粤教版语文必修2自我小测：17与妻书
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文档简介
自我小测
我夯基,我达标
1．下列各组词语的书写，全部正确的一项是（
）
A.眷属
婉转
破镜重圆
山青水秀
B.肖像
烦燥
鞠躬尽瘁
独善其身
C.配偶
陷阱
亭亭玉立
巾短情长
D.佳肴
气概
毛骨耸然
卿卿我我
2.对下列句子中加点字的解释，错误的一项是…（
）
A.第以今日事势观之
第：仅、但。
B.适冬之望日前后
适：正。
C.吾能之乎？抑汝能之乎
抑：难道。
D.汝幸而偶我
偶：嫁。
3.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（
）
4.下列各组句子中加点实词的意义和用法相同的一项是（
）
5.选出下列句中加点词的活用方法与其他三项不同的一项（
）
A.不能竟书而欲搁笔
B.满街狼犬，称心快意，几家能彀
C.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
D.卒不忍独善其身
我综合,我发展
一、阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成6—8题。
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！
汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦于汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？
6.下列各句中加点词没有词类活用现象的一项是（
）
A.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
B.侣鱼虾而友麋鹿
C.遍地腥云，满街狼犬
D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
7.下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（
）
8.翻译下面两个句子。
(1)然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？
(2)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（二）阅读下面的文字，完成9—12题。
雷渊字希颜，别字季默，浑源人。崇庆①二年进士，授泾州录事，不赴，改东平府录事，以劳绩遥领东阿县令。东平，河朔重兵处也，骄将悍卒不可制。渊出入军中，偃然不为屈。不数月，家有渊画像。虽大将亦不敢以书生遇之。调徐州观察判官，召为荆王府兼记室参军，转应奉翰林文字，同知制诰，兼史院编修官，拜监察御史，巡行河南，搒掠藏吏，风采凛凛。蔡下一兵与权贵人有连，时以药毒民家马牛，以小直胁取之。渊捕得，数以前后罪，杖杀之。老幼聚观，万口称快，然亦坐是失官。寻用宰相侯莘荐除太学博士，再迁应奉，终于翰林修撰，累官太中大夫。先是，正大间，北兵②突入倒回谷，势甚张。平章芮公逆击之，突骑退走，填压溪谷中，不可胜算。诸将议不定，释之勿追。渊请急歼之，主兵者不能用。后闻北兵狼狈而西，马多不暇入衔，始悔不从渊言。渊学甚博，文甚奇。为人躯干雄伟，髯张口哆颜渥，丹眼如望洋。遇不平则疾恶之气见于颜间，或嚼齿大骂不休，虽痛自摧折，卒不能变也。食兼三四人，饮至数斗不乱。生平慕孔融、田畴、陈元龙之为人。虽其文章号一代不数人，在渊仍为余事耳。
(宋濂《哀志士辞》)
注：①崇庆：金代卫绍王年号。②北兵：元兵。
9.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（
）
A.骄将悍卒不可制
制:控制。
B.拜监察御史
拜:任命。
C.蔡下一兵与权贵人有连
连:牵连。
D.遇不平则疾恶之气见于颜间
见:通“现”。
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
）
11.以下六句话，分别编为四组，全都表现雷渊胆识过人的一组是（
）
①不数月，家有渊画像
②搒掠藏吏，风采凛凛
③数以前后罪，杖杀之
④渊请急歼之
⑤食兼三四人，饮至数斗不乱
⑥生平慕孔融、田畴、陈元龙之为人
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥
12.下列叙述不符合文意的一项是（
）
A.雷渊在东平做官时扭转了骄将悍卒不可制的局面，因此受到百姓拥戴。
B.雷渊在任监察御史时巡行河南，敢于惩治赃吏，并杖杀一作恶多端的权贵人手下的士兵。
C.北兵被金朝军队打败后突围逃入溪谷中，雷渊提议急速歼灭他们，他的建议未被采纳，北兵狼狈西逃。
D.雷渊遇不平则慷慨激昂痛斥邪恶，他的文章号称一代，可与之相比的只有几个人，但是这在雷渊不是主要的事。
二、语言运用
13.请概括下列一段文字的主要内容。（不超过25个字。）
金属也会“疲劳”。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有80%的损坏是由疲劳引起的。金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷处还会有许多小裂纹。在力的持续作用下，裂纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就会毁坏。在金属构件中添加各种“维生素”（稀土元素），采取“免疫疗法”等，是增强金属抗疲劳能力的有效办法。金属疲劳也能产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂机，可以切削许多过去难以切削的材料。
参考答案
1解析：A项，“青”应为“清”；B项，“燥”应为“躁”；D项，“耸”应为“悚”。
答案：C
2解析：C项的“抑”意为“抑或”。
答案：C
3解析：B项中两个“以”皆为“用”之意；A项分别为“或许”“有的”；C项中前一个“之”用于主谓之间，后一个“之”代“我的万千衷情”；D项分别为“是”“替”。
答案：B
4解析：C项中两个“语”皆为“告诉”；A项分别为“完毕”“全、终”；B项分别为“身体”“怀孕”；D项分别为“信”“写”。
答案：C
5解析：A项“竟”：终了，完了。此处作使动用，“使……终了”。B项“快”：愉快，作使动用，意为“使……快”。C项“乐”：快乐，作意动用，“以……为快乐”。D项“善”：美好，与“恶”相对。此处为使动用法，“使……善”。
答案：C
6解析：A项，形容词作动词，敬重；B项，名词的意动用法，以……为友；D项，名词作状语，亲手。
答案：C
7解析：C项两个“其”均表婉商语气，可译为“还是”；?A项?分别为“在”“到”；B项分别为“替”“成为”；D项中前一个表转折，后一个表并列。
答案：C
8参考答案：（1）可是遍地血腥阴云，满街狼狗（横行），有几家能够称心快意（地过日子）呢？
（2）敬爱自己的老人，要扩大到爱护别人的老人；爱护自己的小孩，要扩大到爱护别人的小孩。
9解析：本题考查对常用文言实词语境意义的理解能力，能力层级为B级。C项中的“连”，是“姻亲”的意思。
答案：C
10解析：本题考查对文言虚词用法的理解能力，能力层级为B级。C项中的“而”都是连词，连接状语与中心词，相当于“地”。A项，①介词，相当于“凭借”；②介词，相当于“用”。B项，①即使；②虽然。D项，①结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译出；②代词，它们，指元兵。
答案：C
11解析：本题考查信息的筛选能力，能力层级为C级。⑤⑥句表现雷渊的气度，不能表现其“胆识过人”，排除含⑤⑥的选项。
答案：A
12解析：本题考查对文段的综合概括能力，能力层级为C级。B项“杖杀一作恶多端的权贵人手下的士兵”不合文意。
答案：B
13参考答案：金属“疲劳”的危害、成因、预防及利用。
我夯基,我达标
1．下列各组词语的书写，全部正确的一项是（
）
A.眷属
婉转
破镜重圆
山青水秀
B.肖像
烦燥
鞠躬尽瘁
独善其身
C.配偶
陷阱
亭亭玉立
巾短情长
D.佳肴
气概
毛骨耸然
卿卿我我
2.对下列句子中加点字的解释，错误的一项是…（
）
A.第以今日事势观之
第：仅、但。
B.适冬之望日前后
适：正。
C.吾能之乎？抑汝能之乎
抑：难道。
D.汝幸而偶我
偶：嫁。
3.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（
）
4.下列各组句子中加点实词的意义和用法相同的一项是（
）
5.选出下列句中加点词的活用方法与其他三项不同的一项（
）
A.不能竟书而欲搁笔
B.满街狼犬，称心快意，几家能彀
C.当亦乐牺牲吾身与汝身之福利
D.卒不忍独善其身
我综合,我发展
一、阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成6—8题。
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！
汝忆否？四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦于汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎？
6.下列各句中加点词没有词类活用现象的一项是（
）
A.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
B.侣鱼虾而友麋鹿
C.遍地腥云，满街狼犬
D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
7.下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（
）
8.翻译下面两个句子。
(1)然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？
(2)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
（二）阅读下面的文字，完成9—12题。
雷渊字希颜，别字季默，浑源人。崇庆①二年进士，授泾州录事，不赴，改东平府录事，以劳绩遥领东阿县令。东平，河朔重兵处也，骄将悍卒不可制。渊出入军中，偃然不为屈。不数月，家有渊画像。虽大将亦不敢以书生遇之。调徐州观察判官，召为荆王府兼记室参军，转应奉翰林文字，同知制诰，兼史院编修官，拜监察御史，巡行河南，搒掠藏吏，风采凛凛。蔡下一兵与权贵人有连，时以药毒民家马牛，以小直胁取之。渊捕得，数以前后罪，杖杀之。老幼聚观，万口称快，然亦坐是失官。寻用宰相侯莘荐除太学博士，再迁应奉，终于翰林修撰，累官太中大夫。先是，正大间，北兵②突入倒回谷，势甚张。平章芮公逆击之，突骑退走，填压溪谷中，不可胜算。诸将议不定，释之勿追。渊请急歼之，主兵者不能用。后闻北兵狼狈而西，马多不暇入衔，始悔不从渊言。渊学甚博，文甚奇。为人躯干雄伟，髯张口哆颜渥，丹眼如望洋。遇不平则疾恶之气见于颜间，或嚼齿大骂不休，虽痛自摧折，卒不能变也。食兼三四人，饮至数斗不乱。生平慕孔融、田畴、陈元龙之为人。虽其文章号一代不数人，在渊仍为余事耳。
(宋濂《哀志士辞》)
注：①崇庆：金代卫绍王年号。②北兵：元兵。
9.下列句中加点词的解释，不正确的一项是（
）
A.骄将悍卒不可制
制:控制。
B.拜监察御史
拜:任命。
C.蔡下一兵与权贵人有连
连:牵连。
D.遇不平则疾恶之气见于颜间
见:通“现”。
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
）
11.以下六句话，分别编为四组，全都表现雷渊胆识过人的一组是（
）
①不数月，家有渊画像
②搒掠藏吏，风采凛凛
③数以前后罪，杖杀之
④渊请急歼之
⑤食兼三四人，饮至数斗不乱
⑥生平慕孔融、田畴、陈元龙之为人
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥
12.下列叙述不符合文意的一项是（
）
A.雷渊在东平做官时扭转了骄将悍卒不可制的局面，因此受到百姓拥戴。
B.雷渊在任监察御史时巡行河南，敢于惩治赃吏，并杖杀一作恶多端的权贵人手下的士兵。
C.北兵被金朝军队打败后突围逃入溪谷中，雷渊提议急速歼灭他们，他的建议未被采纳，北兵狼狈西逃。
D.雷渊遇不平则慷慨激昂痛斥邪恶，他的文章号称一代，可与之相比的只有几个人，但是这在雷渊不是主要的事。
二、语言运用
13.请概括下列一段文字的主要内容。（不超过25个字。）
金属也会“疲劳”。这种疲劳可以引起车轮断裂，火车颠覆。据统计，金属构件有80%的损坏是由疲劳引起的。金属的内部结构不均匀，有的地方会成为应力集中区。内部缺陷处还会有许多小裂纹。在力的持续作用下，裂纹增大，直到材料不能继续负载应力，构件就会毁坏。在金属构件中添加各种“维生素”（稀土元素），采取“免疫疗法”等，是增强金属抗疲劳能力的有效办法。金属疲劳也能产生妙用，利用它的断裂特性制造的应力断裂机，可以切削许多过去难以切削的材料。
参考答案
1解析：A项，“青”应为“清”；B项，“燥”应为“躁”；D项，“耸”应为“悚”。
答案：C
2解析：C项的“抑”意为“抑或”。
答案：C
3解析：B项中两个“以”皆为“用”之意；A项分别为“或许”“有的”；C项中前一个“之”用于主谓之间，后一个“之”代“我的万千衷情”；D项分别为“是”“替”。
答案：B
4解析：C项中两个“语”皆为“告诉”；A项分别为“完毕”“全、终”；B项分别为“身体”“怀孕”；D项分别为“信”“写”。
答案：C
5解析：A项“竟”：终了，完了。此处作使动用，“使……终了”。B项“快”：愉快，作使动用，意为“使……快”。C项“乐”：快乐，作意动用，“以……为快乐”。D项“善”：美好，与“恶”相对。此处为使动用法，“使……善”。
答案：C
6解析：A项，形容词作动词，敬重；B项，名词的意动用法，以……为友；D项，名词作状语，亲手。
答案：C
7解析：C项两个“其”均表婉商语气，可译为“还是”；?A项?分别为“在”“到”；B项分别为“替”“成为”；D项中前一个表转折，后一个表并列。
答案：C
8参考答案：（1）可是遍地血腥阴云，满街狼狗（横行），有几家能够称心快意（地过日子）呢？
（2）敬爱自己的老人，要扩大到爱护别人的老人；爱护自己的小孩，要扩大到爱护别人的小孩。
9解析：本题考查对常用文言实词语境意义的理解能力，能力层级为B级。C项中的“连”，是“姻亲”的意思。
答案：C
10解析：本题考查对文言虚词用法的理解能力，能力层级为B级。C项中的“而”都是连词，连接状语与中心词，相当于“地”。A项，①介词，相当于“凭借”；②介词，相当于“用”。B项，①即使；②虽然。D项，①结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译出；②代词，它们，指元兵。
答案：C
11解析：本题考查信息的筛选能力，能力层级为C级。⑤⑥句表现雷渊的气度，不能表现其“胆识过人”，排除含⑤⑥的选项。
答案：A
12解析：本题考查对文段的综合概括能力，能力层级为C级。B项“杖杀一作恶多端的权贵人手下的士兵”不合文意。
答案：B
13参考答案：金属“疲劳”的危害、成因、预防及利用。