小学六年级语文（上）《北京的色彩》同步检测 有答案

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小学六年级语文（上）《北京的色彩》同步检测
1．找出下面字的形近字，再分别组词语。
绢（
）（
）赭（
）（
）砂（
）（
）
2．给下面的汉字加上相同的偏旁，再组词语
( http: / / www.21cnjy.com )。
例：工红（红色）录绿（油绿）分纷（五彩缤纷）
表
（
）退
（
）由
（
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3．课文中描写色彩的词语很多，请找出描写红色的词语写在下面。
4．读下面句子，回答问题。
我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬
扬飘落地上。
句子中“黄蝴蝶”指的是什么？表达了作者什么样的感情？
读了课文后，我觉得北京
的色彩是_____________
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5．读一读，做一做。
秋游景山十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山大门，
抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是
一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。我们沿着青
石铺成的山道拾级而上，来到万春亭，举目眺望，那美丽的北京全景尽收眼底。东面，一
座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次栉比。远处，一个高大的烟囱吐出的烟像一缕
缕白纱，在蔚蓝的天空中飘散开来。西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶
峰。岛的四周有明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子飘荡在
水面。向南望去，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了金装，
仿佛一条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。我
们伟大的首都——北京，今天正迈着巨人的步伐，朝着现代化目标前进！离开了万春亭，
我们沿着崎岖的山路来到果园。这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的小脸冲着你点头
微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的柿子把树
枝压弯了腰。好一派迷人的秋色啊!太阳慢慢从西方落下去，火红的晚霞照着天空，朵朵浮
云像一块块红绸，把景山映得更加美丽了。
（1）
在文章中找出下列词语的反义词。
平坦——
（
）破旧——（
）
稀疏——（
）
（2）文中的哪些事物反映出是秋季？21cnjy.com
（3）用“
”勾画出文中的比喻句；用“
”勾画出文中的拟人句。
（4）本文是一篇游记，按照游览路线，先写来到
，接着写在看到
的景色，再写在
看到的北京全景，最后写在看到
的景色。全文表达了作者
。
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附参考答案
一、找形近字并组词。捐（捐款），猪（肥猪），沙（沙滩）
二、添偏旁并组词。裱（裱糊），腿（大腿），油（汽油）
三、抄写“红”的词语。略
四、读句答问。指的随风飘荡的银杏树叶，表达了作者对树叶的喜爱之情。
五彩缤纷，真好作者好说，大自然中有的色彩，北京都有。
五、读一读，做一做。
（1）崎岖，崭新，茂密。
（2）海棠果摇动着它那圆圆的小脸冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像
挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的柿子把树枝压弯了腰。
（3）高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画。
山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，
扒开绿叶笑眯眯地往外瞧
（4）景山公园，景山公园大门看到的景色，万春亭，东西南面和果园的景色。对北京景山
公园景色的喜爱和赞美的思想感情。
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