粤教版语文必修3同步测试：5 奇妙的超低温世界

(时间：45分钟　满分：40分)
一、基础知识(12分)
1.下列各组词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是(　　)(3分)
A.刀俎/趑趄　补裰/啜泣　锒铛入狱/琅琅书声
B.蓼蓝/谬误　亲昵/端倪　蒙头转向/蒙头盖脑
C.侪辈/跻身　估量/量杯　一沓信纸/纷至沓来
D.佝偻/娄子　市侩/狡狯　殚精竭虑/箪食壶浆
2.下列各句中，加点成语运用错误的一项是(　　)(3分)
A.在网吧，六成以上的顾客皆为中学生模样，或打游戏或聊天，玩得“悠然自得”。
B.他是个名副其实的书呆子，除了书本知识，什么也不会。
C.上周五晚上，人们看到的的确是一支面目全非的摩纳哥足球队，上一个赛季那个朝气蓬勃、一路高歌猛进的球队的影子一点也看不见了。
D.因此FC—PALIST仍然采用了抽风的设计，再加上小巧玲珑的“身材”，在狭窄的机箱也可以发挥上好的气冷效果。
3.下列各句中，没有语病的一句是(　　)(3分)
A.加大保障性住房建设，是国家解决中低收入家庭住房困难、促进社会和谐稳定、调整优化住房供应结构、增强经济发展动力的重大决策。
B.以我对以往土地政策调整的观察，能达到法律修订和政策调整偏差的最要紧办法，是把农民引入政策决定的公共博弈领域，让农民可以行使“最后否决权”。
C.近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性的食品安全事件可以看出，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。
D.“低碳生活”以保护地球、造福人类的宗旨，既是关系到人类未来的战略选择，同时也成为人们推进潮流的新方式，更是普通人的一种生活态度。
4.依次填入下面一段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(　　)(3分)
大力普及科学知识，有利于培养群众的科学精神，________________________；有利于教育人民掌握科学方法，________________________；有利于增强全民族的创新意识，________________________；也有利于人民群众形成健康、文明的生活方式。
①提高认识世界、改造世界的能力　②形成尊重科学、实事求是的风格　③激发群众中蕴藏的巨大智慧和创造力
A.①③②
B.②③①
C.②①③
D.①②③
二、类文阅读(16分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
古怪的重水
叶永烈
①1942年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注意力集中于挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。这家小工厂里，并没有隆隆的机器声，也没有高高的烟囱，只有来自当地水力发电厂的电线和自来水管。它在静悄悄地生产着一种神秘的重要物资。德国军队重兵防守，但这家小工厂还是被英国间谍炸掉了。德国人马上调集专家抢修，花了9个月的时间，小工厂又开始了神秘的生产。1944年，德国军队极为秘密地把小工厂的产品运走。但那产品最终还是先后被英国间谍的定时炸弹和美国的轰炸机炸毁了。
②这家小工厂生产的究竟是什么产品呢？这神秘的产品，就是重水！
③重水看上去跟普通水差不多，也是无色透明的液体。然而，它似水而不是水，跟普通水有着许多不同的“脾气”。重水确实是“重”水，它比普通水重。1立方米重水要比1立方米普通水重105.6公斤。重水这名字，便是打这儿来的。普通的水在0℃结冰，在100℃沸腾。然而，重水却在3.8℃结冰，在101.42℃沸腾。普通水的密度在4℃时最大，重水的密度在11.6℃时最大。很多物质在重水中的溶解度，比在普通水中小。比如，食盐在重水中的溶解度，比在普通水中减少15%，氯化钡的溶解度则减少20%。许多化学反应在重水中进行，比在普通水中慢。严格地说，重水也是水！普通的水分子是由1个氧原子和2个氢原子组成的。重水的分子，也是由1个氧原子和2个氢原子组成的——只不过这氢原子不是普通的氢原子，而是重氢原子。
④在大自然中，普通水很多，然而重水却很少，在50吨水里大约只含有7.5公斤重水。重水总是混杂在普通水中，均匀地混合在一起。怎样才能把重水分离出来呢？人们发现，当用电流电解水的时候，普通的水大量被电解成氧气和氢气。而在剩下的液体中，重水的含量越来越多。于是人们便请电流帮忙，来提取重水：把水大批大批地电解，然后把剩下的液体进行蒸馏，利用重水和普通水沸点的不同把它们分开，制得很纯净的重水。从天然水中提取重水，要消耗大量的电能。据统计，提炼1公斤重水比熔炼1吨铝所需要的电能还多3倍。
⑤重水，是制造原子弹过程中的重要角色！它能有效地减慢中子的速度，把快中子变为热中子，并且它本身不吸收中子，不会减少中子的数目。因此，重水是非常理想的中子减速剂，它能使链式反应进行下去，实现原子弹的爆炸。重水因之成为举足轻重的战略物资。当年德国人在失去重水之后，整个制造原子弹的计划不得不推迟。
⑥第二次世界大战之后，人们将原子能应用在工农业生产上，建造了原子能反应堆。在原子能反应堆中，同样要用到中子减速剂，用到重水。
⑦在制成原子弹之后，人们又发明了氢弹。制造氢弹的主要原料是氘和氚，氘来自重水。这样一来，重水更是身价百倍。氢弹爆炸，实际上就是氘和氚进行激烈的热核反应，在一瞬间释放出巨大的聚变能。
⑧人们现在正努力探索控制热核反应，把它应用于工农业生产，建造热核反应发电站。这种新型发电站与原子反应堆相比具有许多优点，比如环境污染少，热核反应产生的能量很大，发电量大，更重要的是，原料取之不尽，用之不竭——在江湖河海的水中，有数以万吨计的重水，可以大量提取氘。正因为这样，如今重水被人们誉为“未来的燃料”。
(选自《百年百篇经典科普》，有删改)
5.本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起？(5分)
答：　
　
　
　
　
6.请从文中概括出重水的主要用途。(5分)
答：　
　
　
7.第③、④段的语言有哪些特点？请作简要分析。(6分)
答：　
　
　
　
三、语言运用(12分)
8.根据下面的文字信息，给“超导现象”下一个相对准确的定义。(6分)
1911年，荷兰低温物理学家卡曼林·昂尼斯还发现一种奇特的现象：把水银的温度不断降低，使它冻成固体，当温度降到－269℃时，它的电阻突然消失了！这种奇特的现象，叫做“超导现象”。
答：　
　
　
　
9.仿照下面的表达方式和修辞方法，另写两组句子。要求分别选择新的事物，内容能体现所选事物的特点，表意明确、有意蕴，字数与原句基本相同。(6分)
电脑
狭窄的视屏打开了广阔的视野，
简单的文字纠结着复杂的感情。
　　　　
　
　
树叶
挂满枝头，是为了展现蓬勃的生机；
飘落地上，是为了孕育未来的生命。
　　　　
答案精析
5　奇妙的超低温世界
1.B　[B项分别读liǎo/miù，nì/ní，mēnɡ/ménɡ。A项分别读zǔ/jū，duō/chuò，lánɡ/lánɡ。C项分别读chái/jī，lianɡ/liánɡ，dá/tà。D项分别读lǚ/lóu，kuài/kuài，dān/dān。]
2.A　[A项“悠然自得”形容悠闲而舒适，不合语境，应为“怡然自得”。“怡然自得”指内心满足而喜悦。]
3.A　[B项搭配不当，“达到”与“偏差”搭配不当，应改为“弥补”或“纠正”。C项句式杂糅，应在“事件”后加逗号，添加“这”。D项句式杂糅，应将“以保护……的宗旨”中“的”改成“为”；语序不当，“普通人的一种生活态度”和“关系到人类未来的战略选择”互换。]
4.C　[本题可根据事理逻辑来推断。前语境是“培养科学精神”，这就必先“形成尊重科学、实事求是的风格”，排除A、D两项。掌握了科学方法才能“提高认识世界、改造世界的能力”，增强了创新意识才能激发创造力，故选C。]
5.(1)突出表现小工厂所生产的产品的重要性。(2)构成悬念，激发读者的好奇心。(3)引出下文对重水的说明。
解析　本题考查的是文章重点内容与上下文内容上的联系和在结构上的作用。本文开头写一个非常普通的小工厂却受到英、德两国的特别重视，说明了重水的重要性；用故事的形式开头，吸引读者，自然引出下文说明的对象——重水。
6.(示例一)用作制造原子弹的中子减速剂；在原子能反应堆中用作中子减速剂；提取氘，用于制造氢弹；提取氘，可以应用于热核反应发电。
(示例二)作为中子减速剂，用于制造原子弹或建造原子能反应堆；作为提取氘的原料，用来制造氢弹或(将)应用于建造热核反应发电站。
解析　本题考查筛选并整合文中的信息并概括文意的能力。文章⑤～⑧段介绍重水的用途，概括出各段中心即可得到答案。
7.(1)严谨。运用作比较、举例子、列数字等说明方法，准确、严谨地说明了重水的特性和功用。(2)简明。多使用短句，语言简洁明白。如“在大自然中，普通水很多，然而重水却很少”。(3)朴素。语言朴素自然，平实客观。如“重水这名字，便是打这儿来的”，读起来亲切自然。(4)生动。有些句子运用了修辞。如“跟普通水有着许多不同的‘脾气’”，用了拟人手法，形象生动。
解析　本题考查分析文章语言特色。本文是说明文，说明文语言的准确、简明、平实(朴素)、严谨、生动在文中都有很好的体现。第③段运用了大量的数字，使说明更准确、严谨；第④段运用设问、拟人的手法，将高深的问题说明得生动形象。两段文字都多用短句、口语化，语言简洁，通俗易懂。
8.超导现象是指当某些金属、合金或化合物的温度降低到某一程度时，电阻突然消失的奇特现象。
解析　给概念下定义，首先要找出这个概念所属的范畴，然后把这个概念和与之相近的概念的本质差别(本质种差)找出来，最后进行概括。
9.(示例)名牌服饰　简单的名字牵引着复杂的期盼，昂贵的价格满足了廉价的虚荣。
门　敞开心扉，是为了拥有交流的快乐；关闭自己，是为了享受静思的安逸。