Unit2第2课时教案
教学内容：Listen and say Sing a song
教学目标：
1. 通过Listen and say学习本单元的核心句型。
1．通过歌曲How are you 帮助学生进一步学习本单元的核心句型How are you 。
一、Warm up
1. 做游戏“Which is missing ”,复习上节课所学人物。
2. 师生进行Free talk,复习学过的问候语。
二、Presentation
1. 老师呈现Listen and say部分第一幅情境图，学生看图，回答问题：
Who are they （They are Alice and Mr Li.）
2. 教师播放动画，学生观看，了解大意。
3. 老师把图片打乱，学生根据课文内容排序。
Fill in the blanks：教师空出重点单词，学生填空。
4. 教师呈现重难点句子，并讲解。
How are you
I’m fine. Thank you.
“How are you ”是生活中常见的问候语。它是熟人之间打招呼用语，意思是“你好吗？”。也可以用来询问健康状况，意思是“你身体好吗？”21世纪教育网版权所有
5. 知识拓展：
How are you 的答语：
(1) I’m fine. 我很好。
(2) Very well. 很好。
(3) I’m OK. 我还可以。
(4) I’m not feeling well. 我身体不舒服。
How are you 和How do you do 区别：
它们都是打招呼用语。
“How are you ”是熟人之间的打招呼用语；
“How do you do ”只用于初次见面的陌生人之间。
三、Practice
1. 学生在小组内，练习对话并表演出来。
2. Make a dialogue：假设学生在路上遇见了自己的老师，请模仿下文进行对话。
T: Hello, Alice.
S: Hello, Mr Li.
T: Good morning.
S: Good morning.
T: How are you, Alice
S: I’m fine. Thank you.
T: Goodbye, Alice.
S: Goodbye, Mr Li.
3. Pair work
请走出座位与自己的好朋友互相问好。
要求：
用“Mr+姓氏”来称呼男同学，
用“Miss+姓氏”来称呼女同学。
4. Sing a song：老师播放本部分歌曲动画，学生跟唱、小组比赛唱歌。
5. Make a new song：请学生将歌曲中的人名换成自己的好朋友的名字，改编歌曲并演唱。
四、练习。
Read and choose (选择填空)
( ) 1. I ________ Miss Fang.
A. am B. is C. are
( ) 2. Hello, _____________.
A. good morning B. I’m Ben C. thank you
( ) 3. I’m fine. _____________
A. Thank you. B. OK. C. Hello.
( ) 4. —How are you
—__________
A. I’m five. B. Yes, I’m fine.
C. I’m fine. And you
( ) 5. —Goodbye, Kitty.
—__________
A. Goodbye. B. Hello. C. Hi.
1-5 ABACA
五、Summary
句子：
How are you
I’m fine. Thank you.
Good morning.
Goodbye.
六、Homework
1. 听录音，跟读课文20分钟。
2. 预习Say and act和Learn the letters。
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第2课时: Listen and say
Sing a song
Unit2 How are you
Module1 Getting to know you
Review
Free talk
Hello/Hi.
Good morning.
How are you
I’m fine. Thank you.
Who are they
They are Alice and Mr Li.
Look and answer
Watch the cartoon
Put them in order
1
2
3
Alice: Good morning, Mr Li.
Mr Li: ____________, Alice.
Mr Li: _________________
Alice: I’m fine. Thank you.
Mr Li: Goodbye, Alice.
Alice: _________, Mr Li.
Fill in the blanks
Good morning
How are you
Goodbye
“How are you ”是生活中常见的问候语。它是熟人之间打招呼用语，意思是“你好吗？”。也可以用来询问健康状况，意思是“你身体好吗？”
How are you
I’m fine. Thank you.
Do you know
How are you 的答语：
I’m fine. 我很好。
(2) Very well. 很好。
(3) I’m OK. 我还可以。
(4) I’m not feeling well. 我身体不舒服。
Know more
How are you 和How do you do 区别：
它们都是打招呼用语。
“How are you ”是熟人之间的打招呼用语；
“How do you do ”只用于初次见面的陌生
人之间。
Know more
Role play
在小组内，练习对话并表演出来。
T: Hello, Alice.
S: Hello, Mr Li.
T: Good morning.
S: Good morning.
假设你在路上遇见了你的老师，请模仿下文进行对话。
T: How are you, Alice
S: I’m fine. Thank you.
T: Goodbye, Alice.
S: Goodbye, Mr Li.
请走出座位与自己的好朋友互相问好。
要求：
用“Mr+姓氏”来称呼男同学，
用“Miss+姓氏”来称呼女同学。
Sing a song
Make a new song
Hi, Joe. Hi, Joe.
How are you How are you
Hi, Kitty. Hi, Kitty.
How are you How are you
Hi, Ben. Hi, Ben.
How are you How are you
Hi, Alice. Hi, Alice.
How are you How are you
将歌曲中的人名换成自己的好朋友的名字，改编歌曲并演唱。
Read and choose.
( ) 1. I ________ Miss Fang.
A. am B. is C. are
( ) 2. Hello, ________.
A. good morning B. I’m Ben C. thank you
A
B
( ) 3. I’m fine. _________
A. Thank you. B. OK. C. Hello.
( ) 4. —How are you —__________
A. I’m five. B. Yes, I’m fine.
C. I’m fine. And you
( ) 5. —Goodbye, Kitty. — __________
A. Goodbye. B. Hello. C. Hi.
A
C
A
Read and choose.
Summary
句子：
How are you
I’m fine. Thank you.
Good morning.
Goodbye.
1. 听录音，跟读课文20分钟。
2. 预习Say and act和Learn the letters。
Homework
