【整合】人教版历史必修三 第8单元《 第24课 音乐与影视艺术 》练习（带解析）

课时提升作业
四十
　19世纪以来的世界文学艺术
(30分钟　50分)
一、选择题(共7小题,35分)
1.(2016·保定模拟)恩格斯说,资本主义的社会现实对启蒙主义的“理性王国”来说是一幅讽刺画。充满希望的启蒙主义知识分子们忍受不了这样的社会现实,强烈的反差令他们失望。其实,也并不是没有人预感到这种社会现实。如启蒙主义思想家卢梭就提出了“返回自然”的口号。而同时文学领域出现了　(　　)
A.浪漫主义文学
B.批判现实主义文学
C.魔幻现实主义文学
D.印象主义文学
【解析】选A。由材料信息“对启蒙主义的‘理性王国’来说是一幅讽刺画”,可以判断这描述的是浪漫主义文学兴起的背景,故选A。
2.曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著,巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为资本主义的“社会百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是　
(　　)
A.是对封建社会的无情揭露
B.以理性主义为指导
C.反映资本主义萌芽的要求
D.具有强烈的社会批判精神
【解析】选D。《人间喜剧》主要是揭露了资本主义社会金钱的罪恶,故A错误;《红楼梦》没有涉及理性主义,故B错误;《红楼梦》没有涉及资本主义萌芽的要求,故C错误;《红楼梦》和《人间喜剧》都是现实主义文学的代表作,具有强烈的批判精神,故D正确。
3.1969年,瑞典学院常任理事罗金在诺贝尔文学奖颁奖仪式上说,“如果将敏锐的想象力和逻辑掺拌到荒谬的程度,结果将是一种似是而非的诡谲”。符合这一说法的文学作品是　(　　)
A.《约翰·克里斯朵夫》
B.《大卫·科波菲尔》
C.《等待戈多》
D.《苹果车》
【解析】选C。提取材料信息“掺拌到荒谬的程度”,可见这一文学形式为现代主义荒诞派文学。《约翰·克里斯朵夫》为现实主义作品,故A错误;《大卫·科波菲尔》为现实主义作品,故B错误;《等待戈多》为现代主义荒诞派文学,故C正确;《苹果车》为现实主义作品,故D错误。
【加固训练】
(2015·宝鸡模拟)以下是对某部文学作品的评价:它大胆地运用了与荒诞的内容相适应的荒诞不稽的舞台形式,打破了传统模式,体现了强烈的艺术创新精神。该作品是　(　　)
【解析】选D。题干主要是讲述现代主义荒诞派文学,《巴黎圣母院》是雨果的代表作,属于浪漫主义作品,故A错误;《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯的作品,属于现实主义作品,故B错误;《苹果车》为英国萧伯纳的戏剧,属于现实主义作品,故C错误;《等待戈多》为爱尔兰戏剧家贝克特的代表作,是现代主义荒诞派杰出作品,故D正确。
4.(2016·安徽联考)1934年4月,著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说:“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推理,20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是　(　　)
A.社会主义垄断倾向明显
B.呈现出现代主义的风格
C.浪漫主义色彩比较突出
D.民族性和统一性相结合
【解析】选D。苏联文学有体现社会主义的内容,但说“社会主义垄断倾向明显”过于绝对,故A错误。现代主义特征是反传统、反理性,具有荒诞性;浪漫主义特点是感情充沛、想象丰富,材料均未体现,故B、C错误;从“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了”可知,各地文学具有统一的民族性的特征,故D正确。
5.艺术评论家丹纳曾说:要了解一件艺术品、一个艺术家、一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。据此观点要理解德拉克洛瓦的《自由引导人民》,我们应关注　(　　)
A.文艺复兴
B.法国革命
C.工业革命
D.宗教改革
【解析】选B。《自由引导人民》取材于1830年法国七月革命事件,B符合题意。
6.(2016·江淮十校联考)南宋山水画家描绘祖国河山,表达爱国情怀,同时保持着一种将绘画意境推向心境的创作意识。这种着重表达作者主观感受的做法在下列哪幅作品中得到体现　(　　)
A.《拿破仑加冕》
B.《自由引导人民》
C.《播种者》
D.《格尔尼卡》
【解析】选D。《拿破仑加冕》是新古典主义画家大卫的作品,画面力求严谨、准确,不符合题干主旨,故A错误;《自由引导人民》是浪漫主义画家德拉克洛瓦的作品,注重表达人的感情,不拘泥于局部和细节的过分刻画和描绘,与材料主旨不符,故B错误;《播种者》是法国画家米勒的现实主义作品,注重表现社会现实,与材料意思不符,故C错误;《格尔尼卡》是西班牙现代主义美术大师毕加索的代表作,注重表达作者的“主观感受”,与题干主旨相符,故D正确。
7.20世纪初某学者在评价某一艺术时说:“它也像印刷术一样通过一种技术方法来大量复制并传播人的思想产品。它对于人类文化所起的影响之大并不亚于印刷术。”该艺术是　(　　)
A.电影艺术
B.雕刻艺术
C.绘画艺术
D.电视艺术
【解析】选A。有效信息“大量复制”可知该艺术具有重复性;雕刻与绘画艺术也有很大影响,但重复性不明显,故B、C错误;电视艺术产生于20世纪20年代中期,不符合题干中的“20世纪初”,故D错误。
二、非选择题(15分)
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二　产生印象派的直接原因是官方沙龙对青年人的压抑和压制,这是表层的原因。实际上,社会原因才是内在的原因。首先是市民阶层的兴起,艺术审美趣味的变化,市民家庭对有装饰性或有形式美感绘画的需求。印象派绘画的画幅基本上为中小型,可以让资产阶级作为装饰悬挂。
——李倍雷《西方美术史》
材料三　印象派艺术受日本浮世绘的影响,重视绘画的平面性、装饰性和写意性。物理学对光色的分析促进了绘画色彩的变革,给艺术家以启发。艺术家运用光学原理进行创作,可以说印象派最大的成功在于光和色彩学上的发明和创造。
——马晓琳《西方美术史》
(1)欣赏材料一中的三幅美术作品,试就不同时代不同人笔下《蒙娜丽莎》呈现出的不同艺术形象谈谈你的看法和认识。(11分)
(2)依据材料二、三,分析指出印象派产生的主要原因。(4分)
【解析】第(1)题关于看法和认识主要应从各个时代作品产生的原因或背景(或时代特征)、对作品本身价值的思考等层面上予以分析和说明。第(2)题根据材料二中“官方沙龙对青年人的压抑和压制”可以得出青年人受官方画派的压制,因此要求反对传统保守的思想等;据材料三中的“受日本浮世绘的影响”可知有外来因素的影响。
答案:(1)看法:一定时期的文学、艺术是一定时期政治、经济的反映。(2分)
认识:图片一中世纪宗教神学统治着人们的思想,压抑人性,随着欧洲商品经济的发展、资本主义萌芽以及资产阶级的兴起,在思想领域掀起了反对宗教神学统治的文艺复兴运动。达·芬奇笔下的人物形象展现了人性的解放,体现了人文主义的思想。(3分)
图片二19世纪末,随着近代自然科学的发展,达尔文创立生物进化论,否定“上帝创世说”,引起教会和保守势力的反对。图片二展示的《蒙娜丽莎》形象反映了达尔文生物进化论产生的巨大影响。(3分)
图片三20世纪90年代以后,随着个人电脑的普及和互联网的发展,人们的生产生活、学习和娱乐方式发生了深刻的改变。图片三展示的《蒙娜丽莎》形象正是网络时代高度互动、信息双向传受的反映,是网络时代人们宣泄个人情感、自娱自乐的表现。(3分)
(2)原因:青年人受官方画派的压制,因此要求反对传统保守的思想;伴随资本主义经济的发展,迎合日益增多的市民阶层的需要;受外来绘画技法和当时科技成
果的影响。(4分)