粤教版语文必修3自我小测：11微型小说两篇

自我小测
一、积累运用
1下列加点的字注音全对的一项是(　　)
A．芭蕾(lěi)　　　　　奇葩(bā)
倏忽(shū)
生死攸关(yōu)
B．痴迷(chī)
炽热(zhì)
迷惘(wǎng)
置若罔闻(wǎng)
C．摩挲(suō)
婆娑(suō)
幅员(fú)
一副眼镜(fú)
D．蔼然(ǎi)
暮霭(ǎi)
耽搁(dān)
虎视眈眈(dān)
2下面语段中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　)
以郑板桥为例，他一生愤世嫉俗，痛心疾首，其全部画作，几乎大都以兰、竹、石为创作题材。在官场腐败、小人得志、阿谀奉承之流青云直上的肮脏世道下，他的孤独、苦闷和愤懑，唯有寄情于兰、竹。通过对花鸟画的拟人化构想，进而针砭时弊。但这些把文人画发展到极致，且具有较高文化层次的花鸟画创作，由于大多是士大夫阶层中那些同道文人们之间的一种心灵上的对话，其绘画语言、语法上常常表现出晦涩难懂，就难免会曲高和寡，而不能为各阶层大多数人所接受。
A．愤世嫉俗　　　　　B．痛心疾首
C．青云直上
D．曲高和寡
3下列各句中没有语病的一句是(　　)
A．广州展览馆是广东省最有影响的展览馆，也是广东现代建筑中的佼佼者，它建于1969年，其造型、质量在当时是第一流的。
B．历经70余年的连锁品牌经营，许府牛杂的美味已享誉国内外。在美味之外，它成功的秘诀还在于不断地创新推动其发展。
C．购房者逐渐意识到，不仅购买品牌房产有利于自身居住条件的提升，而且也能通过投资取得丰厚的回报。
D．对于那些无视相关规定，携带大型犬只等可能危害他人安全的宠物进入公共场所的人，难道不应该受到责罚吗？
4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上，让他们在“原始状态”下开始新生活。________。________。________。________。________。
①结果可想而知，大家选择了公平
②因此结论是：在公平和效率之间，公平优先
③每个人对未来一无所知，不知道自己将来是穷还是富
④现在，让他们协商，建立一个他们心目中“公正”的社会
⑤因为不知道自己将来的收入如何，支持效率就可能承担饥饿的风险
A．④②⑤③①
B．③④①⑤②
C．①③⑤④②
D．①⑤③④②
二、阅读鉴赏
(一)阅读文本选段，完成5～8题。
“等散场。等她出来。”
我立刻明白，是一对恋人同来等退票，只等到一张，因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春，一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间，我不由表态：“啊，你比我更需要……你进去吧！”
我把票递给他，他接过去，仔细地看了一下排数座号，退给了我，我那张票是头等席，180元一张，他是等我主动打折么？我忙表态：“不用给钱，快进去吧！”他却仍然把我持票的手推开了。
我觉得这个小伙子很古怪。
小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能及时迎上去。
我抛开那小伙子，跑向剧场大门。小雨如酥，我险些滑跌在门前的台阶上。从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光，可是我推了好几扇门都推不开。后来我发现最边上的一扇是虚掩的，忙推开闪进。前廊里有位女士，我走过去把票递给她，她吃了一惊，迷惘地看看我，摇头；紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。显然，那才是收票员。他先问那位女士：“您不看了吗？”又问我：“您是……怎么回事儿？”我发现先遇上的那位女士，不，应该说是一位妙龄女郎，站在前廊门边，隔着玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只见那个小伙子仍在原地，双臂抱在胸前，痴痴地朝剧场大门这边守候着……
5“我”把票无偿让给小伙子时，他拒绝了，从中可以看出小伙子是怎样的一个人？
6“我”是一个狂热的芭蕾舞迷，为什么“我”还要把票让给他？
7既然小说的主人公是小伙子和妙龄女郎，为什么却写了那么多关于“我”的内容？“我”在文中究竟有什么作用？
8根据这部分文字，简要分析微型小说结构精巧的特点。
(二)
阅读下面的文字，完成9～13题。
静　流
弟弟迷恋音乐，不仅迷恋流行歌曲，也迷恋中国古典乐器。他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……升入高中以后，弟与另两个男孩一起组成了一个“红蜻蜓”歌唱组合。我喜欢那些在晚霞中飞舞的小精灵，弟也喜欢，我们都记得捉放蜻蜓是儿时最喜欢的游戏。红蜻蜓组合在春日夕阳中翻唱着一些小虎队的歌曲，唱得投入而动情，虽然只有我一个观众。弟说，他要考艺术院校。这当然没有成功，父亲认为那是不务正业，严厉禁止。弟在那年高考中落榜了。为了实现愿望，弟又转向别的途径，准备去当文艺兵，这最后也没实现。弟心灰意冷，对音乐的追求就此止步。他常常迷茫地望向远方——人世浩瀚，哪条才是他要走的路？
对于父亲的横加干涉，弟是心怀怨怼的。他整日整日地不回家，在外面游荡，抽烟，喝酒，看录像，甚至赌博。父亲对于弟的不成器是彻底失望的，竟日摆着一副恨铁不成钢的表情，看也不看弟一眼。他们犹如宿敌，冷战，僵持，中间横亘着大片大片的沉默，黑夜般深不可测，没有光亮。
那些坚硬的、暗含敌意的、荒原一般的沉默，是什么时候开始消融，最后随风化为流水的，我不得而知。
我那时已在江南。弟有时写信，有时打电话，内容里渐渐多了关于父亲的信息。初涉尘世的弟弟被浮世的炎风吹刮后，终于体会到了现实闾巷烟火的不易。弟方知道，父亲对于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求。
相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个。
柔软悄悄而来，来自两个血脉相连的男人，如静海深流。
在四处求人碰壁后，父亲拿出积蓄，为弟买了出租车。弟把自己安顿在皖北那个小城，结婚，生子，开始了平淡的人生。
尘埃随之落定。
一年的秋日，我自江南回去探亲，家人聚在一张饭桌上，吃着饭菜，说着闲话，屋外，秋阳融融。饭后，父亲递一支烟给弟弟。弟弟点火，两人抽一口，吐出，对望，烟圈上旋，被风吹着，袅袅散去。一切都在不言中，生活似乎在和解与体恤中，平静地向前流去，父亲展望着他含饴弄孙的晚景。
如果，生活仅仅如此按部就班地向前走去，父亲与弟弟都不会看到他们各自的另一面。
波澜总在不经意间降临人间。
弟的孩子，我的侄儿，在出生一年后，被诊断为孤独症患者。不能接受现实的是我父亲。他，在一夜间，叶落萧萧，只剩下虬枝无言地指向天空。弟头一次发现了父亲的软弱，那貌似强大的外表下，也有不堪一击的所在。他一边安慰父亲，鼓励妻子；一边筹款，四处求医。竭尽人事，要为侄儿打开那扇自闭的门。弟开始不停地讲话，虽然他讲得口干舌燥，侄儿一点反应也没有。弟说，他不会放弃。父亲第一次知道了弟是执著的，像蒲草，看似柔弱，实则有坚韧自持的力量。
在弟的从容面前，父亲到底接受了现实，他什么也没说，拍拍弟弟的肩膀，把退休工资卡交给了弟弟。弟不要，父亲露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大门。
此后，父亲就是那个随传随到的人，只要弟需要，他总在那里，并一直守在那里。
弟临走时，悄悄叮嘱我：爸老了，有时犯糊涂，在你这里，你精心点。我说，你放心吧。
弟走后，父亲说，看看，你弟变能干了。我说，是，弟一直都很能干。父亲对弟的赞许是在他走后才说出来的。
(改编自李丽娟的作品)
9文章开头写弟弟迷恋音乐，这对后文叙事有什么作用？
10品味文中加点的动词，简析它们分别表达了父亲怎样的心理。
(1)拍拍：_____________________________________________________________
(2)喝令：_____________________________________________________________
(3)挺直：_______________________________________________________
11联系全文，指出弟弟与父亲由对立冲突到矛盾化解，直至理解信任的几个主观原因。
12文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？
13结合文中弟弟的经历，写出你的两点成长感悟。
三、表达交流
14现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：
(微型小说)“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。”
请你将柯灵的话用平易朴实的话重新表述。(不超过40个字)
15联想生活信息，精心设计三个人物的关系，借助联想和虚拟，构思情节，设计对话。(不超过100字)
(1)青年女子(双眼一瞥)：_____________________________________________________。
(2)中(老)年男子(沉吟)：____________________________________________________。
(3)中(老)年女子(蛮横)：______________________________________________________。
参考答案
1解析：A项，“葩”应读“pā”；B项，“炽”应读“chì”；C项，“副”应读“fù”。
答案：D
2解析：B项，“痛心疾首”指(对某事)痛恨到极点，这里“某事”无所指。
答案：B
3解析：B项，句式杂糅，删去“推动其发展”；C项，语序不当，把“不仅”移至“有利于”前面；D项，去掉“对于”，恢复“那些……人”的主语资格，或删掉“受到”。
答案：A
4解析：③句紧接题干的文句，陈述到荒岛后的现状，它与题干的文句共同构成一个情境。④句是提供选择余地，①句是作出选择，⑤句是解释为什么会作出这一选择，②句是得出结论，因此④①⑤②形成一个符合事理逻辑的句群。
答案：B
5解析：注意小伙子难为情的解释。
参考答案：小伙子答应在外面等那女孩，可见他是一个遵守承诺的人，对爱情充满了信心和憧憬，坚贞朴实。
6解析：对
“我”的心理活动进行分析。
参考答案：我被“小伙子”感动了，想成全他们。更重要的是，“我”想起自己年轻时的行为，想起当年那些“荒唐与甜蜜场景”，在感情上与小伙子达到一种共鸣。也许“我”当年也做过像小伙子一样的“傻事”。
7解析：此题考查小说人物的作用。“我”是小说中的重要人物，是全文的线索。
参考答案：“我”是小说的线索，是他们爱情的见证者。
8解析：从这段文字不断设置悬念的角度作答。
参考答案：先是剧已过半，小伙子还在等退票，让我们颇感意外。接着悬念揭开，小伙子在等心上人退场。然后悬念又接踵而来，“我”愿意赠票，小伙子却拒绝了。情节在不断
地设疑解疑过程中，使微型小说结构精巧的特点发挥到了极致。
9解析：此类题的答题模式是，开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作铺垫。
参考答案：为本文写弟弟与父亲的矛盾冲突作铺垫。
10解析：弄清这些动词的本义，然后联系上下文作答。
参考答案：(1)“拍拍”：表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。
(2)“喝令”：以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。
(3)“挺直”：既表现了父亲要帮助弟弟面对磨难的坚强决心，又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。
11解析：回答这样的问题，要注意文章中议论抒情的句子，如，“弟方知道，父亲对
于他的要求，并非仅仅是为了自己的脸面，那要求，也是生活本身对他的要求”“相应的，在经历过我的一些波折后，父亲对弟也渐渐有了释然。父亲终于明白，子女的人生是无法由他来设计的，我们都不过是千万人中最普通的那一个”。
参考答案：(1)弟弟终于体会到了生活的艰辛(或“弟弟知道了父亲对他的要求，也是生活本身对他的要求”)；(2)父亲终于明白，子女的人生是无法由他设计的；(3)父亲拿出积蓄为弟弟买了出租车；(4)弟弟发现了父亲的软弱；(5)父亲知道了弟弟的执著、坚韧。
12解析：四个画线句子在写法上都运用了比喻的修辞手法；再把画线句子与原文比较，发现四个句子都运用文学色彩很浓的词语来描写抒情。这几个句子都独立成段，在结构上，具有过渡的作用。
参考答案：(1)运用比喻，以有形写无形(答“具体可感、生动形象”也可)；(2)独立成段，过渡自然简洁；(3)叙事者“我”通过评说，表达感受、看法。
13解析：题干很明确提出，写出“两点”感悟。应先从弟弟自身的角度考虑，再从弟弟的成长与父亲关系的角度来考虑。
参考答案：(1)成长就是学会承担责任、懂得关心、体谅父母；(2)成长是一个不断认识自我、他人和社会的过程。
14解析：首先抓住对象“微型小说”，接着弄清比喻说法“关节处”“结穴处”等句的具体含意，再用平易朴实的话表达出来。
参考答案：关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。
15解析：三个人物的关系要明确，对话要符合人物的身份，注意“双眼一瞥”“沉吟”“蛮横”三个词的暗示作用。
参考答案：(1)爸，赵局长的案子发了，您可得当心哟！那天……
(2)甭怕，你爸自有办法
(3)怕什么！撑死胆大的，饿死胆小的。那钱厂长不就是给咱家点点(宠物狗名)买了根金项链嘛，大不了把点点抓走