2.9实验：练习使用多用电表 教案 (3)
文档属性
| 名称 | 2.9实验：练习使用多用电表 教案 (3) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 315.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2017-01-01 20:32:57 | ||
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文档简介
2.9实验 练习使用多用电表
教案
三维目标
知识与技能
进一步掌握多用电表的原理，学会多用电表的读数。
过程与方法
动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。
情感、态度与价值观
培养学生探索、发现，勇于创新的精神。
教学重点
欧姆表测电阻的注意事项和用多用电表的欧姆表测二极管的正、反向电阻。
教学难点
多用电表的读数。
教学方法
讲授法、讨论法、实验法。
教学用具
投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管。
教学过程
［新课导入］
我们已经学习了多用电表的原理，本节课我们将实际使用多用电表测量不同的物理量。
［新课教学］
【实验准备】
观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程。
检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零。
将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔。
一、用多用电表测量小灯泡的电压
如图所示，用直流电源对小灯泡正常供电。将多用电表的选择开关旋至直流电压挡，其量程应大于小灯泡两端电压的估计值。
用两表笔分别接触灯泡两端的接线柱，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔高。根据表盘上相关量程的直流电压标度读数，这就是小灯泡两端的电压。
练习：将选择开关置于直流电压2.5V挡，测1.5V干电池的电压；将选择开关置于交流电压250V挡，测220V的交流电压。
二、用多用电表测量通过小灯泡的电流
如图所示，在直流电源对小灯泡正常供电的情况下，断开电路开关，把小灯泡的一个接线柱上的导线缷开。将多用电表的选择开关旋至直流电流挡，其量程应大于通过小灯泡电流的估计值。把多用电表串联在缷开的电路中，注意电流应从红表笔流入电表。
闭合开关，根据表盘上相应量程的直流电流刻度读数，这就是通过小灯泡的电流。
练习：将选择开关置于直流电流10mA挡，测量1.5V干电池与200Ω电阻串联回路的电流。
三、用多用电表测量定值电阻
使用多用电表的欧姆挡测电阻时，如果指针偏转角过大、过小，误差都比较大。所以，假如事先知道电阻的大致数值，应该选择适当倍率的欧姆挡使测量时表针落在刻度盘的中间区域。如果不能估计未知电阻的大小，可以先用中等倍率的某个欧姆挡位试测，然后根据读数有大小选择合适的挡位再测。
测量电阻之前应该先把两枝表笔直接接触，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0Ω”。改变不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作。
练习：将选择开关置于欧姆表的“×1”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。
将两表笔分别接触几欧、几十欧的定值电阻两端，读出欧姆表指示的电阻数值并与标准值比较，然后断开表笔。
将选择开关置于欧姆挡的“100”挡，重新调整欧姆零点，然后测定几百欧、几千欧的电阻，并将测定值与标准值进行比较。
四、用多用电表测量二极管的正反向电阻
先弄清两个问题，然后再进行操作。
（1）二极管的单向导电性
二极管是一种半导体元件，如图所示，电流从正极流入时电阻比较小，而从这端流出时电阻比较大。
（2）欧姆表中电流的方向
多用电表做欧姆表时，电表内部的电源接通，电流从欧姆表的黑表笔流出，经过被测电阻，从红表笔流入。
测正向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡（例如“×10”挡），短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管正极、红表笔接二极管负极，如图所示，读出欧姆表指示的电阻数值，乘以倍率，记下正向阻值。
测反向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡（例如“×100”挡），短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。然后将黑表笔接二极管负极、红表笔接二极管正极，如图所示，读出欧姆表指示的电阻数值，乘以倍率，记下反向阻值。
在电路中使用二极管时要辩明它的正负极。如果外壳所印的标识模糊，可以用这个办法判断。
【思考与讨论】
两位同学在多用电表用完后，把选择开关放在图示的位置，你认为谁的习惯比较好？
为确保多用电表的安全，实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。
【说明】
1．多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电流的零刻度，若有偏差，应调整机械零点。
2．合理选择电流、电压挡的量程，使指针尽可能指在表盘满刻度附近。
3．测电阻时，待测电阻要与别的元件断开，切不要用手接触表笔。
4．合理选择欧姆挡的量程，使指针尽可能指在表盘中央附近。
5．换用欧姆档的量程时，一定要重新调整欧姆零点。
6．要用欧姆档读数时，注意乘以选择开关所指的倍。
7．实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。长期不用，应将多用电表中的电池取出。
［小结］
本节课学习的主要内容如下：
1．认识了多用电表。
2．通过实验，练习使用了多用电表测量电流、电压、电阻和二极管的正反向电阻的测量。
3．熟悉了多用电表的使用和读数。
［布置作业］
教材第68页“问题与练习”。
板书设计（略）
教案
三维目标
知识与技能
进一步掌握多用电表的原理，学会多用电表的读数。
过程与方法
动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。
情感、态度与价值观
培养学生探索、发现，勇于创新的精神。
教学重点
欧姆表测电阻的注意事项和用多用电表的欧姆表测二极管的正、反向电阻。
教学难点
多用电表的读数。
教学方法
讲授法、讨论法、实验法。
教学用具
投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管。
教学过程
［新课导入］
我们已经学习了多用电表的原理，本节课我们将实际使用多用电表测量不同的物理量。
［新课教学］
【实验准备】
观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程。
检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零。
将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔。
一、用多用电表测量小灯泡的电压
如图所示，用直流电源对小灯泡正常供电。将多用电表的选择开关旋至直流电压挡，其量程应大于小灯泡两端电压的估计值。
用两表笔分别接触灯泡两端的接线柱，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔高。根据表盘上相关量程的直流电压标度读数，这就是小灯泡两端的电压。
练习：将选择开关置于直流电压2.5V挡，测1.5V干电池的电压；将选择开关置于交流电压250V挡，测220V的交流电压。
二、用多用电表测量通过小灯泡的电流
如图所示，在直流电源对小灯泡正常供电的情况下，断开电路开关，把小灯泡的一个接线柱上的导线缷开。将多用电表的选择开关旋至直流电流挡，其量程应大于通过小灯泡电流的估计值。把多用电表串联在缷开的电路中，注意电流应从红表笔流入电表。
闭合开关，根据表盘上相应量程的直流电流刻度读数，这就是通过小灯泡的电流。
练习：将选择开关置于直流电流10mA挡，测量1.5V干电池与200Ω电阻串联回路的电流。
三、用多用电表测量定值电阻
使用多用电表的欧姆挡测电阻时，如果指针偏转角过大、过小，误差都比较大。所以，假如事先知道电阻的大致数值，应该选择适当倍率的欧姆挡使测量时表针落在刻度盘的中间区域。如果不能估计未知电阻的大小，可以先用中等倍率的某个欧姆挡位试测，然后根据读数有大小选择合适的挡位再测。
测量电阻之前应该先把两枝表笔直接接触，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0Ω”。改变不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作。
练习：将选择开关置于欧姆表的“×1”挡，短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。
将两表笔分别接触几欧、几十欧的定值电阻两端，读出欧姆表指示的电阻数值并与标准值比较，然后断开表笔。
将选择开关置于欧姆挡的“100”挡，重新调整欧姆零点，然后测定几百欧、几千欧的电阻，并将测定值与标准值进行比较。
四、用多用电表测量二极管的正反向电阻
先弄清两个问题，然后再进行操作。
（1）二极管的单向导电性
二极管是一种半导体元件，如图所示，电流从正极流入时电阻比较小，而从这端流出时电阻比较大。
（2）欧姆表中电流的方向
多用电表做欧姆表时，电表内部的电源接通，电流从欧姆表的黑表笔流出，经过被测电阻，从红表笔流入。
测正向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡（例如“×10”挡），短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。黑表笔接二极管正极、红表笔接二极管负极，如图所示，读出欧姆表指示的电阻数值，乘以倍率，记下正向阻值。
测反向电阻：将多用电表的选择开关旋至低倍率的欧姆挡（例如“×100”挡），短接红、黑表笔，转动调整欧姆零点的旋钮，使指针指向欧姆表刻度的零位置。然后将黑表笔接二极管负极、红表笔接二极管正极，如图所示，读出欧姆表指示的电阻数值，乘以倍率，记下反向阻值。
在电路中使用二极管时要辩明它的正负极。如果外壳所印的标识模糊，可以用这个办法判断。
【思考与讨论】
两位同学在多用电表用完后，把选择开关放在图示的位置，你认为谁的习惯比较好？
为确保多用电表的安全，实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。
【说明】
1．多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电流的零刻度，若有偏差，应调整机械零点。
2．合理选择电流、电压挡的量程，使指针尽可能指在表盘满刻度附近。
3．测电阻时，待测电阻要与别的元件断开，切不要用手接触表笔。
4．合理选择欧姆挡的量程，使指针尽可能指在表盘中央附近。
5．换用欧姆档的量程时，一定要重新调整欧姆零点。
6．要用欧姆档读数时，注意乘以选择开关所指的倍。
7．实验完毕，将表笔从插孔中拔出，并将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。长期不用，应将多用电表中的电池取出。
［小结］
本节课学习的主要内容如下：
1．认识了多用电表。
2．通过实验，练习使用了多用电表测量电流、电压、电阻和二极管的正反向电阻的测量。
3．熟悉了多用电表的使用和读数。
［布置作业］
教材第68页“问题与练习”。
板书设计（略）