粤教版语文必修3自我小测：17宋词四首

自我小测
一、积累运用
1下列加点字注音无误的一项是(　　)
A．故垒(lěi)　　还酹(luō)　　强虏(lǔ)
B．萧瑟(sè)
料峭(qiào)
舞榭(xiè)
C．纶巾(lún)
狼狈(bèi)
凝噎(yē)
D．狼居胥(xū)
巷陌(hàng)
公瑾(jǐn)
2下列句子中加点词的解释，错误的一项是
…(　　)
A．此去经年，应是良辰美景虚设(经过一年或多年)
B．人生如梦，一尊还酹江月(酒杯)
C．三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急(对付，抵挡)
D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘(忍受)
3下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是(　　)
苏轼和李清照的词论，一个主张豪放，一个主张柔婉，虽然彼此带有一定的“水火不容”，但不可否认，二者都有尊重词作本体的动机，可谓殊途同归。前者是从意义的层面上提倡要把词向传统诗文的表达功能靠拢，从而否定“小道”之说；后者则从词的本来意义上强调艺术的精工，从而保证这一文体的特殊性。他们的观点交相辉映，令人耳目一新。
A．水火不容　　　　　B．殊途同归
C．交相辉映
D．耳目一新
4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，__________。__________，__________，__________。__________，__________。
①一阵晨风拂过　②可我家的这几株向日葵初出茅庐　③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚　④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫　⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子　⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故
A．③②⑥⑤①④　　　　B．④②①⑤⑥③
C．②⑥⑤①④③
D．③①⑤②⑥④
二、阅读鉴赏
(一)阅读文本选段，完成5～8题。
大江东去，浪淘尽千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
5“大江东去，浪淘尽千古风流人物”这两句有何作用？
6本词为什么要将“周郎”和“赤壁”并称？
7简要分析上片的写景。
8有人说，词的最后一层含有消极成分，与全词豪壮的情调不合，你是怎么看的？
(二)阅读下面的宋词，完成9～11题。
钗头凤
陆　游　　
红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错！错！错！
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
注：陆游年轻时娶表妹唐琬为妻，感情深厚。但因陆母不喜欢唐琬，逼二人各自另行嫁娶。十年之后的一天，陆游沈园春游，与唐琬不期而遇。此情此景，令陆游怅然久之，赋《钗头凤》一词。
9《钗头凤》表现了作者什么样的思想感情？
10这首词主要运用了什么样的手法？请简要分析其作用。
11对词中“人空瘦”的“空”字，你认为用得好不好？为什么？
三、表达交流
12将“苏东坡穿越千年的时空，向我们走来”一句话扩展成不少于50字的一段话。
13仿照画线句子的形式，续写两句话，构成排比句，所填内容须是中国古代诗人及其代表作品。
“诗言志”，诗是诗人内心情感的流露，诗中闪耀着诗人思想情操的光芒。试问，屈原如果没有一颗火热的爱国之心，怎能写出撼人心魄的《离骚》呢？____________________？____________________？
参考答案
1解析：A项，“酹”应读“lèi”；C项，“纶”应读“guān”；D项，“巷”应读“xiàng”。
答案：B
2解析：D项，
“堪”：可以。
答案：D
3解析：A项，“水火不容”比喻双方观点根本对立，不能相容，用了“双引号”表示否定，因而正确。B项，“殊途同归”指从不同道路走到同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。使用正确。C项，“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照。使用不恰当。D项，“耳目一新”指看到的和听到的都变得很新鲜，与以往大不相同。正确。
答案：C
4解析：此题要结合前后文的语意，并注意横线中的几个句号，分清几层意思。可以用排除法。第一处选填④与②句都不能与前面的语意很好地衔接，因为第③句是对“成熟的向日葵”的赞美，故排除B、C两项。比较A、D两项，第②句交代对象“我家的这几株初出茅庐的向日葵”，⑥⑤①④句是对其具体评述，而D项把第②句放入①⑤与⑥④之间显得语意混乱，所以选A。
答案：A
5解析：注意“大江”和“风流人物”这两个意象。
参考答案：词的开篇从滚滚东流的长江着笔，随即用“浪淘尽”把大江与千古人物联系起来，布置了一个极为广阔而悠久的时空背景。它既使人看到大江的汹涌奔腾，又使人想见风流人物的非凡气概，体味到作者兀立长江岸边对景抒情的壮怀，气魄极大。
6解析：作者借年轻有为的周郎抒发自己的情怀。
参考答案：肯定周瑜在赤壁之战中的决定性作用，表明了词人对他的敬仰，到下片再着力写周瑜的才华和功勋，英雄形象就变得格外鲜明了。
7解析：这首词里的写景用词洗练生动，着墨不多，却能表现出气势雄伟的“江山如画”的景象。
参考答案：在写景方面，如“乱石穿空”写山势险峻，“惊涛拍岸”写巨浪惊险，“卷起千堆雪”写江水汹涌澎湃，这三句描写江山气势，有声有色。
8解析：结合本词的主旨作答。
参考答案：“多情”是古代诗词中的一个常用语，有多种含义，本词中主要指词人建功立业的愿望，“华发”固然使人生悲，这种悲是因为尚未实现青云之志。“人生如梦”则是词人在遭受压抑情况下的自慰之词，但他并未想到及时行乐，他的“一尊还酹江月”不过是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。统观全词，可以说豪放中略见苍凉，而苍凉只是豪放的补充，二者并不矛盾。
9解析：词的上片通过追忆往昔美满的爱情生活，感叹被迫离异的痛苦。下片由感慨往事回到现实，进一步抒写夫妻被迫离异的深哀巨痛。
参考答案：词中记述了词人与唐琬在沈园相遇，表达了他们眷恋之深和相思之切，也
抒发了词人怨恨愁苦而难以言状的凄楚心情。
10解析：注意题干中的“主要”二字，分析作用只要言之有理即可。
参考答案：主要运用了对比的手法。如上片，越是把往昔夫妻共同生活时的美好情景写得逼切如见，就越使得他们被迫离异后的凄楚心境深切可感，也就是越显出“东风”的无情和可憎，从而形成强烈的感情对
比。再如上片写“红酥手”，下片写“人空瘦”，在鲜明的形象对比中，充分地展示出“几年离索”给唐氏带来的巨大的精神折磨和痛苦。
11解析：联系词所表达的思想感情来回答，只要言之有理即可。
参考答案：我认为用得好。以前的唐琬，肌肤是那样的红润，焕发着青春的活力；如今，经过“东风”的无情摧残，她憔悴，消瘦了。“人空瘦”句，虽写的只是唐琬容颜方面的变化，但分明表现出“几年离索”给她带来的巨大痛苦。像词人一样，她也为“一怀愁绪”折磨着；像词人一样，她也是旧情不断，相思不舍啊！不然，何至于瘦呢？“人空瘦”著一“空”字，把词人那种怜惜之情、抚慰之意、痛伤之感等表现无遗。
12解析：该句的句子结构已经比较完整了，我们不妨着眼于句子内部，从使句子充分的角度来考虑，采用“定语排比”或“状语排比”的形式对原句进行适当的扩展。
参考答案：身系着眉州父老的期望，心系海南百姓的嘱托，带着太白诗仙的英气，携着前世渊明的旧梦，苏东坡穿越千年的时空，向我们走来。
13解析：句式用反问句，内容必须是中国古代诗人及其代表作品。
参考答案：杜甫如果没有一腔炽热的忧民之情，怎能写出动人心扉的“三吏”“三别”呢？辛弃疾如果没有一副收复失地的爱国衷肠，怎能写出回肠荡气的《永遇乐·京口北
固亭怀古》呢？