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时间：120分钟 满分：120分
一、积累与运用（24分）
1．下列加点字注音有误的一项是（）（2分）
A．憎恶（zēng）
狼藉（jí）
颓唐（tuí） 尴尬（gān）
B．涎水（xián）
踌躇（chú）
举箸（zhù）
嫉妒（jí）
C．琐屑（xiè）
震悚（sǒng）
骷髅（kū）
猝然（cù）
D．惧惮（dàn）
半晌（xiǎng）
抱歉（qiàn）
愧怍（zhà）
【答案】D
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A．烦燥
粗拙
噩耗
长途跋涉
B．霹雳
颠沛
渴慕
世故人情
C．取谛
疏懒
掺假
穷愁潦倒
D．肿涨
赋闲
孤孀
大亭广众
【答案】B
3．下列各项中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）
A．那年祖母死了，父亲的差使也交卸了，真是祸不单行。
B．信客的实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。
C．她给孩子们讲“长毛”的故事，虽说是随意编造的，可她讲得绘声绘色。
D．父亲低眉顺眼累了一辈子，就是喜欢与人争个长短，较个高低，他连村长都不放在眼里。
【答案】D
4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C．我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？
D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
【答案】B
5．下面文学常识搭配不完全正确的一项是（）（2分）
A．鲁迅——《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》
B．朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士
C．钱钟书——《围城》——小说
D．余秋雨——《信客》——小说
【答案】D【解析】《信客》不是小说，而是一篇散文。
6．下面是某同学习作中的一段文字，其中画线的A．B两处有语病，请你指出病因并修改。（4分）
窗外，雨蒙蒙地下。A：“好难闻啊！”一股刺鼻
( http: / / www.21cnjy.com )的异味儿打破了我的思绪。B：我抬头一看，一个约莫十岁左右的小女孩吐了一地。我心里一颤，一个娇小的身影浮现在我的脑海，泪水也夺眶而出。21·cn·jy·com
【答案】A处：“打破”与“思绪”搭配不当，应改成“打断”或“打乱”。
B处：“左右”与“约莫”意思重复，应删去一个。
7．对李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析有误的一项是（）（2分）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
A．这首诗是诗人写给不幸被贬的友人王昌龄的，是一首充满同情与关切的诗篇。
B．首句见情于景，选取漂泊无定的杨花和凄婉哀
( http: / / www.21cnjy.com )鸣的子规鸟入景。营造出笼罩全诗的飘零之伤、离别之苦。而次句则写王昌龄被贬的伤感与诗人的痛惜之情。
C．后两句是直抒胸臆。诗人与友人关山重隔，无以相从，只有将自己的怀念之情寄托于一轮明月，交付那位不幸的迁谪之人。www.21-cn-jy.com
D．诗人通过奇妙的想象，将本来无情的明月人格化。此意境使整首诗获得了深厚而隽永的情感魅力。
【答案】B
8．请参加“走近最美的人，感受大爱”的综合性学习活动，并回答问题。（8分）
【至死大爱】
从被铁片击中，到最后瘫倒在驾
( http: / / www.21cnjy.com )驶座上，杭州长途客运司机吴斌在巨大的伤痛下以惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一系列安全动作，用生命履行了一位司机的职责。吴斌的事迹，让无数人感动落泪。从平民到英雄，不是因为危急事件中这1分16秒的壮举，而是因为吴斌“安全行驶”100万公里，没有一起交通违章，数年如一日的坚持。正是一个平凡生活中兢兢业业、尽职尽责的吴斌，铸就了一个不平凡的英雄吴斌。
（1）吴斌对他人的爱表现在哪些地方？（2分）
【爱心接力】
河南郑州“陇海大院爱心集体”39
( http: / / www.21cnjy.com )年来接力照顾父母不在人世、高位截瘫者高新海，被评为“感动中国年度人物”。“感动中国”给予年度人物颁奖词是：一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点，一座爱的大陆，满是善良的人，温暖的手，真诚的心，春去春回的接力，不离不弃的深情，鸽子飞走了还会回来，人们聚在一起，就不再离开。
（2）“陇海大院精神”是什么？（3分）
【答案】邻里互助，扶残助残，扶危济困
【跨国至爱】
2014年埃博拉病毒在非洲肆虐，在其他国家
( http: / / www.21cnjy.com )撤回医疗队时，中国毅然派出援非医疗队。在当地支持与参与疫情防控工作的中国医务人员累计近600名，并已向13个非洲国家提供了4轮价值约7．5亿元人民币的紧急援助。这是新中国成立以来卫生领域最大一次援外行动。2-1-c-n-j-y
（3）请你给中国援非医疗队写一段颁奖词。（3分）
【答案】医者仁心，为了病人的需要，抗击埃博拉病毒中国援非医疗队同样冒着被感染的危险，飞过半个地球，奉献了自己的医术和爱心。【来源：21cnj
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二、阅读理解（46分）
（一）愧疚（15分）
①角角落落，瓶瓶罐罐，都种着花花草草。
( http: / / www.21cnjy.com )红红的月季越过墙头，白白的蔷薇爬上屋顶，栀子花开呀开，甜香甜香的——我家院子，因为母亲，变得很美很美。嫩黄嫰黄的玉米皮，经过母亲的手，不久就成了圆圆的“蒲团”。我，母亲，胖乎乎的猫咪，舒坦坦地各占一席，又相互偎依。母亲拿着芭蕉扇，驱赶不怀好心的蚊子，不紧不慢地，有时会忽然拍到我的头上。【出处：21教育名师】
②“牛郎织女快团圆了。”母亲望着星
( http: / / www.21cnjy.com )星，絮絮叨叨这个烂熟的故事。讲完照例要说：“该背书了，我不说你是不背的。”我打着哈欠，嗫嗫嚅嚅。至今，我还觉得奇怪，我背那些文章，母亲听不懂，却总爱听。等我打起精神，背得带点感情的时候，她那摇动的芭蕉扇，也仿佛打着拍子，连那猫咪也伴和着，温柔地咕噜咕噜。这样的夜晚，总是撩人心弦。
③“春草碧色，春水绿波。送君南浦
( http: / / www.21cnjy.com )，伤如之何——”有一晚，我背江淹的《别赋》，母亲忽然打断我说：“‘春草’‘春水’和‘绿波’，我听得懂了。”接着问文章里说的是什么，我对她讲了，不想，这一讲，她伤心起来，深深地叹了口气：“这文章也做到别人心里了。亲近的人出远门，谁不难受！就说我和你爹，早先，他到高丽国去，家中只留下我一个人——你哥那时还不知在哪儿刮旋风呢！——你爹每次来家，只过个年，一开春就上路，他前脚走，我后脚端起洗衣盆追，一直追到春草刚发芽的东河边，看着他过大桥；那桥下面哗哗流着的水，不就是‘春水’和‘绿波’吗？唉，男子汉到底心硬，就像那大桥的水，连头也不回，我可忍不住，眼泪就像断了线的珠子，直往河里滚。哪一年不是如此呢！”
④我爹是一个能干的石匠，年轻时就漂泊海
( http: / / www.21cnjy.com )外，打工异乡，一去就是四十多年，有时几年不回家，只为省下路费，给家里多捎几个钱。母亲叙说着和爹别离的情景，也使我难过，以致每每再读《别赋》，都不禁暗自落泪。【版权所有：21教育】
⑤一个秋夜，窗外月如钩，屋内灯如豆
( http: / / www.21cnjy.com )，我和母亲坐在暖炕上。“为什么好久不背书了？”母亲问我。“现在读的是新书，不用背。”她似乎很诧异，要我念一段给她听。我便逐字逐句地朗读《背影》，还没念完一段，母亲便欣喜地说：“这书好懂！”当我念到买橘子的父亲蹒跚地穿过铁道，又爬上月台，儿子瞧着他的背影流泪的时候，我母亲竟也哭了。过了好一会儿，她说：“这书写得太真切了，就像你爹去国外，每次我看着他跨过东河大桥，他只留给我一个背影，我这一辈子有了他多少背影！可现在，一连三年没见他的背影了！”
⑥母亲的眼泪，使我也想起爹的背影，并
( http: / / www.21cnjy.com )且以后多年，不断忆起：中等个儿，头戴灰色毡帽，身穿粗布夹袍，上罩线呢马褂，肩挎旧钱褡子，褡子一头鼓鼓囊囊，里面装着甜饼、熟鸡蛋、母亲亲手做的纳底鞋——步履匆匆，渐行渐远，渐远渐小，以致于无。
⑦小时候，爹每次离家，我都一路小跑，追着喊：“爹！你回来呀！”爹头也不回，大声回答：“回！你赶快回家吧！”21教育名师原创作品
⑧直到他年近花甲，我仍然追他过桥，不过那时，那背影已不再挺直，脚步也蹒跚起来了。唉！
⑨我当时想，能够把我爹的背影写出来多好
( http: / / www.21cnjy.com )啊！后来，他就去世了。再后来，爹的背影似乎变得模糊了。取而代之的是挥汗如雨的背影、伏案疾书的背影、奔走战场的背影——这些背影会不会变得模糊？一个民族的背影呢？一个时代的背影呢？21
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⑩一个人的背影，曾经打湿两代人的眼睛；一篇文章，可能打湿无数代人的记忆。
我轻轻拿起笔，又迟迟放下。心中充满愧疚！
（取材于丁宁同名散文，有改动）
9．结合全文，简要说明第①段的作用。（4分）
【答案】①营造了美好温馨的氛围。②表现了母亲的能干和慈爱。③为下文母子夜读做铺垫。
10．本文在第③段、第⑤段两次写母亲流泪，请分别概括两次流泪的原因。（4分）
【答案】（1）第一次：①年年与父亲离别。__②父亲“心硬”。
（2）第二次：①与父亲离别很久。②被《背影》中的场景激起共鸣。
11．文中第⑦段的画线句子运用了什么描写方法？刻画了一个怎样的父亲形象？请联系全文分析。（4分）
爹头也不回，大声回答：“回！你赶快回家吧！”
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12．从本文中，你得到了哪些关于读与写的启示？请简要写出3点。（3分）
【答案】①要多读多背。②
( http: / / www.21cnjy.com )联系生活能加深对文章的理解。③文章若要写得真切，需反映生活的真实。④文章要以情动人，写到别人的心里去。⑤有写作念头就及时动笔。
（二）夜深了，花睡了（16分）
三毛
我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。
其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。
生活在都市里的人，迫不得已在花市中
( http: / / www.21cnjy.com )捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。
在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。
许多年前，我尚在大西洋的
( http: / / www.21cnjy.com )小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。
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有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封
( http: / / www.21cnjy.com )求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。
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我们眼看求职再一次受挫，没有说什
( http: / / www.21cnjy.com )么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。”
那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大
( http: / / www.21cnjy.com )叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？”说着，我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。
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我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。_
回到家里，把那孤零零的三五
( http: / / www.21cnjy.com )朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合，可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟，就算是一小束，也是他的爱情。
那一次，是我的浮浅和急躁伤害了
( http: / / www.21cnjy.com )他。之后我们再没提过这件事。四年后，我去给丈夫上坟，进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花，我全买下，别担心价钱。”
坐在布满鲜花的坟上，我盯住那一大片花色和黄土，眼睛干干的。
以后，凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆。
一个清晨，我去了花市，买下了数百朵百合，在那
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那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。
（原题为“夜深花睡”。选自《你是我不及的梦》一书，有删改）
13．读完全文，你认为作者为什么最爱“百合花”？（3分）
【答案】百合花是纯洁的象征，更是作者夫妇刻骨铭心的爱情的象征。
14．读下面的句子，联系前文，试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。（3分）
他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。
【答案】一是为买百合花送给妻子，反遭妻子责骂而感到委屈；二是为自己失业不能让妻子过上幸福生活而感到愧疚。
15．通读全文，试简要分析“丈夫”的性格特点。（3分）
【答案】深爱自己的妻子，即使在最困难的时候，也不忘给妻子买百合花；能忍受委屈；在遭到妻子责怪时，不发火、不辩解，默默地弯腰拾起百合花。【来源：21·世纪·教育·网】
16．文章写了哪些往事？表达了作者怎样的思想感情？（3分）
17．本文与朱自清的《背影》在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面语段，分析二者在写法上的相同之处。（4分）21·世纪
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（1）我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（《背影》）
【答案】都是触景生情，睹物思人。
（2）又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。（《夜深了，花睡了》）21
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【答案】即由眼前所见引发回忆，表达对亲人的思念之情。
（三）最后的绝招（15分）
“面人雷”，当然姓雷，但叫什么名字，谁也不清楚。他是吃捏面人这碗饭的，六十来岁，骨骼清奇，黄面短须，双眼锐亮，像鹰眼，有点儿冷。
只要不下雨落雪，“面人雷”会准时出来
( http: / / www.21cnjy.com )摆摊。他的行头很简单：一只可收放的小支架，上面挂一个纸板，正中写“面人雷”三个大字，两边各写一行小字：“为真人捏像”“以绝技传家”。再有一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具。他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行，称得上是“立等可取”。顾客满意了给钱；觉得不像，他不取分文，而且立刻毁掉，再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。他捏面人，先是几个手指翻飞，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修，无不形神毕肖。
闲暇时，“面人雷”会安静
( http: / / www.21cnjy.com )坐下来，手里拿着面粉，两只眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物。如那些“老江湖”，算命测字的“半仙”，街头卖艺的赤膊汉子，强讨巧要的乞丐……当然，他也捏那些在广场游荡、乘机作案的小偷，专门“碰瓷”的骗家，还有避着人做“白粉”生意的……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。
这么大广场，这么多人流，
( http: / / www.21cnjy.com )各类案子总会发生的。负责车站治安的警察，常会秘密把“面人雷”找去，请他帮忙破案。“面人雷”会把那些涉案疑犯面人拿出来，冷冷地说：“只管抓就是，错不了。”
他们知道“面人雷”靠这手艺吃饭，便要
( http: / / www.21cnjy.com )按人头给钱。“面人雷”说：“这算是我的义务，免了！只是……请你们保密，给我留碗饭吃。”小偷抓了；“碰瓷”的抓了；贩“白粉”的也抓了。
那些面人捏得太像了，一抓一个准。
一个秋天的深夜，无星无月，风呼呼地刮着。
“面人雷”睡得正香，门闩被拨开。屋里突然亮起了灯，被子被猛地掀开，三条大汉把“面人雷”揪了起来。
“面人雷”立刻明白是怎么回事了。他很镇静，说：“下排琴，总得让我穿上挂洒、登空子，戴上顶笼，摆丢子冷人哩。”
“面人雷”说的是“春点”，也就是江湖上
( http: / / www.21cnjy.com )的隐语。其中一个年龄较大的汉子，脸上有颗痣，说：“上排琴（老哥），是你把我们出卖了，你该懂点规矩，今晚得用青于（刀）做了你！”对方掺杂着说“春点”，气氛也就有些缓和。
“面人雷”笑了笑，也不绕弯子：“我这把年
( http: / / www.21cnjy.com )纪了，死也不足惜。兄弟，我捏了一辈子面人，让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想。不过一会儿功夫，误不了你们的事。也不必担心一个年老体衰的人，还能把你们怎么样。”
三个人同意了。
“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢。”然后拿出一大团面粉和工具，坐在桌前，对着小镜子捏了起来。
三个人坐到一边去，抽着烟，小声地说着话。他们知道这个老江湖懂规矩，他们也做到仁至义尽。
“面人雷”很快就捏好了，是他的一个立像，三寸来高，右手拿着小竹片，左手握拳。底座边刻上一行字“手中有乾坤。‘面人雷’自捏像。”21cnjy.com
那三个人拿着面人轮流看了看，随手摆在桌上。
夜很深很暗，一行人急速远去。
两天后，在二十里外的深渠里，发现了“面人雷”的尸体。
人命关天，公安局很快就找到了“面人雷”
( http: / / www.21cnjy.com )的住处。在现场勘查时，只找到了一叠汇款存根和几封家信，还有桌上那个栩栩如生的面人。其外，几乎没有什么线索。
刑侦队长是个年轻人，业余喜欢搞雕塑。他把“面
( http: / / www.21cnjy.com )人雷”的自捏像放在办公桌上，关起门来看了整整一天。他发现那只形如利刀的小竹片，尖端正对着那只握着的拳头，而拳头从比例上略大，似乎握着什么东西。手中有乾坤？他小心掰开那拳头，掌心出现了几个极小的面人！在放大镜下一看，眉眼无不清晰，其中那个脸上有痣的汉子是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢。21世纪教育网版权所有
几个疑犯很快就被捕归案。
“面人雷”追悼会非常隆重，正面挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。
侧面是一幅挽联：
手中有乾坤，小技大道。
心中明善恶，虽死犹生。
（选自《小小说》，作者聂鑫森，有删改）
18．赏析第一段中画线的句子。（3分）
【答案】外貌描写，突出“面人雷”目光犀利、精干冷峻的特点。
19．阅读第二段，用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处。（3分）
【答案】工具简单__立等可取__形神毕肖（意思相近即可）
20．概括“面人雷”的形象特征。（2分）
【答案】技艺高超、善恶分明、从容自信、有胆识、有智谋。（抓住三点即可）
21．结合上下文，说说文章结尾加点的“手中有乾坤”的含义和作用。（4分）
【答案】一语双关，看上去“面人雷”自夸捏人技艺高超，实际上是暗示自捏像手中藏有破案的玄机。
22．“最后的绝招”作为文章的标题，妙在何处？（3分）
三、作文（50分）
23．从下面两题中任选一题作文
（1）题目：细微之处见真情
要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③字数600字左右。
（2）以“他（她），其实很美”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：中心明确，条理清楚，详略得当，并尽量写出自己独特的体察和感悟。
【答案】略
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第二单元单元检测
（时间100分钟，总分120分）
一、基础知识（25分）
1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）
针灸
伛偻
揩油
砌墙
（jié） 问
（tuí） 唐
门 （kǎn）
惧 （dàn）
2．下列句子中有两个错别字的一项是
（
）（2分）
A．长妈妈是一个一向带领着我的女工，说得阔一点，就是我的保母。
B．我见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。
C．来到死者家里，信客满脸凄容，用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报。
D．我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动。
3．加点的词语解释有误的一项是
（
）（2分）
A．老王也许是从小营养不良而瞎了一只眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。（深刻，表程度）www.21-cn-jy.com
B．父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。（颜色浓）
C．这本书很深，初学的人不容易看懂。（深度）
D．对于遭受战乱，饱经不幸的伊拉克人民，我深表同情。（很，十分）
4．根据后面提示，在具体的语境中正确地填写词语。（2分）
（1）这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲（ ）。（失业在家）
（2）因而，父亲明明该高兴，却露出些（ ）的笑。（神色、态度不自然）
（3）他死时，前来（ ）的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。（祭奠死者并慰问家属）
（4）他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇（ ）了一会。（犹豫不决）
5．选出最恰当的一项（
）（2分）
（1）造屋的那些日子，父亲很
。
（2）父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很
。
（3）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，
地说道：……
（4）（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很
似的。
A．高兴
舒服
兴奋
轻松
B．兴奋
轻松 高兴
舒服
C．兴奋
舒服 高兴
轻松
D．高兴
轻松
兴奋
舒服
6．下列说法有误的一项是（
）（2分）
A．《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。文章选自《呐喊》。21世纪教育网版权所有
B．《背影》是历来传诵的佳篇。作者写父爱，选择了背影这个独特的角度，通过对背影的刻画，表达深挚的感情。语言朴素，平实。2·1·c·n·j·y
C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般的心的人。【来源：21·世纪·教育·网】
D．本单元的几篇课文都以“爱”为主题，尤
( http: / / www.21cnjy.com )其是对弱者的关爱。文章的主要表达方式是记叙和描写，但也综合运用了议论和抒情，点明文章的中心，增强文章的感染力。
7．下列句中，标点符号使用不正确的一句是（ ）（2分）
A．后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。21·世纪
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B．我也赶忙解释：“我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
C．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。
D．他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛历害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”www-2-1-cnjy-com
8．下面的话，说得比较得体的一项是（ ）
（2分）
A．当朋友喊你去玩时，你说：“都快考试了，没空!”
B．有同学向你请教问题时，你说：“有何见教 请说吧。”
C．当你无意中碰了别人一下时，你说：“对不起，没碰到哪里吧 ”
D．当老师到你家家访时，你说：“您是无事不登三宝殿啊!”
9．按课文内容填空。（3分）
（1）“她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。”句中“她”是________。21
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（2）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。”句中“他”是________。
（3）“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。” 句中“他”是________。【来源：21cnj
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10．奥运艺术研究中心的设计人员选用了中国
( http: / / www.21cnjy.com )红、琉璃黄、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008年北京奥运会的专用色彩，他们的设计理念之一是：体现中国优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴，凸现生机勃勃的国家形象。请参考下面的示例，从中国虹、琉璃黄、长城灰中选择一种色彩，说说它是如何体现以上设计理念的。（4分）
【示例】
青花蓝
温润而典雅的“青花蓝”，是民族智
( http: / / www.21cnjy.com )慧的结晶，具有一种历史的美感。它是中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩，表现了淳朴敦厚的民俗民风，洋溢着宁静祥和的气息。
国槐绿
充满生机的“国槐
( http: / / www.21cnjy.com )绿”，是自然的风采，是生伞与环境的象征，寄寓着华夏儿女珍视自己的家园，与自然和谐发展的美好愿望，表达了“绿色奥运”的理念。
二、现代文阅读（22分）
（一）（15分）
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；
( http: / / www.21cnjy.com )第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙
( http: / / www.21cnjy.com )着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！21·cn·jy·com
11．这两段文字的主要内容是什么？（3分）
12．父亲为什么要坚持亲自送我上车？（3分）
13．文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是表明什么？（2分）
14．文中多次写“我那时”的“聪明”，这里的“聪明”是什么意思？这样写有何用意？（3分）
15．如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？为什么？
（4分）
（二）（17分）
父亲在家等我
星期三下午，学校老师照例要开会、学习，学生们上了两节课就放学了。
他和班上的两位同学欢蹦着走出校门，没有回家，而是去了离家不远的森林公园。他们一直玩到天黑，还感觉有些意犹未尽。
“嘿，想不想吸支烟？”回去的路上，他突发奇想。
“好哇。”两位好友齐声赞成。
三个人停下来，把衣兜里的钱都掏了出来，买了一包“阿诗玛”。
他们拿了香烟，跑到路边拐角处。他把烟盒撕开，给两位同学一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。这才发现，刚才忘了买火。
他冲伙伴们耸耸肩，然后把视线投向路边，张望着。
正是日暮时分，路上不时有行人匆匆走
( http: / / www.21cnjy.com )过。他想上前借火，又觉得有些唐突。正在这时，他发现，在路的那一端，有一个小亮点，在夜幕中闪着微弱的光，向他这里慢慢移动。他不禁心中一喜，仿佛已经嗅到了诱人的香烟味。21教育网
那个小亮点终于走近。他走上前去，说：“哥们儿，借个火！”
那个人停下来，把手中燃着的烟递给他，他接过来，把自己的烟点着，美美地吸了一口，抬起头，把烟还给这位行人。这时候，他才看清他的脸。21cnjy.com
刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。
那个人缓缓地伸出手，接过他手中的烟，凝视了他
( http: / / www.21cnjy.com )一会儿，又把视线转向他旁边的两位同伴。然后，拍了一下他的肩膀，郑重其事地说：“ ”。
他说不出话来。
旁边的好友有些不解地问：“为什么？”
“因为，”那个人看着他一字一顿地说，“你的父亲在家等你！”说完，转身走了。
那个人的背影已经消失在夜色中，他还直愣愣地站在那里。两位同伴用手碰了一个他的胳膊，问：“你怎么了？”
他转过身来，看了看两位同伴，把手中的烟扔到地上，用脚狠狠地踩灭。
“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。
两位同伴看着他，又看看手中冒着缕缕香气的烟，不约而同地说：“为什么？”
“因为，我的父亲在家等我。”
“你怎么知道？”
他看着两位同伴，低下头来，声音有些哽咽：“刚才那个借火给我们的人，他，就是我的父亲！”
16．在文中横线处填写所缺的句子，恰当的一项是（
）（2分）
A．孩子，快回家去！
B．我的孩子，回家去吧？
C．哥们儿，吸完这支烟，就回家去吧！
D．哥们儿，你们还是孩子 ，怎么能吸烟呢！
17．概括叙述文章的内容。（含标点不得超过50字）（3分）
18．文中很少对心理活动进
( http: / / www.21cnjy.com )行直接描写，但又能让人从具体的行为、语言、神态描 写中看到人物复杂的内心世界。试结合上下文，分析下列句子所包含的思想感情。（6分）
（1）他把烟盒撕开，给两位同伴一人一支，自己也拿起一支，叼到嘴上。
（2）刹那间，他惊住了。拿烟的手停在半空。
（3）“把烟捻灭回家去！”他语气十分坚决。
19．“父亲”带给“儿子
( http: / / www.21cnjy.com )”的震撼是巨大的，文章留给我们读者的思考也是多方面 的。读完此文，你有何感想？请用一两句话说出你感触最深的一点。（3分）21
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20．简要说说文章以“父亲在家等我”为题的妙处。（3分）
三、文言文阅读（13分）
乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新
( http: / / www.21cnjy.com )声。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉。程既审①上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚②杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上，乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦；然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗③法也。”卒不赦程。
【注】 ①审：明白，清楚。 ②眦睚：怒目相视的样子。借指小的怨恨。 ③高祖：唐代开国皇帝李渊；太宗：唐太宗李世民。【出处：21教育名师】
21．解释下列加点的词语的意思。（4分）
（1）能变易新声
（2）会幸苑中
（3）乐工等罗列上前
（4）卒不赦程
22．下列加点词的意思相同的一组是（
）（2分）
A．得幸于武宗 不得永奉陛下
B．必为奇巧声动上
置琵琶于其上
C．由是得幸 会幸苑中
D．程一日果以眦睚杀人
以是为恨
23．翻译下面的句子。（2分）
汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。
24．用文中语句填空。（2分）
罗程“果以眦睚杀人”的原因是“
( http: / / www.21cnjy.com )
”，乐工为罗程求情的原因是“
”，宣宗不赦免罗程的原因是“重”高祖、太宗之法。
25．你从文中的故事得到哪些启示？（每点启示用一句话概述，标上序号）（3分）
四、作文（50分）
家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集
( http: / / www.21cnjy.com )体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一埃慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情……【版权所有：21教育】
请你以“有家真好”为题，写一篇500字以上的文章。要求：①文章内容要求具有真情实感。②文体不限。
第二单元单元检测
一、1．jiǔ
yǚ
kāi
qì
诘
颓
槛
惮
2．C（A项中的“保母”应为“保姆”，B项中的“带”应为“戴”，C项中的“凄容”应为“戚容”，“恶耗”应为“噩耗”，D项没有错别字。）21教育名师原创作品
3．C（C项的“深”指“深奥”。）
4．（1）赋闲 （2）尴尬 （3）吊唁 （4）踌躇
5．C
6．A（选自《朝花夕拾》）
7．C（“山海经”加书名号。）
8．C
9．（1）阿长
（2）老王
（3）信客
10．示例：（1）中国红——热烈而充满激
( http: / / www.21cnjy.com )情的“中国红”，是中国的象征。红色的宫墙红色的灯笼，从古至今，中国人的生活中充满红色的装饰主题。它象征着喜庆与吉祥，代表着古老而悠久的民俗，寓示着国家蒸蒸日上、日新月异。
（2）琉璃黄——华美亮丽的“琉璃黄”
( http: / / www.21cnjy.com )，是古都北京特有的颜色，代表着北京独特的自然景观及人文与历史的精彩和辉煌，寓示着一个成熟稳健的国家已屹立在世界的东方。
（3）长城灰——冷静古朴的“长城灰”，
( http: / / www.21cnjy.com )是中国传统建筑景观中的标志色，在北京奥运色彩中独具魅力。蜿蜒起伏的万里长城那深沉的灰色，让我们仿佛看到一个经历了沦桑巨变的民族正以冷峻的思考、全新的姿态走进一个崭新的时代。
二、（一）11．父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。
12．因为他爱子情深，别人去他不放心。
13．表明父亲放心不下，爱子情切。
14．这两个“聪明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。
15．略
（二）16．C
17．一次，他和两位同学在回家的路上，买了一包香烟，在向行人借火时，受到父亲委婉的教育，内心深感愧疚。2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
22．D
23．你们这些人惋惜的只不过是罗程的技艺，我看重的是高祖、太宗传下来和法律。
24．①恃恩自恣 ②惜程艺天下第一（或：以程艺天下无双）
25．示例：①英明的统治者会以
( http: / / www.21cnjy.com )国法为重，不会因偏爱和人情而废法。②恃恩自恣终会酿成大错。③人才虽能得，但法律是无情的，任何人在法律面前都应是平等的。四、略
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