小学六年级语文（上）《鸟的天堂》同步检测（含答案）

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小学六年级语文（上）《鸟的天堂》同步检测
一、读拼音，写词语。
róng
shù
fèng
xì
liú
liàn
zhào
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（
）
（
）
（
）
（
）
guī
lǜ
yìng
jiē
bù
xiá
(
)
(
)
二、比一比，再组词。
暇（
）
泊（
）
缝（
）
遐（
）
伯（
）
逢（
）
三、多音字组词。
pō（
）
chéng（
）
féng（
）
gān（
）
chàn（
）
泊
盛
缝
干
颤

bó（
）
shèng（
）
fèng（
）
gàn（
）
zhàn（
）
四、写出下列词语的近、反义词。
近义词（
）
近义词（
）
近义词（
）
近义词（
）
茂盛
潮湿
美丽
清楚
反义词（
）
反义词（
）
反义词（
）
反义词（
）
五、把下列词语补充完整。
　　四季常（
）　　（
）不犹豫
　　人迹（
）至　　名（
）其实
　　应接不（
）　　（
）地而起
六、按要求写句子。
　　1.老师让我帮助班长置办运动会需要的物品。（缩句）
　　_____________________________________
　　2.草原是家。（扩句）
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　　3.难道我会不想我的家人吗？（改成陈述句）
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　　4.我很激动。（改成反问句）
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附参考答案
一、读拼音，写词语。榕树，分析，留恋，照耀，规律，应接不暇。
二、组词。闲暇，遐想，停泊，伯伯
，裁缝，相逢。
三、多音字组词。停泊，泊船，盛饭，茂盛，缝纫，缝隙，干燥，干劲，颤动，颤抖；
四、茂密，稀疏，湿润，干燥，漂亮，丑陋，清晰，模糊。
五、四季常青，毫不犹豫，人迹罕至，名符其实，应接不暇，拔地而起。
六、按要求写句子。1、教师让我帮助置办物品。
2、草原是所有牧民美丽辽阔的家。
3、我一定会想的我的家人的。
4、我难道不激动吗？
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