河北省石家庄二中人教版选修3-1同步课件：第1章 第2节 库伦力24张PPT
文档属性
| 名称 | 河北省石家庄二中人教版选修3-1同步课件：第1章 第2节 库伦力24张PPT |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 281.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2017-01-01 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。第二节 库伦定律学 习
目 标1．通过演示实验，定性了解电荷之间的作用力大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系．
2．明确点电荷是个理想模型．知道带电体简化为点电荷的条件，感悟科学研究中建立理想模型的重要意义．
3．知道库仑定律的文字表述及其公式表达．通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性和统一性．
4．了解库仑扭秤实验．知识点一 点电荷知识点二 库仑定律题型一 库伦定律的理解
题型二 电荷平衡问题
如图所示在一条直线上两个相距0.4 m的点电荷A、B，电量分别为＋Q和－9Q，如果引入第三个带电小球C，正好使三个小球都处于静止状态，问C带什么电？应放在何处？所带电量为多少？若B带电量为＋9Q，结果又如何？
题型三 库伦定律与力的综合问题
目 标1．通过演示实验，定性了解电荷之间的作用力大小与电荷量的多少以及电荷之间距离大小的关系．
2．明确点电荷是个理想模型．知道带电体简化为点电荷的条件，感悟科学研究中建立理想模型的重要意义．
3．知道库仑定律的文字表述及其公式表达．通过静电力与万有引力的对比，体会自然规律的多样性和统一性．
4．了解库仑扭秤实验．知识点一 点电荷知识点二 库仑定律题型一 库伦定律的理解
题型二 电荷平衡问题
如图所示在一条直线上两个相距0.4 m的点电荷A、B，电量分别为＋Q和－9Q，如果引入第三个带电小球C，正好使三个小球都处于静止状态，问C带什么电？应放在何处？所带电量为多少？若B带电量为＋9Q，结果又如何？
题型三 库伦定律与力的综合问题