3.3.2 中心对称图形 学案(无答案)

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名称 3.3.2 中心对称图形 学案(无答案)
格式 zip
文件大小 220.4KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-12-30 20:25:27

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文档简介

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3.3.2
中心对称图形
学案
学习目标:
【知识与技能】
1、使学生了解中心对称图形的概念,以及两个图形成中心对称和中心对称图形的关系.
2、使学生初步学会识别常见的中心对称图形或图案,并能用推理方式说明一个图形是中心对称图形.
【过程与方法】
通过对常见图案或常见图形的识别,进一步理解两个图形成中心对称和中心对称图形的关系.
【情感、态度与价值观】
经历对对称图形的识别,发展学生的审美观,同时让学生知道不仅要看事物的表象,还要了解它的内涵,从而让学生知道平时应提高自己思维深度.
【重点】
中心对称图形的判断.
【难点】
两个图形成中心对称和中心对称图形的关系,以及中心对称的判定.
学习过程:
一、自主学习
(一)复习巩固
1.关于中心对称的两个图形具有什么性质?
2.作图题.
(1)作出线段AO关于O点的对称图形,如图所示.
(2)作出三角形AOB关于O点的对称图形,如上图所示.
(二)自主探究
如图1,将线段AB绕它的中点旋转180 ,你有什么发现?
如图2,将它绕两对角线的交点O旋转180 ,你有什么发现?
思考:中心对称图形是
举例说明我们学过的还有哪些是中心对称图形?
(三)、自我尝试:
1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(

A.等边三角形
B.等腰梯形
C.平行四边形
D.正六边形
2.下面的图案中,是中心对称图形的个数有(
)个
A.1
B.2
C.3
D.4
3.下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(

A.直角
B.等边三角形
C.直角梯形
D.两条相交直线
4.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是(
).
A.正方形
B.矩形
C.菱形
D.平行四边形
5.如图上图所示,平放在正立镜子前的桌面上的数码“21085”在镜子中的像是(

A.21085
B.28015
C.58012
D.51082
二、教师点拔。
1、
什么叫做中心对称图形?
2、中心对称与中心对称图形的区别:中心对称是指

图形之间的相互位置关系,成中心对称的
个图形中,其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在
图形上;而中心对称图形是指
个图形
成中心对称,中心对称图形上所有点关于对称中心手对称点都在
上;中心对称图形的对称中心是图形
的点,而两个图形关于某点成中心对称,对称中心位置
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3、中心对称图形与轴对称图形之间的联系:
1)对称轴条数为
的图形是中心对称图形,对称中心是对称轴的交点;
2)中心对称图形
是轴对称图形,轴对称图形也
是中心对称图形;
3)对称轴
的轴对称图形是中心对称图形;
三、课堂检测:
1、下列命题中真命题是(

A.两个等腰三角形一定全等
B.正多边形的每一个内角的度数随边数增多而减少
C.菱形既是中心对称图形,又是轴对称图形
D.两直线平行,同旁内角相等
2、在英文字母VWXYZ中,是中心对称的英文字母的个数有(
)个.
A.1
B.2
C.3
D.4
3、如图下图,把一张长方形ABCD的纸片,沿EF折叠后,ED′与BC的交点为G,点D、C分别落在D′、C′的位置上,若∠EFG=55°,则∠1=(

A.55°
B.125°
C.70°
D.110°
4、将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图的所示的图形,已知∠CED′=60°,则∠AED的大小是(
)21教育网
A.60°
B.50°
C.75°
D.55°
5、把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做__________.21cnjy.com
6、在平面内,如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度后能与自身重合,那么就称这个图形是旋转对称图形,转动的这个角称为这个图形的一个旋转角,例如:正方形绕着它的对角线的交点旋转90°后能与自身重合,所以正方形是旋转对称图形,应有一个旋转角为90°.21·cn·jy·com
(1)判断下列命题的真假(在相应括号内填上“真”或“假”)
①等腰梯形是旋转对称图形,它有一个旋转角为180°;(

②矩形是旋转对称图形,它有一个旋转角为180°;(

(2)填空:下列图形中是旋转对称图形,且有一个旋转角为120°是_____.(写出所有正确结论的序号)www.21-cn-jy.com
①正三角形;
②正方形;
③正六边形
;④正八边形.
(3)写出两个多边形,它们都是旋转对称图形,却有一个旋转角为72°,并且分别满足下列条件:①是轴对称图形,但不是中心对称图形;②既是轴对称图形,又是中心对称图形.
2·1·c·n·j·y
四、课外拓展
1、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,若将矩形折叠,使C点和A点重合,求折痕EF的长.
2、如图,直线y=2x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A1OB1.【来源:21·世纪·教育·网】
(1)在图中画出△A1OB1;
(2)设过A、A1、B三点的函数解析式为y=ax2+bx+c,求这个解析式.
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