你拥抱过我的直伸着的手，
呈给你吻过我的唇，
呈给你泥黑的温柔的脸颜，
呈给你养育了我的乳房，
呈给你的儿子们，我的兄弟们，
呈给大地上一切的，
我的大堰河般的保姆和她们的儿子，
呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
?大堰河，
我是吃了你的奶而长大了的
你的儿子
我敬你，爱你！大堰河——我的保姆这是一位千千万万劳动妇女的代表，值得深情赞美的大堰河大堰河：勤劳、善良、仁厚、慈爱 “我”：怀念、感激、憎恨、赞美 形象总结诗歌的中心　　这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳善良 、纯朴宽厚的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。本文有哪些写作技巧？这首诗在意象运用上有何特点？【欣赏歌曲并完成课后作业】
我们的父母也曾无数次的感动着我们，无微不至的关怀着我们。那么，此时此刻，你又想对他们说点什么呢？请以“母爱”为话题写一篇文章来表达对母亲的感激赞美之情吧！仿写第七节。满文军-懂你.mp4