3 巧折巧剪 教学设计
1教学目标
1.通过欣赏剪纸作品，进一步了解剪纸的艺术特点，懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法，知道剪纸的基本纹样。
2.继续学习折剪的基本方法，设计制作一个动物或人物的剪纸作品。
3.通过剪纸练习，感受剪纸的趣味和美，体验剪纸的快乐，激发学生对民间艺术的热爱。
2学情分析
三年级共一个班， 大多学生 9 岁左右， 该年龄段的学生想象力丰富， 对手工制作非常喜欢。 同时经过两年的美术学习， 对手工制作的认识有了一定的提高，也逐步掌握了一定的折剪的方法，水平普遍较好。 且大多数学生对美术还保持着比较浓厚的兴趣， 愿学、 乐学。 但学生整体的差距比较大， 有一些同学美术能力较差， 纪律也不够好， 对学习美术的态度不够端正， 缺乏自信心， 对这些学生老师不能以批评斥责为主， 应重新激发学生学习美术的兴趣。
3重点难点
教学重点：学习剪纸折剪的基本技法及阴剪和阳剪的组合等
教学难点：抓住动物和人物的特征设计构思剪纸作品。
4教学过程
活动1【导入】
一、导入新课
同学们喜欢动画片吗？（喜欢）下面我们就来看一下动画片，播放Flash剪纸动画片,看完的时候要回答老师几个问题：（（虎年剪纸动画）
1、这个动画片跟你平时看的动画片有什么不同？
2、看了这个动画片，你有什么想法？
3、剪纸是中国古老的传统民间艺术，它历史悠久，风格独特。
（1）师：现在我们来欣赏河南陕县的剪纸《柿子对鸟》，陕西剪纸风格粗朴豪放，单纯简练。广东佛山的《龙头》剪纸作品，广东佛山剪纸色彩富丽、手法多变、装饰性强。剪纸的题材，绝大多数是劳动群众所喜爱的，寄寓如意吉祥的花鸟鱼兽，如“龙”、“凤”、“鲤鱼”、“孔雀”、“四季瓜果”、“福禄寿全”等以及群众喜闻乐见的戏曲人物和民间故事，这两幅剪纸都是什么图形？（轴对称图形）教师小结：剪纸作品形象夸张、简洁，线条流畅，有一种鲜明的装饰美。这些都是采用对折剪的方法剪出了对称的作品。这节课我们就来学习对称剪纸。
（2）揭题：《巧折巧剪》。（板书）
活动2【讲授】
二、学一学
你知道关于剪纸的哪些知识？你还想了解哪些知识？
剪纸，又称窗花，相传始于中国东汉年间（公元25年-220年）， 距今已有1800年的历史。在中国民间，特別是山区、农村，每逢结婚、生日庆典、农历新年、喜庆佳节之时，人们时常将书写用的红纸，绘画用的宣纸，剪刻成双喜、福字、人物、花、鸟、鱼、虫以及山水，风景等图案，在配以绘画，制作成五彩缤纷的剪纸工艺品，贴在门窗上。以此来表达节日的祝福和对美好生活的向往。今天，剪纸艺术已被广泛应用于生活的各个领域，比如贺卡、藏书票、书签、壁挂装饰等等。（课件）上海世博会的波兰馆，它的外形就像一个折叠的纸张，镂空花纹的剪纸图案营造出明暗对照的透光效果，显得很独特。
追忆剪纸的历史，目前最早发现而且有据可查的剪纸是新疆吐鲁番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝团花剪纸：对马团花；对猴团花；金银花团花；菊花团花；南北朝八用形团花。展示《对马团花》、《对猴团花》和等剪纸作品。
由我国最早的剪纸作品来了解剪纸的方法.
（1）纸作品由于是在纸上剪出或刻出的，因此必须采取镂空的办法表现内容形象。剪纸从表现手法上分有：阴剪、阳剪、综合法三种。
阴剪——剪去轮廓线，或剪去形象以内的纸。
阳剪——剪去形象轮廓线内外的纸，只留下造型的线。
综合法——阴剪和阳剪结合法。
剪纸很讲究线条，因为剪纸的画面就是由线条构成的。 “圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。”可以说线条是剪纸造型的基础。
（2）展示常见的剪纸装饰纹样。
小结：
锯齿纹：——常用来表现动物的皮毛、刺、草以及类似的东西。特点：比较硬朗。
月牙纹：——用来表现衣纹褶绉、头发纹路、植物叶子以及类似的东西。特点：用途广泛，变化多端。
水纹：用来表现水波以及类似的东西。特点：光滑、柔和，有动感。
云纹：用来表现云雾、花朵、波浪、衣服上较为复杂的图案以及 类似的东西。特点：用途广泛，装饰感强。
活动3【活动】
三、议一议
课件：展示剪纸作品。
师：现在我们就用刚才学习的剪纸的装饰方法来做对称的剪纸？ 这些纸作品的制作需要哪些步骤？
小结：折痕就是图形（图案）的中心轴，折痕的两侧是完全对称相同的。
步骤：①对折、画轮廓（抓住特征）； ②剪（先内后外）、贴。③展示完成的剪纸造型作品。
大家今天想不想做一名巧手小艺人，用剪刀来创作漂亮的图案？
四、做一做
学生练习：用折剪的方法剪动物或人物。把剪好的图案贴到黑板的演示台上
五、展一展
完成的作品叫什么题目，想做什么用？指出作品中的图案哪里是对称的。
六、理一理
这节课剪了这么多形状各异的剪纸作品，我们可以用它们来装饰很多东西，比如购物袋、成长记录袋，可以把这些镶到镜框、画框中丰富我们的生活。希望大家今后更加热爱生活。
课件27张PPT。巧 折 巧 剪连生贵子（剪纸）甘肃
剪纸和绘画
有什么不同？ 锯齿纹花朵纹云水纹飞轮纹月牙纹曲线纹 剪纸的一些
常用纹样。 扣碗花（剪纸）
它是用什么
方法剪出来的？ 在这幅作品中
你能找到几种装
饰纹样？小红人 （现代剪纸）吕胜中
说说人物造型
有什么特点？ 大鸟与小鸟（剪纸）现代 佚名 荷兰
说说作品有什么特别之处？ 石榴结子（剪纸） 作品中的图案
哪些部分是对称的？ 它是用什么
方法剪出来的？ 连生贵子（剪纸）甘肃小红人 （现代剪纸）吕胜中大鸟与小鸟（剪纸）
现代 佚名 荷兰扣碗花（剪纸）石榴结子（剪纸） 这些作品有什么相同点？都是用什么方法剪出来的？ 1.对折。2.画稿。3.剪去不要的部分。4.完成作品。制作步骤：想一想：怎样才能剪制一组拉手娃娃？ 试一试：连折法提示：连续图案要注意两边连接设计，否者剪完会断开。试一试：四分折法六分折法同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：变一变，用对折法可以折剪出各种好看的对称形象！ 同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：同龄人作品：巧用折剪法，剪一个好看的图案或形象。学习建议：剪纸在生活中的应用剪纸在生活中的应用
