Unit 6 Shopping PC 教案

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Unit
6
Shopping
Part
C
教案
1教学目标
1、复习本单元主要单词:gloves,
scarf,
umbrella,
sunglasses,
nice,
pretty,
cheap
,
expensive。21cnjy.com
2、能运用句型How
much
is/are…来询问价格并运用句子:It's
cheap/pretty/expensive/nice.来描述价格和颜色,向学生渗透理性消费。
3、会唱本单元歌曲。
2学情分析
本单元主要通过购物来进一步学习名词复数、特殊疑问句和物主代词,以及how
much的应用。学生基本能运用所学的单词和句型来询问价格和描述物品。21·cn·jy·com
3重点难点
教学重点:
单词:gloves,
scarf,
umbrella,
sunglasses
,nice,
pretty,
cheap
,
expensive。
句子:-How
much
is/are…
-It’s/
They’re….
教学难点:
单词expensive的读音;根据实际情景运用本单元新的形容词。
4教学过程
Step1:Revision
1、Talk
about
the
weather
What’s
the
weather
like
today
What
do
you
want
to
wear
2、Show
us
your
clothes孩子们走到台前,介绍一下自己的衣服的颜色,样子。
Step
2:
Presentation
1、教师出示几件衣服的实物,并标出价格,说:“Guess,
how
much
is
it ”引导学生回答价格,教师追问:“Is
it
cheap /Is
it
pretty ”
引导学生自己表述:“It’s
cheap/expensive/
nice
/pretty.”教师根据学生的回答适时的出示相应的单词cheap/expensive/
nice
/pretty.并进行带读,让孩子进行认读练习。www.21-cn-jy.com
2、教师出示Let’s
talk部分的挂图。
T:
“Look
at
that
dress.
It’s
pretty.
I
want
to
buy
it.It’s
…yuan.”
Students
try
to
say
like
this.
3、单词拼写,跟读练习。
4、小组活动:孩子两人一组。每个孩子准备一些衣物单词的小卡片,在背面写出价格,两人进行购物的对话练习.2·1·c·n·j·y
教师先和一个孩子进行示范(T:
How
much
is
that
nice
dress
S:Very
expensive.
It’s
…yuan.
T:I
want
to
buy
it.)21世纪教育网版权所有
Step
3:
Practice
1、Guessing
game:
How
much
is
it
孩子两人一组,运用一些衣物小卡片,猜测价格。21教育网
A:
Guess,
How
much
is
it
B:
It’s
twenty
yuan
.
A:
No,
too
cheap.
Guess
again.
B:
…
2、完成Let's
play的练习。
课件展示三幅图片,让学生找不同,并选择。
让学生看图片说句子,看谁说的越多越好。
例:This
is
a
cap.
It
is
yellow.
It
is
very
nice.
It
is
only
ten
yuan,
It’s
very
cheap.……
3、看图,完成句子。
4、Sing
a
song:
How
much
is
that
doggie
in
the
window
先静听,后齐唱,再分组跟伴奏演唱。
Step
4:
Homework
1、抄写本单元8个重点单词,每个三遍;
2、询问同伴或父母身边的物品的价格,至少三个,并运用句型:
—How
much
is\are……
—It’s
\They’re…….
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