3 巧折巧剪 教学设计
1教学目标
1.通过欣赏剪纸作品,进一步了解剪纸的艺术特点,懂得剪纸的阴剪、阳剪技法和综合法,知道剪纸的基本纹样。
2.继续学习折剪的基本方法,设计制作一个动物或人物的剪纸作品。
3.通过剪纸练习,感受剪纸的趣味和美,体验剪纸的快乐,激发学生对民间艺术的热爱
2重点难点
教学重点:学习剪纸折剪的基本技法及阴剪和阳剪的组合等
教学难点:抓住动物和人物的特征设计构思剪纸作品。
3教学过程
活动1【导入】一、导入新课
剪纸表演:春天来了,在这片美丽的大森林里,到处开满鲜花,蝴蝶在花丛中起舞,大树长出了新叶子,小朋友们想春游了,叮叮约了几个好朋友来森林里玩,可是左等右等,小朋友们去哪儿了呢?这时在叮叮背后传来了小伙伴的声音,一个、两个、三个、四个、五个,都到齐啦,于是他们三三两两地向森林里出发来了。
看了这则小故事,给你印象最深的是什么?这则小故事是用什么方式来表示?(揭题)
活动2【讲授】二新课
1、剪纸历史:剪纸以形象夸张、线条简洁的装饰美,得到大家的喜爱。剪纸最早起源于中国,南北朝时期的《对猴团花》是最早的剪纸,后来发展成窗花、礼花等用来装饰环境,烘托节日气氛的剪纸艺术。
2、剪纸工具:你们知道剪纸的工具有哪些吗?剪纸是运用剪刀、刻刀等尖锐的工具对纸进行剪、刻制作。
出示一组剪纸作品:这一组剪纸作品有什么不一样的地方?
阴剪:剪去轮廓线
阳剪:只留下轮廓线,也就是我们平时勾线的地方
综合剪法:阴阳剪相结合的方法
3、了解了阴剪阳剪,我们还要知道剪纸的各种纹样,剪纸里有很多基本用于装饰的基本纹样:
太阳纹:像太阳一样的太阳纹,把几个太阳纹组合起来可以变成一朵花
月牙纹:像月亮一样的月牙纹,把几个月牙纹组合起来可以产生不同的纹样
锯齿纹:适合于人物的毛发和动物身上的绒毛
方形纹:一般用于家具、建筑衣纹装饰
不同的排列方式可以产生独特的新纹样。
4、我们怎样又快又好地剪下纹样呢?
示范:将画好的太阳纹、月牙纹的纸对折剪下。
5、出示设计好的人物
设计人物的时候注意:人物的外形简单,形象夸张
6、现在我们就用对称折剪的方法学剪一个小朋友
首先将纸对折
接着设计人物形象(沿着纸的折痕画半个人,造型简单,抓住人物的特征,画得夸张点)
在画好的人物外形上画上各种纹样作为装饰
第四步把设计好的剪纸人物剪下(注意先剪内后剪外)
最后将剪纸人物黏贴在空白的纸上(在贴的时候,我们要巧妙地将人物的头部折一折,这样动作就更自然了)
再让画面完整一些,给它添画上背景。
三、作业布置
小组合作,讨论设计3个剪纸人物形象,把他们剪贴在一张纸上,并添画背景,形成一幅完整的画
四、作品展示
五、拓展
同学们,在我们的生活中到处都有剪纸的影子,你们瞧
六、总结
剪纸带给我们很多创作灵感,让我们一起做美的使者,去发现美,创造美!
课件21张PPT。南北朝剪纸 对猴团花 窗花老鼠嫁女阴剪：剪去轮廓线。阳剪：只留下轮廓线。综合法：即阴阳剪结合法。剪纸基本纹样：1、太阳纹2、月牙纹3、锯齿纹4、方形纹
剪纸在生活中的运用：谢 谢！
