人教版七年级生物上册导学案：第三单元第二章第一节种子的萌发

阳泉市 七 年级 生物 学科学案（正页）
主备人： 审核人： 　二次备课人： 时间： 学生姓名________ 　班级 　　第17页21世纪教育网版权所有
教学随笔
【展点预设】

学习内容：第二章 第一节 种子的萌发
教学
随笔
学习目标：
知识与技能：1、说出种子萌发的环境条件和种子的自身条件。
　　 2、准确说出种子萌发的过程。
　　
学习过程：
一、回顾旧知，情境引课：
二、预习全文（对照学案，用笔画出重点）
三、合作交流，解疑探索：
（一）种子萌发的外界条件：
1、根据生活经验说出自己认为种子萌发所需要的环境条件。

2、依据课本实验设计，完成下表：
1号
2号
3号
4号
种子的数量
处理方式
水份
温度
空气
预测结果
实验结果
(1)实验组是 号，对照组是 组。
(2)1号和2号是一组对照实验，变量是 ，探究 对种子萌发的影响；2号和3号是一组对照实验，变量是 ，探究 对种子萌发的影响；2号和4号是一组对照实验，变量是 ，
探究 对种子萌发的影响。
结论：种子萌发需要
3、 完成课本91页讨论题。
4、 种子萌发的外界条件是否需要光照呢？ 理由是什么？
（二）种子萌发的自身条件：
1、 思考：是否种子具备了萌发的环境条件，就都能发芽吗？
2、 种子萌发的自身条件：
3、 怎样测定种子的发芽率？（完成课本93页思考题）
（三）种子萌发的过程：
吸收水分 转运给 胚根——根
种子萌发———→子叶（胚乳）中的营养物质——→ 胚轴——伸长

胚芽——茎和叶
四、梳理小结：
环境条件：
种子萌发条件
种子的 自身条件：
种子萌发的过程： （种子吸足水分）
种子
萌发 （子叶或胚乳中的营养转送）
胚根（突破种皮）
胚轴
胚芽
种子的发芽率:
五、达标测试：