粤教版必修5课时训练:9 雷雨(节选)

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名称 粤教版必修5课时训练:9 雷雨(节选)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 语文
更新时间 2016-12-30 21:21:21

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课时训练9 雷雨(节选)
一、夯基训练
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是(  )
A.雪茄/茄子 岑寂/汗涔涔 适当/螳臂当车
B.报应/应届
滋味/昧心财
仆人/前仆后继
C.伺候/伺机
烦躁/干燥
亲家/亲戚朋友
D.本分/分外
撕扯/厮打
横祸/蛮横无理
解析读音分别为:A项,jiā/qié,cén,dànɡ/dānɡ;B项,yìng/yīng,wèi/mèi,pú/pū;C项,cì/sì,zào,qìng/qīn;D项,fèn,sī,hèng。
答案B
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.“拼爹游戏”肆意上演,教育公平被踩在脚下,大学精神被无情玷污,这怎能不让人痛心疾首
B.“8·16”特大洪水灾害发生后,全市各机关和广大人民群众积极捐款捐物,奉献爱心,我们也要响应号召,鼎力相助。
C.吕晓萌前两次考试都没有进前十名,心里很郁闷,在这次期末考试中她终于力挽狂澜,考了全校第三名。
D.宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向,当时天色渐晚,路况不清,又难以求田问舍,所以被困在山上了。
解析A项,“痛心疾首”形容痛恨到极点。B项,“鼎力相助”,别人对自己的大力帮助。敬辞,不能用在自己身上。C项,“力挽狂澜”比喻尽力挽回险恶的局势。此处不合语境。D项,“求田问舍”比喻只知谋置家产,不以国事为念,胸无大志。此处属望文生义。
答案A
3.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是(  )
A.前段时间,部分网民对部分省市GDP数字的真实性提出质疑,引发了人们对部分官员盲目追求GDP数字现象的思考。
B.“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词可能会像“知青”“下岗工人”“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。
C.对于媒体有关登封市政府秘密运作少林寺上市的报道,登封市政府发言人否认市政府没有运作少林寺上市的行为。
D.朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈地斡旋取得的。
解析A项,“质疑”即提出疑问,“提出”一词成分赘余;C项,双重否定不当;D项,句式杂糅。
答案B
4.下面是从《雷雨》中摘录的周朴园的部分台词,试按剧情的发展调整顺序。
(导学号50780016)
①谁指使你来的
②无锡是个好地方。
③三十年的工夫你还是找到这儿来了。
④不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。
⑤你来干什么
⑥梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。
调整后的顺序是
解析此题考查对文章内容的理解和对故事情节的把握能力。应该按周朴园对鲁侍萍的“怀念”到“发现”鲁侍萍就在眼前这一逻辑顺序排列。
答案④②⑥⑤①③
二、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第5~7题。
雷雨(节选)
  外面敲门声。
鲁 贵 快十一点,这会有谁
鲁四凤 爸爸,您让我去看。
鲁 贵 别,让我出去。
鲁贵开左门一半。
鲁 贵 谁
外面的声音 这儿姓鲁么
鲁 贵 是啊,干什么
外面的声音 找人。
鲁 贵 你是谁
外面的声音 我姓周。
鲁 贵 (喜形于色)你看,来了不是 周家的人来了。
鲁四凤 (惊骇着,忙说)不,爸爸,您说我们都出去了。
鲁 贵 咦,(乖巧地看她一眼)这叫什么话
    鲁贵下。
鲁四凤 (把屋子略微整理一下,不用的东西放在左边帐后的小屋里,立在右边角上,等候着客人进来)
这时,听见周冲同鲁贵说话的声音,一时鲁贵同周冲上。
周 冲 (见着四凤高兴地)四凤!
鲁四凤 (奇怪地望着)二少爷!
鲁 贵 (谄笑)您别见笑,我们这儿穷地方。
周 冲 (笑)这地方真不好找。外边有一片水,很好的。
鲁 贵 二少爷,您先坐下。四凤,(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。
周 冲 (见四凤不说话)四凤,怎么,你不舒服么
鲁四凤 没有。——(规规矩矩地)二少爷,你到这里来干什么 要是太太知道了,你——
周 冲 这是太太叫我来的。
鲁 贵 (明白了一半)太太要您来的
周 冲 嗯,我自己也想来看看你们。(问四凤)你哥哥同母亲呢
鲁 贵 他们出去了。
鲁四凤 你怎么知道这个地方
周 冲 (天真地)母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水,一下雨真滑,黑天要是不小心,真容易摔下去。
鲁 贵 二少爷,您没摔着么
周 冲 (稀罕地)没有。我坐着家里的车,很有趣的。(四面望望这屋子的摆设,很高兴地笑着,看四凤)哦,你原来在这儿!
鲁四凤 我看你赶快回家吧。
鲁 贵 什么
周 冲 (忽然)对了,我忘了我为什么来的了。妈跟我说,你们离开我们家,她很不放心;她怕你们一时找不着事情,叫我送给你母亲一百块钱。(拿出钱)
鲁四凤 什么
鲁 贵 (以为周家的人怕得罪他,得意地笑着,对四凤)你看人家多厚道,到底是人家有钱的人。
鲁四凤 不,二少爷,你替我谢谢太太,我们还好过日子。拿回去吧。
鲁 贵 (向四凤)你看你,哪有你这么说话的 太太叫二少爷亲自送来,这点意思我们好意思不领下么 (收下钞票)您回头跟太太回一声,我们都挺好的。请太太放心,谢谢太太。
鲁四凤 (固执地)爸爸,这不成。
鲁 贵 你小孩子知道什么
鲁四凤 您要收下,妈跟哥哥一定不答应。
鲁 贵 (不理她,向周冲)谢谢您老远跑一趟。我先给您买点鲜货吃,您同四凤在屋子里坐一坐,我失陪了。
鲁四凤 爸,你别走!不成。
鲁 贵 别尽说话,你先给二少爷倒一碗茶。我就回来。
鲁贵忙下。
5.剧中当周冲说“这是太太叫我来的”后,鲁贵“明白了一半”,结合全文,你觉得鲁贵“明白”的是什么
解析本题考查对文中重要词语的理解能力。解答此题需要结合上下文的语境组织答案。
参考答案他以为周家的人发现他知道周家的秘密,不敢得罪他。
6.这段文字中涉及的戏剧冲突有几点 请简要分析。
解析抓住主要人物、主要事件总结分析即可。
参考答案两点。一是对周冲深夜来到周家,鲁四凤感到吃惊,劝他回去;鲁贵感到高兴,急忙招待。二是对周冲送来的钱,鲁四凤坚持拒绝,鲁贵收下钞票。
7.剧中鲁贵在收下周冲的钱后说“您回头跟太太回一声,我们都挺好的。请太太放心,谢谢太太”,“请太太放心”这句话的言外之意是什么
解析结合上下文的语境回答即可。
参考答案这句话的言外之意是他不会说出太太与周萍之间的秘密。
三、语言运用
8.《雷雨》中刻画了众多人物形象,请各用一个单句对周朴园和鲁侍萍这两个形象简要概括。要求:对形象的理解正确,表达简明通顺,每句不超过30字。
(导学号50780017)
(1)周朴园是一位  形象。
(2)鲁侍萍是一位  形象。
解析本题考查对文学名著中人物形象的理解把握能力。概括出人物的性格特征即可,但要全面。
参考答案(1)残忍、冷酷、自私、贪婪的伪君子
(2)善良、正直、刚毅、倔强、有骨气、有尊严的旧中国劳动妇女
9.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天,安晴向协会组织委员李华同学询问相关情况。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。
安晴:①
李华:当然可以,欢迎你加入!
安晴:②
李华:下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。
安晴:③
李华:我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。
安晴:哦,我有一些书,正好可以带过去。
李华:④
安晴:好的,我出个小节目。
解析该题着重考查语言表达简明、得体的能力。答题时要注意对话的情境,内容的补充要注意两人对话意思的发展,前后要能衔接得上,不能“答非所问”;还要得体,要符合说话的情境和说话者的身份,要有礼貌等。
答案示例①你好!我想加入学校青年志愿者协会,可以吗 ②请问协会近期有什么活动 ③我想参加,有哪些内容呢 ④太好了!我们还打算跟他们联欢呢,你能出个节目吗