Unit 6 Shopping PA Let’s talk 教案

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Unit
6
Shopping
Part
A
教案
1教学目标
1.能听说读size,
too,
just,
try
on,
of
course,
just
right21cnjy.com
2.能完成let’s
talk的对话表演
2学情分析
学生们对购物并不陌生,而且三年级已经学过好多衣物的单词和课程。
3重点难点
1.正确认识本课单词
2.会用try
on,
just
right
3.会和售货员进行简单对话
4教学过程
活动1【导入】掌握句型:Can
I
try
them
on
They
are
too
small.
They
are
just
right21教育网
教学准备:1.准备鞋子,大码、小码各一双,
单词卡片,与教材匹配
的教学课件
2.供销大厦的照片,在大厦鞋店录制的与本科课文内容一致的汉语版片段
活动2【讲授】
Warm-up相互问候
Presentation.
A.
试穿三个学生的鞋子突出too
small,再穿回自己的鞋子突出just
right:边走边低头找一双好看的鞋子:T:
Your
shoes
are
nice,
can
I
try
them
on (学生可能听不懂,所以老师要同时配有动作和表情)
T:一边试穿一边说(要有夸张的表请让他们知道鞋子小)They
are
too
small
教师穿回自己的鞋子:My
shoes
are
just
right
B.
看供销大厦的图片和视频2遍
第一遍:先看图片让孩子知道那里是供销大厦然后看大厦内买鞋子的
视频,整体感知第一双鞋子小,第二双正好。21·cn·jy·com
第二遍:边看边用英语解释,并把卡片贴到黑板上:try
on,
size
6---too
small,
size
7---just
rightwww.21-cn-jy.com
C.
引入文本3遍:
第一遍整体感知:Of
course,
John
and
his
mother
are
in
a
shoe
shop,
too.
Let’s
look
at
the
video.2·1·c·n·j·y
第二遍回答问题:What
size
of
shoes
does
John
wear,
size
6
or
size
7
----Size
7【来源：21·世纪·教育·网】
第三遍回答问题:Is
size
6
just
right
----No,
it
isn’t.
D.
Read
and
show.
自由阅读talk,分角色朗读并上讲台展示
活动3【活动】
3.
Practice
给学生时间练习Let’s
play,
然后展示
活动4【作业】
4.
Sum-up指导学生进行课堂小结
1.重点单词词组:size,
try
on,
of
course,
too
small,
just
right.
2.重点句型:Can
I
help
you
Can
I
try
them
on
They
are
too
small.
They
are
just
right.21世纪教育网版权所有
5.
Homework
同桌之间用自己的衣服,鞋子等物品练习对话
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