语文版必修3课件：7 诗五首
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课件44张PPT。第二单元 珠星璧月彩云中7 *诗五首诗海拾贝
春 游
陆 游
沈家园里花如锦，
半是当年识放翁。
也信美人终作土，
不堪幽梦太匆匆。
【赏析】 这首诗记录的是诗人在嘉定元年(1208)寒食前后一次尽兴的出游。这是一次带有告别性质的出游。诗人到了沈园，触景生情，面对“半是当年识放翁”的梅花，游春之兴顿时都化为伤悼之感。诗人对花，又想到了如花一样的唐婉：明明知道美人已经作土,但音容笑貌宛在眼前。往事如梦,诗人见眼前之景不觉感慨人生的短暂匆促。几十年的生死恋情如白驹过隙，一晃而过。这首诗作是陆游写给唐婉的最后一首诗作，第二年冬天，诗人带着未了的情缘溘然长逝。
【思考】 诗人游沈园时的心情是怎样的？
【提示】 画线部分为思考答案。语林撷英
作者名句
黄庭坚
1．读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
2．世上岂无千里马，人中难得九方皋。
陆游
1．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3．平生铁石心，忘家思报国。高启
1．雪满山中高士卧，月明林下美人来。
2．凉风起江海，万树尽秋声。
赵翼
1．一人知己足平生。
2．矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
3．最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
林则徐
1．海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。
2．海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。“王”通“旺”为了成为表被动句末疑问词介词，引出地点介词，跟使……跟从参与其事由，任凭连词，来因为介词，用名词作动词，结伴名词作状语，向北方名词作动词，留下美名名词作状语，向西黑眼珠。表示对人、物喜爱或器重。时，长江天险有利的形势；务，谋求，致力。休养生息。脑袋。[作者卡片][背景呈现]
(1)《登快阁》
宋神宗元丰五年(1082)，黄庭坚当时在吉州太和县(今江西泰和县)知县任上，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”(《清一统治·吉安府》)的快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。它集中体现了诗人的审美趣味和艺术主张，因而，常被评论家们评为其代表作。(2)《书愤》
这首诗作于孝宗淳熙十三年(1186)春，这时陆游退居于山阴家中，已是六十一岁的老人。从淳熙七年起，他罢官已六年，挂着一个空职在故乡蛰居。直到作此诗时，才以朝奉大夫、权知严州军州事被起用。因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。
(3)《登金陵雨花台望大江》
这首诗当作于洪武二年(1369)，时诗人在南京参与修元
史，次年便辞官而获赐金归乡。诗中借对江水的描写，表达了希望统一，不分南北，人民再不必流离失所的思想。诗人在特定的时代唱出了时代主旋律。(4)《论诗》(其二)
这首诗是作者为批驳当时社会上流传的“诗必称古”“厚古薄今”的错误观点而作的，他认为各朝各代都会有优秀人才出现，引导了文学的向前发展。
(5)《赴戍登程口占示家人》(其二)
清道光二十一年(1841)五月，林则徐因查禁鸦片、抗击英国侵略者而获罪，被清廷革职查办，“从重发往伊犁效
力”。他在从西安启程前，怀着无比悲愤的心情写下这首七律。[知识链接]
江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。北宋后期，黄庭坚在诗坛上影响很大，追随和效法黄庭坚的诗人颇多，逐渐形成以黄庭坚为中心的诗歌流派。
诗派成员多数学杜甫。方回在宋末，又把杜甫、黄庭坚、陈师道、陈与义称为江西诗派的一祖三宗。江西诗派的诗歌理论强调“脱胎换骨”“点铁成金”，即或师承前人之辞，或师承前人之意；崇尚瘦硬奇拗的诗风；追求字字有出处。在创作实践中，诗派“以故为新”,重要诗人的诗作风格迥异,自成一体，成为宋代最有影响的诗歌流派。它的影响遍及整个南宋诗坛，余波一直延及近代的同光体诗人。结合《书愤》中的有关诗句，谈谈你对标题中的“愤”字的理解。
我的答案：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“愤”是这首诗的诗眼，这个“愤”字包含了丰富的内容，既有对金兵南侵，践踏大好河山的愤怒，又有对南宋统治者腐败无能、妥协投降、压制打击抗战派将领的义愤和激愤，还有自己壮志未酬的悲愤。1.请简要分析《登快阁》是如何紧扣“快”字组织材料的。
[我的理解] 诗人登临之阁以“快”命名,全诗即以“快”字为脉络，生发出层层诗意。首联入题。写登阁的时间和心境。因为厌倦官务，故欲求快意，于是以登上快阁为快事。“倚晚晴”点明登阁时间在傍晚，由“晚晴”二字转出下面两句的景物描绘。颔联绘景。写登阁远眺所见山水胜迹，画出一幅高远明净的秋景图，从中求得快意。颈联抒情。从远眺景物回到自身处境，抒写世无知音、唯有借酒消愁的心情，透射出兀傲不群的性格。尾联述志。由眼前江水展开联想，拓展诗境，表达了摆脱拘束、追求精神自由的意愿。2.如何理解“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”这句诗?
[我的理解] “塞上长城”句，诗人用典明志。南朝时刘宋
名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“乃坏汝万里长城！”陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,
捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？然而，如今呢？诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空，奋斗落空，一切都落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤！两相比照，何等悲怆！再想，这一结局，非“我”不尽志所致，非“我”不尽力所致，而是小人误“我”，世事磨“我”！我有心，天不予。悲怆便转为郁愤。3.如何理解《赴戍登程口占示家人(其二)》这首诗首联和颔联的表现特色？
[我的理解] 首联是说“我”以微薄的力量为国担当重任,早已感到疲惫。如果继续下去，无论自己衰弱的体质还是平庸的才干必定无法支持。这与孟浩然的“不才明主弃”、杜牧的“清时有味是无能”等诗句同一机杼，都是正话反
说、反言见意之辞。颔联若用现代语言表达，即“只要有利于国家，哪怕是死，我也要去做；哪能因为害怕灾祸而逃避呢？”此联已成为百余年来广为传诵的名句，也是全诗的思想精华所在，它表现了林则徐刚正不阿的高尚品德和忠诚无私的爱国情操。“生死
以”，语出《左传·昭公四年》：郑国大夫子产因改革军赋制度受到别人毁谤，他说：“苟利社稷，死生以之。”由此可见，还运用了典故。《登金陵雨花台望大江》表达了怎样的主旨？结合具体诗句加以分析。
[我的理解] 本诗写于明朝开国不久,当时诗人正应征参加《元史》的修撰，怀抱理想，要为国家做一番事业。当他登上金陵雨花台眺望滚滚东去的长江时，不禁触景生情，吊古思今，表达了对国泰民安的向往。全诗气势豪放，音韵铿锵，舒卷自如，纵横随意。最后四句回到现实，诗人庆幸躬逢盛世，歌颂“圣人”朱元璋平定天下，休养生息，从此可以四海一家，不再因长江分割南北而起干戈。联系全诗可知，这不仅是诗人对现实的歌颂，也是诗人对国家的期望。同时诗人居安思危，新建起来的明朝会不会重蹈历史的覆辙呢？所以这四句基调是欢快的，但欢快中带有一丝忧郁的感情；心境是爽朗的，但爽朗中蒙上了一层历史的阴影。既豪放伟大又沉郁顿挫，集中抒发了作者对国家统一、天下太平的由衷的祈盼和向往。对仗手法的运用
?写法指导
对仗工整而灵活，是《赴戍登程口占示家人(其二)》这首诗写作技巧上的一个特点。如以“国家”对“祸福”，以“生死”对“避趋”，按词性来说，都是正对。显示了作者驾驭文字的深厚动力。格律诗对仗的具体内容，首先是上下两句平仄必须相反，其次是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致。有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对。再次，要求词语所属的词类(词性)要一致；词语的“词汇意义”也要相同。
词语对仗的要求是：词义必须同属一类，如以“山川”对“山川”,以“草木”对“草木”等；词性必须基本相同,如名词对名词，动词对动词等；平仄必须相对，即以平对仄或以仄对平；结构必须对称，即以单纯词对单纯词，以合成词对合成词；另外，要避免同字相对。句式的对仗，主要是句子的结构相同，如以主谓短语对主谓短语，以动宾短语对动宾短语等。?随堂练笔
运用对仗手法，写一段关于成功的文字。150字以内。?范文示例
“看似平常最奇崛，成如容易却艰辛”。在这个世界上，没有一帆风顺的事情，人生难免遇到一些波折，要是一遇困难就退缩，或者觉得自己在这方面不会有成就，没有坚持不懈地努力，就不可能成功。我记得曾有一句话：“莫找借口失败，只找理由成功”。这正说明了这一点，你要不断的发掘成功，而不要总给自己借口失败。位卑未敢忘忧国
陆游满怀对理想的执着和追求，而现实社会却使他的理想难以实现。于是诗人便通过发挥充分的想象，或运用独特奇妙的夸张，淋漓尽致地表达了现实中无法实现的雄心壮志。陆游的诗中，有不少篇章韵致翩翩，风采流溢，恰似画轴，描绘了祖国河山的美好，抒发了对生活的热爱。[适用话题]
《书愤》新读
白 云
“拿剑，拿剑，痛击狂胡三百万。”
回望中原，你看见萧萧边关，你听见刁斗笳鼓，猛然呐喊。
激愤万千，气势如山，比五千仞摩天之岳还高，比三万里入海之河还长远。
少年时的梦想，壮年时的期盼，都是想恢复中原，恢复那几万里河山。而梦想是你的，期盼是你的，所有的正义和悲愤都是你的，江山却是那个姓赵的，他只想求得半壁江山的苟安。于是，你的手，你可以草就军书和锦绣文章的手，你可以抽倚天之剑的手,你充满正气和愿望的手,此时，攥紧的是一把喷血的激愤和疼痛。 狂胡不是你的对手。你在茫茫夜雪里的楼船猛然一动，就啸气成剑，就剑影刀光,就杀声震天,就让狂胡伏尸百万,那河山就阳光遍布，那遗民就笑语纷然。秋风里，你铁血强劲的狂飙，就激起万里滚滚烟尘，胡马望尘而逃。
你的对手在大宋的朝廷里，他们躲在阳光射不去的最潮
湿的角落，他们附着那个姓赵的家伙,一遍又一遍地算计你,
让你满手的力量无法释放，让你的剑抽不出来。无路请缨，
空怀长风；欲死报国，不见战场。你只能在那个名叫大宋而
其实很软很弱的国度里，把那段长城在内心里修筑，巍巍浩
荡，坚不可摧。但岁月的侵蚀终是抵挡不了，时光使你的貂
裘暗淡了光色，使镜中如霜的鬓发更接近秋天。 于是，在你61岁的时候，在你的书房，在你的窗前，在你纵横万卷诗书之时，你想念三国的诸葛孔明，你想他当年怎样力主北伐，鞠躬尽瘁，死而后已。你想念《出
师》一表中的恳切浩荡之气。你想，在千年的过往英雄之中，试问有几人可与诸葛亮伯仲之间，那帮主和派嗷嗷不已的群凶自不必说了，而你胸中的百万雄兵，你那词句铿锵的《出师表》，又是怎样的被遗落？而今又在何方？
放翁，无可奈何的你，心事浩渺的你就归老林泉，而你的这一声长叹，却在历史的长空里，回荡千年。[赏评] 文章开头以“拿剑，拿剑，痛击狂胡三百万”再现陆游的爱国情怀。全文运用第二人称，就像直接面对面和陆游交流一样，读来亲切自然，感染力非常强。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
春 游
陆 游
沈家园里花如锦，
半是当年识放翁。
也信美人终作土，
不堪幽梦太匆匆。
【赏析】 这首诗记录的是诗人在嘉定元年(1208)寒食前后一次尽兴的出游。这是一次带有告别性质的出游。诗人到了沈园，触景生情，面对“半是当年识放翁”的梅花，游春之兴顿时都化为伤悼之感。诗人对花，又想到了如花一样的唐婉：明明知道美人已经作土,但音容笑貌宛在眼前。往事如梦,诗人见眼前之景不觉感慨人生的短暂匆促。几十年的生死恋情如白驹过隙，一晃而过。这首诗作是陆游写给唐婉的最后一首诗作，第二年冬天，诗人带着未了的情缘溘然长逝。
【思考】 诗人游沈园时的心情是怎样的？
【提示】 画线部分为思考答案。语林撷英
作者名句
黄庭坚
1．读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
2．世上岂无千里马，人中难得九方皋。
陆游
1．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3．平生铁石心，忘家思报国。高启
1．雪满山中高士卧，月明林下美人来。
2．凉风起江海，万树尽秋声。
赵翼
1．一人知己足平生。
2．矮人看戏何曾见，都是随人说短长。
3．最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
林则徐
1．海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。
2．海到无边天作岸；山登绝顶我为峰。“王”通“旺”为了成为表被动句末疑问词介词，引出地点介词，跟使……跟从参与其事由，任凭连词，来因为介词，用名词作动词，结伴名词作状语，向北方名词作动词，留下美名名词作状语，向西黑眼珠。表示对人、物喜爱或器重。时，长江天险有利的形势；务，谋求，致力。休养生息。脑袋。[作者卡片][背景呈现]
(1)《登快阁》
宋神宗元丰五年(1082)，黄庭坚当时在吉州太和县(今江西泰和县)知县任上，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”(《清一统治·吉安府》)的快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。它集中体现了诗人的审美趣味和艺术主张，因而，常被评论家们评为其代表作。(2)《书愤》
这首诗作于孝宗淳熙十三年(1186)春，这时陆游退居于山阴家中，已是六十一岁的老人。从淳熙七年起，他罢官已六年，挂着一个空职在故乡蛰居。直到作此诗时，才以朝奉大夫、权知严州军州事被起用。因此，诗的内容兼有追怀往事和重新立誓报国的两重感情。
(3)《登金陵雨花台望大江》
这首诗当作于洪武二年(1369)，时诗人在南京参与修元
史，次年便辞官而获赐金归乡。诗中借对江水的描写，表达了希望统一，不分南北，人民再不必流离失所的思想。诗人在特定的时代唱出了时代主旋律。(4)《论诗》(其二)
这首诗是作者为批驳当时社会上流传的“诗必称古”“厚古薄今”的错误观点而作的，他认为各朝各代都会有优秀人才出现，引导了文学的向前发展。
(5)《赴戍登程口占示家人》(其二)
清道光二十一年(1841)五月，林则徐因查禁鸦片、抗击英国侵略者而获罪，被清廷革职查办，“从重发往伊犁效
力”。他在从西安启程前，怀着无比悲愤的心情写下这首七律。[知识链接]
江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。北宋后期，黄庭坚在诗坛上影响很大，追随和效法黄庭坚的诗人颇多，逐渐形成以黄庭坚为中心的诗歌流派。
诗派成员多数学杜甫。方回在宋末，又把杜甫、黄庭坚、陈师道、陈与义称为江西诗派的一祖三宗。江西诗派的诗歌理论强调“脱胎换骨”“点铁成金”，即或师承前人之辞，或师承前人之意；崇尚瘦硬奇拗的诗风；追求字字有出处。在创作实践中，诗派“以故为新”,重要诗人的诗作风格迥异,自成一体，成为宋代最有影响的诗歌流派。它的影响遍及整个南宋诗坛，余波一直延及近代的同光体诗人。结合《书愤》中的有关诗句，谈谈你对标题中的“愤”字的理解。
我的答案：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“愤”是这首诗的诗眼，这个“愤”字包含了丰富的内容，既有对金兵南侵，践踏大好河山的愤怒，又有对南宋统治者腐败无能、妥协投降、压制打击抗战派将领的义愤和激愤，还有自己壮志未酬的悲愤。1.请简要分析《登快阁》是如何紧扣“快”字组织材料的。
[我的理解] 诗人登临之阁以“快”命名,全诗即以“快”字为脉络，生发出层层诗意。首联入题。写登阁的时间和心境。因为厌倦官务，故欲求快意，于是以登上快阁为快事。“倚晚晴”点明登阁时间在傍晚，由“晚晴”二字转出下面两句的景物描绘。颔联绘景。写登阁远眺所见山水胜迹，画出一幅高远明净的秋景图，从中求得快意。颈联抒情。从远眺景物回到自身处境，抒写世无知音、唯有借酒消愁的心情，透射出兀傲不群的性格。尾联述志。由眼前江水展开联想，拓展诗境，表达了摆脱拘束、追求精神自由的意愿。2.如何理解“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”这句诗?
[我的理解] “塞上长城”句，诗人用典明志。南朝时刘宋
名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他，他说：“乃坏汝万里长城！”陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,
捍卫国家，扬威边地，舍我其谁？然而，如今呢？诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大志落空，奋斗落空，一切都落空，而揽镜自照，却是衰鬓先斑，皓首皤皤！两相比照，何等悲怆！再想，这一结局，非“我”不尽志所致，非“我”不尽力所致，而是小人误“我”，世事磨“我”！我有心，天不予。悲怆便转为郁愤。3.如何理解《赴戍登程口占示家人(其二)》这首诗首联和颔联的表现特色？
[我的理解] 首联是说“我”以微薄的力量为国担当重任,早已感到疲惫。如果继续下去，无论自己衰弱的体质还是平庸的才干必定无法支持。这与孟浩然的“不才明主弃”、杜牧的“清时有味是无能”等诗句同一机杼，都是正话反
说、反言见意之辞。颔联若用现代语言表达，即“只要有利于国家，哪怕是死，我也要去做；哪能因为害怕灾祸而逃避呢？”此联已成为百余年来广为传诵的名句，也是全诗的思想精华所在，它表现了林则徐刚正不阿的高尚品德和忠诚无私的爱国情操。“生死
以”，语出《左传·昭公四年》：郑国大夫子产因改革军赋制度受到别人毁谤，他说：“苟利社稷，死生以之。”由此可见，还运用了典故。《登金陵雨花台望大江》表达了怎样的主旨？结合具体诗句加以分析。
[我的理解] 本诗写于明朝开国不久,当时诗人正应征参加《元史》的修撰，怀抱理想，要为国家做一番事业。当他登上金陵雨花台眺望滚滚东去的长江时，不禁触景生情，吊古思今，表达了对国泰民安的向往。全诗气势豪放，音韵铿锵，舒卷自如，纵横随意。最后四句回到现实，诗人庆幸躬逢盛世，歌颂“圣人”朱元璋平定天下，休养生息，从此可以四海一家，不再因长江分割南北而起干戈。联系全诗可知，这不仅是诗人对现实的歌颂，也是诗人对国家的期望。同时诗人居安思危，新建起来的明朝会不会重蹈历史的覆辙呢？所以这四句基调是欢快的，但欢快中带有一丝忧郁的感情；心境是爽朗的，但爽朗中蒙上了一层历史的阴影。既豪放伟大又沉郁顿挫，集中抒发了作者对国家统一、天下太平的由衷的祈盼和向往。对仗手法的运用
?写法指导
对仗工整而灵活，是《赴戍登程口占示家人(其二)》这首诗写作技巧上的一个特点。如以“国家”对“祸福”，以“生死”对“避趋”，按词性来说，都是正对。显示了作者驾驭文字的深厚动力。格律诗对仗的具体内容，首先是上下两句平仄必须相反，其次是要求相对的句子句型应该相同，句法结构要一致。有的对仗的句式结构不一定相同，但要求字面要相对。再次，要求词语所属的词类(词性)要一致；词语的“词汇意义”也要相同。
词语对仗的要求是：词义必须同属一类，如以“山川”对“山川”,以“草木”对“草木”等；词性必须基本相同,如名词对名词，动词对动词等；平仄必须相对，即以平对仄或以仄对平；结构必须对称，即以单纯词对单纯词，以合成词对合成词；另外，要避免同字相对。句式的对仗，主要是句子的结构相同，如以主谓短语对主谓短语，以动宾短语对动宾短语等。?随堂练笔
运用对仗手法，写一段关于成功的文字。150字以内。?范文示例
“看似平常最奇崛，成如容易却艰辛”。在这个世界上，没有一帆风顺的事情，人生难免遇到一些波折，要是一遇困难就退缩，或者觉得自己在这方面不会有成就，没有坚持不懈地努力，就不可能成功。我记得曾有一句话：“莫找借口失败，只找理由成功”。这正说明了这一点，你要不断的发掘成功，而不要总给自己借口失败。位卑未敢忘忧国
陆游满怀对理想的执着和追求，而现实社会却使他的理想难以实现。于是诗人便通过发挥充分的想象，或运用独特奇妙的夸张，淋漓尽致地表达了现实中无法实现的雄心壮志。陆游的诗中，有不少篇章韵致翩翩，风采流溢，恰似画轴，描绘了祖国河山的美好，抒发了对生活的热爱。[适用话题]
《书愤》新读
白 云
“拿剑，拿剑，痛击狂胡三百万。”
回望中原，你看见萧萧边关，你听见刁斗笳鼓，猛然呐喊。
激愤万千，气势如山，比五千仞摩天之岳还高，比三万里入海之河还长远。
少年时的梦想，壮年时的期盼，都是想恢复中原，恢复那几万里河山。而梦想是你的，期盼是你的，所有的正义和悲愤都是你的，江山却是那个姓赵的，他只想求得半壁江山的苟安。于是，你的手，你可以草就军书和锦绣文章的手，你可以抽倚天之剑的手,你充满正气和愿望的手,此时，攥紧的是一把喷血的激愤和疼痛。 狂胡不是你的对手。你在茫茫夜雪里的楼船猛然一动，就啸气成剑，就剑影刀光,就杀声震天,就让狂胡伏尸百万,那河山就阳光遍布，那遗民就笑语纷然。秋风里，你铁血强劲的狂飙，就激起万里滚滚烟尘，胡马望尘而逃。
你的对手在大宋的朝廷里，他们躲在阳光射不去的最潮
湿的角落，他们附着那个姓赵的家伙,一遍又一遍地算计你,
让你满手的力量无法释放，让你的剑抽不出来。无路请缨，
空怀长风；欲死报国，不见战场。你只能在那个名叫大宋而
其实很软很弱的国度里，把那段长城在内心里修筑，巍巍浩
荡，坚不可摧。但岁月的侵蚀终是抵挡不了，时光使你的貂
裘暗淡了光色，使镜中如霜的鬓发更接近秋天。 于是，在你61岁的时候，在你的书房，在你的窗前，在你纵横万卷诗书之时，你想念三国的诸葛孔明，你想他当年怎样力主北伐，鞠躬尽瘁，死而后已。你想念《出
师》一表中的恳切浩荡之气。你想，在千年的过往英雄之中，试问有几人可与诸葛亮伯仲之间，那帮主和派嗷嗷不已的群凶自不必说了，而你胸中的百万雄兵，你那词句铿锵的《出师表》，又是怎样的被遗落？而今又在何方？
放翁，无可奈何的你，心事浩渺的你就归老林泉，而你的这一声长叹，却在历史的长空里，回荡千年。[赏评] 文章开头以“拿剑，拿剑，痛击狂胡三百万”再现陆游的爱国情怀。全文运用第二人称，就像直接面对面和陆游交流一样，读来亲切自然，感染力非常强。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放