江苏省扬州市仪征市古井中学2016-2017学年八年级（上）单元训练物理试卷（12月份）（解析版）

2016-2017学年江苏省扬州市仪征市古井中学八年级（上）单元训练物理试卷（12月份）
　
一、选择题（每题2分，共24分．）
1．在2014年南京青奥会期间，南京某学校组织的迎“青奥”活动中，进行了击鼓表演，同学们时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（　　）
A．音色
B．音调
C．响度
D．速度
2．下列是与人体有关的数据，符合实际情况的是（　　）
A．人体的正常温度是39.5℃
B．人脉搏正常跳动一次的时间为5s
C．人手掌的宽度约20cm
D．人步行的速度约1.4m/s
3．下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（　　）
A．
B．
C．
D．
4．下列情景中，属于光的折射现象的是（　　）
A．
手影游戏
B．
看到不发光的物体
C．
池水变“浅”了
D．
激光引导掘进方向
5．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量
D．发声体的振动频率越高，响声越大
6．下列物态变化叙述正确的是（　　）
A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
B．春暖花开，河里的冰消失了，这是熔化现象
C．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的
D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
7．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）
A．
图中，小孔成的是倒立的虚像
B．
图中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．
图中，白光通过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D．
图中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
8．如图：小明和小红用焦距相等的相同照相机对小华同学拍照，洗出底片分别为甲和乙，则（　　）
A．小红和小明离小华的距离相同
B．小明离小华的距离在镜头的一倍焦距到二倍焦距之间
C．小明要使底片上的像与小红的一样大，小明先靠近小华，再增大镜头到底片的距离
D．小明要使底片上的像与小红的一样大，小明先远离小华，再缩小镜头到底片的距离
9．如图所示，竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象用泡沫小球的振动来说明音叉的振动，这种方法叫转换法，下列方法中与这个方法相同的是（　　）
A．“曹冲称象”的故事中，根据石头的重量说明大象的重量
B．根据石头在水中荡漾的水波说明人说话的声波
C．根据空气渐渐变少声音渐渐变小的现象推理真空不能传声
D．根据外面红旗的飘动说明在刮风
10．2012年11月23日，国产歼﹣15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降．如图所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（　　）
A．航母
B．该飞行员驾驶的飞机
C．海水
D．航母上的工作人员
11．如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域，当信号源A分别发射出次声波、红外线、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号时（　　）
A．次声波
B．红外线
C．可见光
D．紫外线
12．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（　　）
A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动
C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等
D．8s末甲正好追上乙，故两同学速度相等，相对静止
　
二、填空题（每空1分，共31分）
13．“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌词中含有许多的物理知识．请回答：
（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的　　．
（2）海丽倒映的白塔是光的　　（选填“反射”或“折射”）而形成的　　像．
14．2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的　　的缘故．
（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其　　是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）舞台上云雾潦绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳　　时吸热导致空气中的水蒸气遇冷　　而产生的效果．（填物态变化）
（4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生　　，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
15．小明和妈妈一起到国贸大厦买服装，身高1.6m的小明同学站在镜前1m处照镜子，她的像离镜面的距离为　　m，当她向镜面走近0.5m，则她到像的距离为　　m，像的高度　　．（变大/变小/不变）
16．如图所示，秒表的读数是　　s，A的长度为　　cm，温度计的读数是　　℃．
17．正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在　　；空调房里的空气加湿器是利用超声波把水震碎形成“白气”，这一现象说明声波具有　　，“白气”的产生　　（是/不是）液化形式的．
18．在生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同路程比时间；方法②：　　．物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与通常方法　　是相同的．
19．验钞机是利用　　使荧光物质发光，电视遥控器用　　（红外线/紫外线）来遥控电视机的．
20．如图是一束光从水中射向空气的光路图．表示光传播方向的箭头以及标识界面的符号都模糊不清，但根据该图还是可以断判出　　是界面，　　是入射光线，　　是折射光线．
21．小军从家到学校有900m，他先慢慢骑行了600m，用时200s，然后以6m/s的速度骑完全程，那么他在前600m的平均速度为　　m/s，全程的平均速度为　　m/s．
22．小明坐在高速行驶的汽车里，以车窗外的树木为参照物，小明是　　，如果以　　为参照物，小明是静止的，物理学中把小明运动的这种性质称为运动的　　．
23．如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图可知凸透镜的焦距是　　cm；当物距为25cm时的成像特点可应用于　　（照相机/投影仪/放大镜）．
　
三、解答题（共45分）
24．按要求完成下列各题：
（1）如图1，一束激光照射在长方形玻璃砖的左侧，请大致画出这束光穿过玻璃砖的光路．
（2）如图2所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线．
（3）如图3是一魔术箱，一束激光从左侧小孔射入，右侧小孔射出，但奇怪的是中间有一挡板，请你利用四块平面镜完成内部光路图．
25．小明一家驾车外出旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图甲所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：
①“泰州18km”的含义为　　；
②“40”的含义为　　．
（2）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到泰州最快要用　　分钟．
26．在课外实践活动中，探究纸锥竖直下落的运动情况
（1）在测量过程中，发现　　（高度/时间）较难测出，于是我们可采用增加测量次数或换用锥角较　　（大/小）纸锥进行测量．
（2）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下的照片如图所示，照相机每隔0.2s曝光一次，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况先　　后　　（变大/不变/变小）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为　　m/s．
27．如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内．
（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐　　．
（2）分析实验现象，运用　　（推理/归纳）的方法可得结论为　　．
28．为救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要．同学们经过讨论，为保障药品在0℃以下存放，设计了如图所示的冷藏盒．
（1）其中药品应放置于　　（A/B）处，另一处空间放置低温物质．
（2）关于保温盒填充材料，你选择　　（铝合金/发泡塑料/砂石）．
（3）关于放置在保温瓶内的低温物质的选择，小明认为只要放普通冰块即可，小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块（简称“盐冰”）．
你支持　　的选择，依据是：①这两种冰，　　的熔点更低；②　　（题目中的某段文字）．
（4）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生　　（填物态变化）而吸收大量的热，从而保证冷藏效果．
29．如图所示，小明在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上．再取两个相同的棋子A和B竖直地放于玻璃板前后，移动棋子B，直到与棋子A的像完全重合．在此实验中：
（1）用透明玻璃做实验，是因为它既能透光让小明看到棋子　　，又能　　光，让小明看到棋子　　的像．
（2）用两个相同的棋子，是为了比较像与物　　的关系．
（3）小明将光屏放在棋子B的位置上．直接观察光屏，发现光屏上　　（能/不能）承接到棋子A的像．这是因为　　．
（4）如果玻璃板没有竖直放置，实验中，会出现的情况是　　．
（5）玻璃板下方用方格纸而不用白纸的优点是：　　．
30．如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
（1）该实验探究的问题是　　．
A．光能否发生反射？
B．光线是否沿直线传播？
C．光是否只能在镜面上反射？
D．反射光线的位置有什么规律？
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面　　．
（3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明　　．
（4）接下来，如果想探究光的反射光路是可逆的，请你简要说明做法．　　．
31．在探究凸透镜成像实验中：
（1）如图1甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向　　（上/下）调整．
（2）如图1乙所示，若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、　　、　　像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向　　（左/右）移．
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前，要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向　　（左/右）移．
（4）通过实验，小明对近视眼形成的原因与矫正的方法有了更加深刻的了解，图2四个选项中，正确表示近视眼成像和矫正情况的是　　
A．乙、甲
B．丙、甲
C．乙、丁
D．丙、丁
（5）如把凸透镜上部挡住一小部分，做凸透镜成像实验时，成的像　　（完整/不完整）．
　
2016-2017学年江苏省扬州市仪征市古井中学八年级（上）单元训练物理试卷（12月份）
参考答案与试题解析
　
一、选择题（每题2分，共24分．）
1．在2014年南京青奥会期间，南京某学校组织的迎“青奥”活动中，进行了击鼓表演，同学们时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（　　）
A．音色
B．音调
C．响度
D．速度
【考点】响度．
【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小．
【解答】解：当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同．
故选C．
　
2．下列是与人体有关的数据，符合实际情况的是（　　）
A．人体的正常温度是39.5℃
B．人脉搏正常跳动一次的时间为5s
C．人手掌的宽度约20cm
D．人步行的速度约1.4m/s
【考点】长度的估测；温度；时间的估测；速度与物体运动．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：
A、人体正常体温在37℃左右，此选项不符合实际；
B、人脉搏正常1min跳动75次左右，跳动一次的时间约为1s，此选项不符合实际；
C、成年人手掌的宽度在10cm左右，此选项不符合实际；
D、成年人正常步行的速度在5km/h=5×m/s≈1.4m/s左右．此选项符合实际．
故选D．
　
3．下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【考点】匀速直线运动．
【分析】匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律．
【解答】解：A、表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动，故A不符合题意；
B、表示随着时间的增大，速度不变，物体做匀速运动，故B符合题意；
C、表示物体的速度随时间均匀增加，物体做匀加速直线运动，故C不符合题意；
D、图中随时间的增大，速度减小，不符合匀速直线运动的特点，故D不符合题意．
故选B．
　
4．下列情景中，属于光的折射现象的是（　　）
A．
手影游戏
B．
看到不发光的物体
C．
池水变“浅”了
D．
激光引导掘进方向
【考点】光的折射现象及其应用．
【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．
【解答】解：A、手影游戏，是光的直线传播现象，不符合题意；
B、看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛，属于反射现象，不符合题意；
C、池水变“浅”了，是水底反射的光折射进入空气造成的，属于折射现象，符合题意；
D、激光引导挖掘机前进，是利用了光的直线传播，不符合题意．
故选C．
　
5．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量
D．发声体的振动频率越高，响声越大
【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件；响度与振幅的关系；声与能量．
【分析】（1）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；
（2）声音的传播需要介质；声音在空气中的传播速度是340m/s；
（3）声波能够传递信息，也具有能量；
（4）发声体的振动频率高，音调越高；振幅越大，响度越大；
【解答】解：A、学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪，说法错误；
B、声音在空气中的传播速度是340m/s，在真空中不能传播，说法错误；
C、超声波可以粉碎结石．说明声音具有能量，说法正确；
D、发声体的振动频率高，音调越高，说法错误．
故选C．
　
6．下列物态变化叙述正确的是（　　）
A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
B．春暖花开，河里的冰消失了，这是熔化现象
C．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的
D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．
【分析】（1）液化是物质由气态变为液态，需要放热；
（2）汽化是物质由液态变为气态，需要吸热；
（3）熔化是物质由固态变为液态，需要吸热；
（4）凝华是物质由气态变为固态，需要放热；
结合物态变化的特点逐一分析后，选择正确答案．
【解答】解：A、打开冰箱门，一股“白气”扑面而来，“白气”的形成原因是
空气中的水蒸气遇冷液化形成的；错误；
B、春暖花开，河里的冰消失了，这是由固态变为液态，属于熔化现象，故正确；
C、电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这是水蒸气凝华而成的；错误；
D、冰冻的衣服变干，这是固体变成气体，属于升华现象；错误；
故选：B．
　
7．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）
A．
图中，小孔成的是倒立的虚像
B．
图中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．
图中，白光通过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D．
图中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
【考点】光直线传播的应用；光反射的可逆性；光的色散；近视眼的成因与矫正办法．
【分析】（1）光在同种、均匀透明介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光沿直线传播形成的；
（2）近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了，应佩戴凹透镜矫正；
（3）太阳通过玻璃三棱镜后，被分解为绚丽的七色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象称为光的色散，说明了白光不是单色光，不同颜色的光折射时的偏折程度不同；
（4）一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射，漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律．
【解答】解：A、小孔成的是倒立的实像，是光在同种介质中沿直线传播形成的，故A错误；
B、近视眼需要佩戴凹透镜矫正，是光的折射原理，故B错误；
C、白光通过三棱镜可以分解成多种色光，是因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，故C正确；
D、漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，故D错误．
故选C．
　
8．如图：小明和小红用焦距相等的相同照相机对小华同学拍照，洗出底片分别为甲和乙，则（　　）
A．小红和小明离小华的距离相同
B．小明离小华的距离在镜头的一倍焦距到二倍焦距之间
C．小明要使底片上的像与小红的一样大，小明先靠近小华，再增大镜头到底片的距离
D．小明要使底片上的像与小红的一样大，小明先远离小华，再缩小镜头到底片的距离
【考点】生活中的透镜；凸透镜成像的应用．
【分析】要解决此题，除了要知道照相机是根据凸透镜成像原理制成的和需要掌握凸透镜成像的规律．还要知道成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小．
【解答】解：
A、由图知，小红拍的像比小明拍的像小，根据凸透镜成像的规律，成的像越小，此时的物距越大，像距越小．所以小红拍摄时，相机与物体的距离较大．即小明离小华同学的距离近，小红离小华同学的距离远；故A错；
B、照相时，小明离小华的距离在镜头二倍焦距之外，故B错；
CD、由凸透镜成像规律知，小明要使底片上的像与小红的一样大，像要变小，小明要远离小华，镜头要往后缩，即再缩小镜头到底片的距离，所以选项C错误，D正确．
故选D．
　
9．如图所示，竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象用泡沫小球的振动来说明音叉的振动，这种方法叫转换法，下列方法中与这个方法相同的是（　　）
A．“曹冲称象”的故事中，根据石头的重量说明大象的重量
B．根据石头在水中荡漾的水波说明人说话的声波
C．根据空气渐渐变少声音渐渐变小的现象推理真空不能传声
D．根据外面红旗的飘动说明在刮风
【考点】物理学方法．
【分析】对每个选项中的研究过程进行分析，明确各自采用的基本方法，从而确定符合题意的选项．
【解答】解：
A、“曹冲称象”采用的方法：把船上的大象换成成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重．人们把这种方法叫“等效替代法”．不符合题意；
B、声音在介质中以“波”的形式传播，但不能直接观察，利用石头在水中漾起的水波，说明声音的传播，采用的是类比法．不符合题意；
C、声音传播需要介质，真空铃实验中根据声音随着空气逐渐被抽去变小，得出真空不能传声的结论，采用的是推理法．不符合题意；
D、空气流动不能直接看到，但流动的空气使红旗飘动却能直接看到．根据外面红旗的飘动说明在刮风，采用的是转换法．符合题意．
故选D．
　
10．2012年11月23日，国产歼﹣15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降．如图所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（　　）
A．航母
B．该飞行员驾驶的飞机
C．海水
D．航母上的工作人员
【考点】参照物及其选择．
【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．
【解答】解：飞机起飞时，飞行员相对于航母、海水、航母上的工作人员都有位置的改变，飞行员是运动的；飞机起飞时，飞行员相对于该飞行员驾驶的飞机没有位置的改变，是静止的．
故选B．
　
11．如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域，当信号源A分别发射出次声波、红外线、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号时（　　）
A．次声波
B．红外线
C．可见光
D．紫外线
【考点】声音的传播条件．
【分析】（1）声音传播需要靠介质，真空不能传播声音；
（2）光和电磁波可以在真空中传播；
【解答】解：A、次声波是声波，不能在真空中传播通过真空区域，所以接收器B不能接收到信号，此选项符合题意；
B、红外线是光波，能通过真空区域，所以接收器B能接收到信号，此选项不符合题意；
C、可见光是光波，能通过真空区域，所以接收器B能接收到信号，此选项不符合题意；
D、紫外线是光波，能通过真空区域，所以接收器B能接收到信号，此选项不符合题意；
故选A．
　
12．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（　　）
A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动
C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等
D．8s末甲正好追上乙，故两同学速度相等，相对静止
【考点】速度公式及其应用．
【分析】解答此题需要先观察图象，明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析．
【解答】解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，选项A正确；
B、4s～8s内，甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，选项B正确；
C、0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，选项C正确；
D、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：v甲==1.25m/s；
乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：v乙==0.625m/s；
所以速度不相等，相对距离随时间的变化而发生变化，相对运动．选项D错误．
故选D．
　
二、填空题（每空1分，共31分）
13．“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌词中含有许多的物理知识．请回答：
（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的　蒸发（或汽化）　．
（2）海丽倒映的白塔是光的　反射　（选填“反射”或“折射”）而形成的　虚　像．
【考点】蒸发及其现象；光的反射．
【分析】（1）根据影响蒸发快慢的因素，结合题意可以看出空气的流动加快了汗液的蒸发；
（2）岸边景物在水中的倒影是光的一种反射现象．
【解答】解：（1）空气流动可以加快汗液的蒸发，而蒸发可以吸热，所以感到凉爽；
（2）白塔反射的光经水面反射，进入人的眼睛里，人才能看到白塔的倒影，这是光的反射现象所成的虚像；
故答案为：（1）蒸发（或汽化）；（2）反射；虚．
　
14．2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音“演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
（1）如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的　直线传播　的缘故．
（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其　音色　是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（3）舞台上云雾潦绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳　升华　时吸热导致空气中的水蒸气遇冷　液化　而产生的效果．（填物态变化）
（4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生　振动　，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
【考点】光直线传播的应用；液化及液化现象；生活中的升华现象；声音的产生；音色．
【分析】（1）光在同种均匀介质中是沿直线传播的，我们能看到不发光的物体，是因为物体反射的光进入了人眼．
（2）声音的音调、响度相同时，音色不同仍能分别出不同的声音．
（3）固态吸热变为气态是升华，气态放热变为液态是液化．
（4）正常人耳感知声音的过程是外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音；声音还可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫骨传导．
【解答】解：（1）观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，是因为光沿直线传播，邰丽华挡住了身后舞蹈者反射的光线，说明舞蹈者站在了一条直线上．
故答案为：直线传播．
（2）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声音调、响度相同，音色不同．
故答案为：音色．
（3）固态二氧化碳吸热直接变为气态二氧化碳属于升华现象，空气中的水蒸气放热变为液态小水滴是液化现象．
故答案为：升华、液化．
（4）聋哑少女是在耳膜或听小骨上出现了问题，仍能使舞台、音箱的振动直接传到听觉神经，即通过骨传导引起听觉．
故答案为：振动．
　
15．小明和妈妈一起到国贸大厦买服装，身高1.6m的小明同学站在镜前1m处照镜子，她的像离镜面的距离为　1　m，当她向镜面走近0.5m，则她到像的距离为　1　m，像的高度　不变　．（变大/变小/不变）
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
【解答】解：
小明同学站在镜前1m处照镜子，她的像离镜面的距离为1m，当她向镜面走近0.5m，根据物像到平面镜距离相等，所以小明的像到平面镜的距离也是0.5m，所以小明到小明像的距离是1m；小明身高不变，小明在平面镜中像的大小不变．
故答案为：1；1；不变．
　
16．如图所示，秒表的读数是　337.5　s，A的长度为　1.50　cm，温度计的读数是　﹣4　℃．
【考点】时间的测量；温度计的使用及其读数；长度的测量．
【分析】（1）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．
（2）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
（3）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．
【解答】解：
①由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min=300s；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为300s+37.5s=337.5s．
②刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与5.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以物体A的长度为L=6.50cm﹣5.00cm=1.50cm．
③温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱的高度在0℃的下面，所以读数是：﹣4℃．
故答案为：337.5；1.50；﹣4．
　
17．正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在　振动　；空调房里的空气加湿器是利用超声波把水震碎形成“白气”，这一现象说明声波具有　能量　，“白气”的产生　不是　（是/不是）液化形式的．
【考点】声音的产生；液化及液化现象；声与能量．
【分析】（1）声音是由于物体的振动产生的；
（2）声音具有能量．
【解答】解：正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在振动；空调房里的空气加湿器是利用超声波把水震碎形成“白气”，这一现象说明声波具有能量，“白气”的产生不是液化形式的．
故答案为：振动，能量，不是．
　
18．在生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同路程比时间；方法②：　相同时间比路程　．物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与通常方法　②　是相同的．
【考点】运动快慢的比较．
【分析】（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是运动相同路程，比较时间；二是运动相同时间，比较路程；
（2）速度是描述物体运动快慢的物理量，运动物体在单位时间通过的路程叫速度；
【解答】解：
生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢；方法①：相同路程比时间；方法②：相同时间比路程；
如果路程和时间都不相同，则我们需要通过公式v=，比较单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢，即相同时间比路程；
故答案为：相同时间比路程；②．
　
19．验钞机是利用　紫外线　使荧光物质发光，电视遥控器用　红外线　（红外线/紫外线）来遥控电视机的．
【考点】红外线；紫外线．
【分析】（1）红外线的用途：红外线的热效应强，能制成热谱仪、红外线夜视仪等等；电视遥控器是利用红外线制成的．
（2）紫外线的用途：紫外线能使荧光物质发光；杀菌；能促使维生素D的合成．
【解答】解：（1）能使荧光物质发光的是紫外线，验钞器是根据这一原理制成的．
（2）家中的电视遥控器是利用红外线来实现对电视的控制的．
故答案为：紫外线；红外线．
　
20．如图是一束光从水中射向空气的光路图．表示光传播方向的箭头以及标识界面的符号都模糊不清，但根据该图还是可以断判出　BF　是界面，　CO　是入射光线，　OG　是折射光线．
【考点】光的折射规律．
【分析】反射和折射是在两种介质的界面上同时发生的现象，反射遵从反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；折射遵从折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；能根据图解识别三条光线．
【解答】解：根据反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，只有AD为法线，CO、OE中一条为入射光线，另一条为反射光线才符合；
根据折射光线、入射光线分居法线两侧，光由水中射向空气中时折射角大于入射角，只有CO为入射光线，OG为折射光线才符合；
因此光线是从光密媒质进入光疏媒质，且CO是入射光线，OE是反射光线，OG是折射光线，BF为分界面，∠AOG是折射角．
故答案为：BF；CO；OG．
　
21．小军从家到学校有900m，他先慢慢骑行了600m，用时200s，然后以6m/s的速度骑完全程，那么他在前600m的平均速度为　3　m/s，全程的平均速度为　3.6　m/s．
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】确定路程和对应的时间，根据v=计算平均速度．
【解答】解：前600m所用的时间为200s，则前600m的平均速度v1===3m/s；
由v=得，后段路程所需时间t2===50s
则整个路程的平均速度：v===3.6m/s．
故答案为：3；3.6．
　
22．小明坐在高速行驶的汽车里，以车窗外的树木为参照物，小明是　运动的　，如果以　汽车　为参照物，小明是静止的，物理学中把小明运动的这种性质称为运动的　相对性　．
【考点】参照物及其选择．
【分析】判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的．
【解答】解：小明坐在高速行驶的汽车里，若以车窗外的树木为参照物，小明和树木之间的位置发生着变化，所以小明是运动的；小明和汽车之间的位置并没有发生变化，如果以汽车为参照物，小明是静止的；物理学中把小明运动的这种性质称为运动的相对性．
故答案是：运动的；汽车；相对性．
　
23．如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图可知凸透镜的焦距是　10　cm；当物距为25cm时的成像特点可应用于　照相机　（照相机/投影仪/放大镜）．
【考点】凸透镜成像的应用．
【分析】（1）凸透镜成像时，u=v=2f，在图象上找到u=v对应点，根据物距和焦距的关系求出凸透镜的焦距．
（2）凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，其应用是照相机．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．若u＜f，则成一个正立放大的虚像，放大镜就是利用该原理制成的．
【解答】解：（1）由图知，当物距为20cm时，像距也为20cm，根据凸透镜成像的规律，物距等于2倍焦距时，成倒立等大的实像，此时像距与物距相等．所以2f=20cm，则f=10cm．
（2）当物距为25cm时，即u＞2f，则由凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像，照相机就是根据此原理制成的．
故答案为：10；照相机．
　
三、解答题（共45分）
24．按要求完成下列各题：
（1）如图1，一束激光照射在长方形玻璃砖的左侧，请大致画出这束光穿过玻璃砖的光路．
（2）如图2所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线．
（3）如图3是一魔术箱，一束激光从左侧小孔射入，右侧小孔射出，但奇怪的是中间有一挡板，请你利用四块平面镜完成内部光路图．
【考点】作光的折射光路图；作光的反射光路图；透镜的光路图．
【分析】（1）这束光通过玻璃砖要发生两次折射：
第一次是从空气斜射进入玻璃砖，折射光线会向法线偏折，折射角小于入射角，画出进入玻璃砖的折射光线；
第二次是光由从玻璃砖内部斜射到玻璃砖的左表面，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，画出从玻璃砖射出的折射光线；
因为玻璃砖左右表面平行，所以第一次折射的折射角等于第二次折射的入射角，所以第二次折射的折射角一定等于第一次折射的入射角，这样玻璃砖左右表面外侧的光线一定平行．
（2）先确定所给的入射光线和折射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图．
（2）首先根据激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出时光线的特点，然后再根据面镜对光线的作用，即可解答．
【解答】解：（1）第一次折射在玻璃砖内部法线的另一侧画出折射光线，注意折射角小于入射角，并交玻璃砖下表面于点O′；
过O′垂直下表面作出法线，在玻璃砖表面右侧空气中法线的另一侧画出折射光线，注意折射角大于入射角，特别注意折射光线与左表面的入射光线平行，如图所示：
（2）入射光线过光心，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；
通过焦点的入射光线经凸透镜折射后平行于主光轴．如图所示：
（3）由激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出时光线的方向没有发生改变，
其实就是四块平面镜的反射，如下图所示：
　
25．小明一家驾车外出旅游．一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题．
（1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图甲所示．小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：
①“泰州18km”的含义为　此地距泰州18km　；
②“40”的含义为　此地距泰州路段的最大速度不能超过40km/　．
（2）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到泰州最快要用　27　分钟．
【考点】速度公式及其应用．
【分析】（1）“泰州18km”，是指从该标志牌到泰州还有18km；交通标志牌“40”是限速的标志，指的是速度不能超过40km/h；
（2）已知汽车的最大速度和到泰州的距离，根据公式v=求从此标志牌所在的位置到达泰州至少需要的时间．
【解答】解：（1）①“泰州18km”的含义是指从该标志牌到泰州还有18km，
②“40”的含义为此地距泰州路段汽车行驶的最大速度不能超过40km/h；
（2）由v=得从此标志牌所在的位置到达泰州至少的时间：
t===0.45h=27min．
故答案为：（1）①此地距泰州18km；
②此地距泰州路段的最大速度不能超过40km/h；
（2）27．
　
26．在课外实践活动中，探究纸锥竖直下落的运动情况
（1）在测量过程中，发现　时间　（高度/时间）较难测出，于是我们可采用增加测量次数或换用锥角较　大　（大/小）纸锥进行测量．
（2）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机拍下的照片如图所示，照相机每隔0.2s曝光一次，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况先　变大　后　不变　（变大/不变/变小）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为　0.16　m/s．
【考点】变速运动与平均速度．
【分析】（1）实验中若纸锥下落较快，则下落时间较难测量；因此可从增加时间等角度去考虑．
（2）分析图示即可找出相邻两纸锥间的距离如何变化；相邻两纸锥间的运动时间相等，由速度公式可以判断纸锥的速度如何变化；先量出AB阶段的距离，再利用速度公式求出纸锥在下落过程中A、B阶段的速度．
【解答】解：（1）纸锥下落快，下落时间较难测量，必须增加纸锥下落高度和换用锥角较大的纸锥进行测量，以增大下落时间，便于时间的测量；
（2）由图示可知，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大后不变，由速度公式可知，纸锥的运动速度先变大后不变．
AB阶段的距离为s=6.40cm，AB间的运动时间t=0.2s×2=0.4s，
纸锥在下落过程中A、B阶段的速度为v===0.16m/s．
故答案为：（1）时间；大；（2）变大；不变；0.16．
　
27．如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内．
（1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐　变小　．
（2）分析实验现象，运用　推理　（推理/归纳）的方法可得结论为　声音的传播需要介质　．
【考点】声音的传播条件．
【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．
【解答】解：
（1）用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小；
（2）此实验说明声音的传播需要介质，从而可推理得出真空不能传声的结论．
故答案为：
（1）变小；
（2）推理；声音的传播需要介质．
　
28．为救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要．同学们经过讨论，为保障药品在0℃以下存放，设计了如图所示的冷藏盒．
（1）其中药品应放置于　B　（A/B）处，另一处空间放置低温物质．
（2）关于保温盒填充材料，你选择　发泡塑料　（铝合金/发泡塑料/砂石）．
（3）关于放置在保温瓶内的低温物质的选择，小明认为只要放普通冰块即可，小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块（简称“盐冰”）．
你支持　小华　的选择，依据是：①这两种冰，　盐冰　的熔点更低；②　在0℃以下存放　（题目中的某段文字）．
（4）进一步分析其原理：低温物质在运输途中发生　熔化　（填物态变化）而吸收大量的热，从而保证冷藏效果．
【考点】熔点和凝固点；熔化与熔化吸热特点．
【分析】晶体熔化过程吸热，温度不变；导热性能差的物质的保温效果更好，可以减缓热传递的速度；
冰中混入杂质后，熔点会降低．
【解答】解：
（1）为使药品处于低温环境，应放在B位置，在A位置放置低温物质；
（2）这种药品要求在低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，包装盒应具有导热性能差的特点，提供的三种材料中发泡塑料的导热性能最差；
（3）药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，冰的熔点是0℃，盐冰的熔点低于0℃，所以小华的选择正确；
（4）在运输过程中，盐冰在0℃以下温度熔化，冰吸收热量，使冷藏盒内温度低于0℃．
故答案为：（1）B；（2）发泡塑料；（3）小华；盐冰；在0℃以下存放；（4）熔化．
　
29．如图所示，小明在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上．再取两个相同的棋子A和B竖直地放于玻璃板前后，移动棋子B，直到与棋子A的像完全重合．在此实验中：
（1）用透明玻璃做实验，是因为它既能透光让小明看到棋子　B　，又能　反射　光，让小明看到棋子　A　的像．
（2）用两个相同的棋子，是为了比较像与物　大小　的关系．
（3）小明将光屏放在棋子B的位置上．直接观察光屏，发现光屏上　不能　（能/不能）承接到棋子A的像．这是因为　平面镜所成的是虚像　．
（4）如果玻璃板没有竖直放置，实验中，会出现的情况是　棋子B在方格纸上移动时不能与棋子A的像重合　．
（5）玻璃板下方用方格纸而不用白纸的优点是：　便于比较像和物到玻璃板的距离　．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】（1）该实验为了确定像的位置要求既能透光还能成像；
（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；
（3）用光屏是否能承接到像，是判断实像和虚像的最佳方法；
（4）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合；
（5）从方格纸的方格分析，有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系．
【解答】解：（1）平面镜不能透光，不能确定像的位置，所以不能选用平面镜而选用玻璃板，这样既能透光让小明看到玻璃板后面的棋子B，又能反射光，让小明看到棋子A的像；
（2）实验时采用两个完全相同的棋子，当玻璃板后面的棋子和玻璃板前面的棋子的像完全重合时可以比较物像大小关系；
（3）平面镜成像实验时，把光屏放在像的位置，发现光屏上并没有像，说明平面镜成的像是虚像；
（4）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，棋子A的像与棋子A不在同一水平面上，所以棋子A成的像不与棋子B重合，所以有可能找不到像；
（5）因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系，不用再进行测量，从而使实验步骤更加简单．
故答案为：
（1）B；反射；A；
（2）大小；
（3）不能；平面镜所成的是虚像；
（4）棋子B在方格纸上移动时不能与棋子A的像重合；
（5）便于比较像和物到玻璃板的距离．
　
30．如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．
（1）该实验探究的问题是　D　．
A．光能否发生反射？
B．光线是否沿直线传播？
C．光是否只能在镜面上反射？
D．反射光线的位置有什么规律？
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面　垂直　．
（3）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明　反射光线、入射光线、法线在同一平面内　．
（4）接下来，如果想探究光的反射光路是可逆的，请你简要说明做法．　让光线从BO射入，看反射光线是否从OA射出　．
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
【分析】（1）由图可知，图中有平面镜、法线、入射光线、反射光线，可以来探究光的反射光线的规律；
（2）只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；
（3）当把纸板向后缓慢旋转时，反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
（4）根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论．
要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．
【解答】解：
（1）该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律；故D符合题意；
（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直；
（3）当两块硬纸板在一个平面内时，可以看到入射光线和反射光线，将硬纸板F向后折转一个角度后，看不到反射光线，所以该实验的结论是入射光线、反射光线和法线在同一个平面内；
（4）让光线沿着纸板B沿B0射到O点，光将沿OA方向射出，说明反射光路是可逆的．
故答案为：（1）D；（2）垂直；（3）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；（4）让光线从BO射入，看反射光线是否从OA射出．
　
31．在探究凸透镜成像实验中：
（1）如图1甲所示，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向　下　（上/下）调整．
（2）如图1乙所示，若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、　放大　、　实　像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向　左　（左/右）移．
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前，要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向　左　（左/右）移．
（4）通过实验，小明对近视眼形成的原因与矫正的方法有了更加深刻的了解，图2四个选项中，正确表示近视眼成像和矫正情况的是　B　
A．乙、甲
B．丙、甲
C．乙、丁
D．丙、丁
（5）如把凸透镜上部挡住一小部分，做凸透镜成像实验时，成的像　完整　（完整/不完整）．
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．
【分析】（1）如图，像在光屏的上方，说明像比较靠上，根据光线过光心不改变方向，透镜要向下移动，或光屏向上移动，或烛焰向上移动．
（2）①根据凸透镜成像的三种情况进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．
u＜f，成正立、放大的虚像．
②光屏上能接到的像是实像，光屏上不能接到的像是虚像．
凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小．
（3）近视眼佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，此时在凸透镜的前面放一个凹透镜，要使光屏上清晰的像，光屏远离凸透镜，或烛焰远离凸透镜．
（4）近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体，近视眼的晶状体太厚，使像成在视网膜的前方．要戴一个凹透镜来矫正，凹透镜对光线有发散作用．戴上凹透镜能使像成在视网膜上．
（5）物体有无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像．
当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像．
【解答】解：
（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，根据光线过光心不改变方向，透明向下移动，才能使像成在光屏的中央位置．
（2）①凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．
②要在光屏上成清晰的像，说明凸透镜成实像，当烛焰向左（远离透镜）移动后，需将光屏向左靠近凸透镜．
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向左远离凸透镜．
（4）在以上四个图中，丙图的入射光线会聚在视网膜的前方，所以丙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正．如甲图，因此能正确表示近视眼成像和矫正情况的是丙和甲．
（5）遮住凸透镜的一半，物体上任一点射向凸透镜的另一半，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗．
故答案为：（1）下；（2）放大；实；左；（3）左；（4）B；（5）完整．
　
2017年1月1日