粤教版语文必修3同步测试：3 巩乃斯的马

(时间：45分钟　满分：40分)
一、基础知识(12分)
1.下列词语中，加点字的注音无误的一项是(　　)(3分)
A.畸形(qí)　滑稽(jī)
倏忽(shū)
龇牙咧嘴(zī)
B.脖颈(jìnɡ)
后裔(yì)
边塞(sài)
叱咤风云(chì)
C.牝马(pìn)
尤物(yóu)
喑哑(yīn)
高亢苍凉(kànɡ)
D.苍劲(jìn)
穹庐(qiónɡ)
篝火(ɡōu)
蓦然回首(mù)
2.下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是(　　)(3分)
游张家界，不得不惊叹它无与伦比的山，无与伦比的美！它是放大的盆景，缩小的仙境，如画的风景，神奇的美景！真是一步一景，一景一画，五步称奇，十步叫绝，淋漓尽致，独一无二！它有泰山之雄，华山之险，黄山之奇，庐山之美！奇山异水，鬼斧神工！它犹如一幅浓墨重彩的山水画，时隐时现，时浓时淡；又犹如海市蜃楼，虚无缥缈，仙境梦幻！神游张家界，仙境在人间！
A.无与伦比
B.淋漓尽致
C.鬼斧神工
D.海市蜃楼
3.下列各句中，有语病的一项是(　　)(3分)
A.我一直对不爱马的人怀有一种偏见，认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的，而且这种缺陷很难弥补。
B.在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。
C.屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因此托尔斯泰不仅爱马、写马，并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。
D.纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业，人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风。
4.下列句子的顺序排列恰当的一项是(　　)(3分)
①纵览马的历史，还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。
②值得自豪的是我们中国有好马。
③这也难怪，骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢，彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益，曾创造出多少叱咤风云的壮美形象！
④从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏，从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说，从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……
A.①③②④
B.②④③①
C.②④①③
D.③④②①
二、类文阅读(16分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
听见马的呼吸
耿　翔
①对于我，马坊不只是一个乡的名字。
②我所有与它有关的记忆，都藏在一些人的眼睛里。只是他们，在这个地方活得太疲劳了，等不住我回到他们身边的消息，就带着我的那些记忆，到生命应该去的地方去了。
③这是我一直埋在心上的痛。
④我便这样安慰自己：在马坊这块属于草根的乡野上，只要还能记住一根草木的样子，就说明亲人在心中还占据着一些地方，自己在乡下度过的那些日子，还能经过草木，这么细密地通着大地的呼吸。因此，什么时候回去，都会赶在乡亲们之前，先被草木温暖地认出来。
⑤我记着许多草木的样子。在这块出了长安，沿着那条向西的丝绸之路，很古典地经过茂陵、昭陵和乾陵，往北飘进更古典、在《诗经》里被叫作豳风之地的马坊，我不只认识一路的草木，还惦记着一匹栗色的马曾经多少次看过我的眼神。那眼神应该与父亲有关。那年月，父亲不但在村里种着小麦、玉米、高粱、谷子这些养活我们的庄稼，还用镰刀割回弥漫着中药味的青草，饲养村里的牲口。那匹栗色的马，每天吃了父亲给它的青草，像与我有了分不开的亲近。我也意识到，父亲确实是像养活我一样，内心幸福地养活着那匹马。
⑥那匹栗色的马的眼睛，一定是神给予的。
⑦在这些血性刚烈之马的身上，千山万水都在其中涌动，而眼睛里，竟储满这么多的温柔、阴郁和善性，平静得像在这块乡土上从不把多余的东西装下。我说不清这是为什么。若干年后，我才理解一匹在乡野上和乡亲们一样生死疲劳的马，在它的眼里，苦难是尘埃，幸福也是尘埃，只要知道把一身的力量献出来，然后记着给它恢复力量的青草就行了。
⑧这次回到马坊，一半因为亲人，一半也因为马。我明白，那匹栗色的马再命长，它的形体，早应该在马坊消逝了。但我还想在乡土上找到它的一些痕迹。我是这样想的，如果这些乡土能保留这匹马的一些痕迹，我父亲一生喂养马的辛劳，也就会被保留一些。如果是这样，有关乡村生活的细节，就会被我漫漫地，从一些想象不到的事物里找出来，并且带着马的呼吸间或还带着我父亲的呼吸呢。这些都说不来，只要心追着神迹到了，我相信大地会把一切隐现。
⑨我出了县城，就不停地翻着深沟。县城的名字叫永寿，这是中国最吉祥的县名，也是我和父亲牵着那匹栗色的马，往村上驮过东西的地方。这回，我不想带任何东西回村，只想从村子里带走些什么。我已经听人说过，那匹栗色的马死时，村子里正落着那年的第一场雪。它曾那么强烈地回过头，完整地看完它生下一匹栗色马，又生下一匹栗色马的过程，才走出马圈，姿势优美地倒在雪地里。村上人没有急于埋葬它，更没人敢剥下它的皮，在生活特别窘迫的年月，分食一点马肉。而是停下手中的所有活路，不分男女老幼，像对待村上最有名望的长者一样，守在马的遗体周围，看着雪花一片片地把它覆盖起来。
村里人都说，那是老天对它的一场雪葬。
我相信这个美丽的过程，只是记忆它的一切时，不想超越一匹普通的马。
等到翻上马坊沟，一路在心里折腾着记忆的我，奇妙地在身体里感觉到，有了马的一些呼吸。它隐隐地，像从所有草木结籽的内心，给我传递这里的信息。我走下车，想让风野野地吹吹我，也决定弃车走回村里去，让脚步安稳地踏在乡野上，让泥土里的所有气息，就这样穿过鞋底，穿过脚心，径直钻入我的内心。我可以激动，但不能张狂，因为这些年，我与这里熟悉父亲和那匹栗色的马的风物，照面的机会太少了。我不知道在乡村，这些风物身上的野性，还保留了多少，更不知道那匹栗色的马，会把农业劳动中最精细、最质朴、最动人的声音，就保存在它的呼吸里。
我的心开始有力地跳动了。我想，我围绕着马坊，具体说围绕着这一片乡野上的草木、粮食、一匹栗色的马，还有父亲一样的亲人们，就是要让离散很久的心，很庄严地跳动回来。
走过一座土桥，我远远地看见一匹马，在一块熟悉的土地上抬起了头。
我不知道它这么执意地抬头，是不是因为从我身上，嗅到了什么气味。
但我猜出，它一定是那匹栗色的马的后裔，它能够用那双遗传得更美丽的眼睛，迅速地把我与这片乡野联系起来。它一定会的。
它稍后仰天长啸的一声，我是用心接住的。
(节选自《马坊书》)
5.文章⑨两段叙述栗色马死亡的故事，有何作用？(5分)
答：　
　
　
　
6.这篇散文倾情于乡土，融叙事抒情为一体，请说说“我”的情感变化过程。(5分)
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7.综观全文，探究“马的呼吸”在作者的心中具有什么样的意义。(6分)
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三、语言运用(12分)
8.将下面三句话改写成一个单句，可以调换个别词语。(6分)
①它是马群的灵魂。
②它作为马群的首领当之无愧。
③它的确是无与伦比的强壮和美丽，匀称高大，毛色闪闪发光。
答：　
　
　
　
9.“微博”，即微博客的简称。你可以通过这种方式抒发感慨，还可以迅速更新信息，实现即时分享。请以宣传“爱心”为主旨，写一条“微博”发给你的朋友。要求主旨鲜明，句式整齐，运用两种以上的修辞方法，不超过50字。(6分)
答：　
　
答案精析
3　巩乃斯的马
1.C　[
A项“畸”读jī。B项“颈”读ɡěnɡ。D项“劲”读jìnɡ，“蓦”读mò。]
2.B　[淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。不能用来指景色多，使用对象错误。]
3.C　[关联词语运用不当，“因此”应改为“因为”。]
4.C　[②句总起，④句举例，①句与③句承前论证。]
5.(1)栗色马传奇的死亡增强了它的使命感与神圣感，照应前文“神给予”、“神迹”之语。(2)拟人化的手法，丰富升华了马的性格精神，增强了艺术感染力。(3)表现乡亲们对栗色马的崇敬，人与马惺惺相惜，表现出对自我价值的认同。(4)马倾尽最后的力量，生养后代，虽形体已逝，但足迹不朽，生命延续，就像父辈之于“我”的意义。
解析　解答此题，应该将栗色马的一生与这里人们的生活联系起来。从文章的结构、内容、情感、主旨等方面思考。
6.亲人离去之痛——用草木、用寻访故土来自我安慰和排遣——对栗色马、对父亲的深情回忆与歌颂——对“马的呼吸”的急切追寻——来到马坊沟的激动、凝神——听到马长啸时的神圣庄严，及身心融化。
解析　在这篇抒情散文中，作者处处把自己的情感包蕴在描写与叙述中，先大体切分出文章写了哪几个方面的事，然后找出作者在这些事件中寄寓的情感，最后整体把握即可看出作者情感的变化过程。
7.(1)文章以回忆马、找寻马、听到“马的呼吸”来组织材料，“马的呼吸”是“我”寄托乡情、找寻乡村生活细节的纽带。(2)父亲用青草养育马匹，用庄稼养育子女，马的呼吸和“我”的呼吸，都与父亲、与草木、与乡土息息相通。(3)马的呼吸连同父亲的呼吸，让“我”想起父亲喂马的辛劳，以及诸多父辈的精神：朴实善良、平静单纯，为子女奉献一切，辛勤劳作，别无奢求。(4)马的呼吸保存了野性自然，质朴动人，表达了作者对农业文明的珍惜和对故土文化、传统品性的回归渴望。
解析　这是一个探究性题目，抓住“马的呼吸”在文中的结构意义和象征意义分析即可。
8.那匹无与伦比的强壮和美丽，匀称高大，毛色闪闪发光的马是马群当之无愧的首领和灵魂。
解析　先找出能作为句子主干的语句，比如第①句，然后把其余两句变成修饰限制成分即可。
9.(示例)播下一颗爱心的种子，就会生出善良的根苗，抽出希望的芽，开出真情的花，收获幸福的果！奉献爱心，从我做起！
解析　内容要符合“爱心”这一主题，修辞方法可以采用比喻、排比、拟人等常见方法。语言通畅、利于传播是宣传用语的特点。