人教新课标语文六年级上册第一单元测试卷

六年级语文上册第一单元测试卷
积累与运用。（41分）
1、小小书法家。(4分)
(1)有些好书，读之愈久，愈觉mò míng qí miào(　 　)。
(2)李老师一生qín miǎn(　　　 　)，为人诚实，深受学生爱戴。
(3)今年风调风顺，农民喜获丰收，谁能说这不是天地给我们的ēn zé(　　　 　)?
(4)朱德元帅是一位dé gāo wàng zhòng(　　　　)的革命军人，是亿万人民学习的榜样。21世纪教育网版权所有
2、错别字诊所。用“ ”画出句中的错别字，并改正。（5分）
1.陡俏的悬崖下，是深深的侠谷，衬托着高山挺拔的身驱。（ ）（ ）（ ）
2.雷震雨来了，像从天山来了侠客似的。（ ）
3.是什么力量，让他们这么勤免地奔忙呢？（ ）
3、按要求写成语。（16分）
（1）写出四个结构为AABB的成语。

（2）写出四个含有“如”或“似”字的成语。

（3）按要求各写出两个含有“风、雨”的成语。形容风雨比较柔和的成语有
、 ，形容风雨大且猛的成语有 、 。
4、判断下列句子所采用的修辞手法，写在后面括号里。(4分)
1.索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天，横拦绿水；有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相对相依；有的婷婷玉立……(　　　)
2.索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。(　　　)
3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？(　　　)
4.满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。(　　　)
5、按要求写出古诗句。（12分）
（1）请写出一句描写雪景的诗句。

（2）请写出一句和雨有关的诗句。

（3）请举例说明格言：“只有顺从自然，才能驾驭自然。”所蕴含的道理。

阅读。（29分）
短文（一）（15分）
董存瑞机智救八路
董存瑞小时候，最爱听八路军干部王主任讲抗日英雄的故事。他暗暗下定决心，要像英雄那样，勇敢地和日本侵略者做斗争。 21教育网
一个下午，日本鬼子又来村里“扫荡”了。董存瑞知道王主任还在村里，就急忙跑出去找，正好迎面碰到了王主任。原来他是组织民兵掩护群众转移才留在最后的。这时村子已被敌人包围，出不去了。 董存瑞拉着王主任就走进自家的院子。“不行，鬼子搜出来了，会连累你们一家的。”王主任说着就要走。董存瑞堵住院门，坚定地说：“就躲在这里，我掩护你。”说着，他又帮王主任藏进墙角下的一堆破席卷里。就在这时，传来了鬼子的砸门声和狂叫声，紧接着“啪”的一声，院门被砸开了。五六个鬼子兵端着明晃晃的刺刀闯了进来，他们后面还跟着一个鬼子军官。 21cnjy.com
鬼子军官四处张望了一下，走到董存瑞面前，比画着“八”字，问道：“小孩，这个的有？” www.21-cn-jy.com
董存瑞假装不懂，故意问道：“什么？手枪？我没有。”
“不是手枪，是八路的！”鬼子军官咆哮起来。
董存瑞摇摇头：“不知道。”
“说了，糖的大大的有；不说，死啦死啦的！”鬼子军官“嗖”地拔出寒气逼人的洋刀，架在董存瑞的脖子上。 【来源：21·世纪·教育·网】
董存瑞想起抗日英雄的故事，心里说：“杀头也不交八路！”他轻蔑地瞅了鬼子 一眼，干脆地回答：“不知道就是不知道！”鬼子军官见吓不着他，一挥手，鬼子兵就开始搜查了。他们翻箱倒柜，闹得鸡飞狗跳，什么也没搜着。
鬼子军官还不死心。突然，他看到了墙角下的那堆破席卷，转过头来盯着董存瑞：“小孩，那里，八路的有？” 21·世纪*教育网
董存瑞心里“咯噔”一下：“可不能让鬼子发现王主任啊！”但他很快镇定下来， 灵机一动，走上前去，抱起一捆积满灰尘的破席卷，使劲摔到鬼子面前，“这里面还能藏人？”一阵呛人的灰尘腾起来。鬼子连忙捂着鼻子，转身灰溜溜地走了。 2·1·c·n·j·就这样，董存瑞用自己的勇敢机智，掩护了八路军干部。那一年，他才12岁。
1．写出下列词语的近义词。 （3分）
轻蔑——( ) 镇定——( ) 坚定——( )
2．说一说文章中哪儿让你好笑？哪儿让你担心？哪儿让你佩服？（4分）

3．读了这个故事，你认为少年董存瑞是个怎样的人？（4分）

4．有人说：“我们生活在和平社会，学习董存瑞这样的小英雄没什么意思了。”你怎样看待这种说法？说出理由。 （4分）21·cn·jy·com

短文（二）（14分）
四季的美
　　春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空上，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。　　夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（　　）是蒙蒙细雨的傍晚，（　　）有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。　　秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。　　冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的气候多么和谐！　　只是到了中午，寒气渐退，火盆里的木炭大都变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1．在文中的括号里加上恰当的关联词语。（3分）2．本文作者是按什么顺序来写的？（3分）__________________________________________________________________3．用“____”画出各自然段的中心句。（4分）4．你最喜欢哪个季节，为什么？（4分）__________________________________________________________________
三、作文。（30分）
大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。www-2-1-cnjy-com
提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。
参考答案：
一、
1、(1)其妙无穷 (2)勤勉 (3) 恩泽 (4)德 高望重
2、峭 峡 躯 阵 勉
3、（1）浩浩荡荡 鬼鬼祟祟 隐隐约约 踉踉跄跄
（2）爱民如子 今不如昔 归心似箭 皎阳似火
（3）和风细雨 斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加
4、1.排比　2.拟人　3.反问　4.比喻
5、1、忽一夜春风来，千树万树梨花开。
2、好雨知时节，当春乃发生。
二、
短文（一）
1．轻视 沉着 坚决(答案不唯一)
2．“略”
3．机智勇敢，有责任心，爱国(意思对即可)
4．谈谈自己的理由即可。
短文（二）
1．即使……也……2．时间顺序。3．各自然段第一句。4．“略”