河北省石家庄二中人教版选修3-2 同步课件:5.3电感和电容对交变电流的影响

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名称 河北省石家庄二中人教版选修3-2 同步课件:5.3电感和电容对交变电流的影响
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2017-01-03 14:41:42

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课件12张PPT。第三节 电感和电容对交变电流的影响第五章 交变电流引入:
在直流电路中,电压 、电流和电阻的关系遵从欧姆定律,在交流电路中,如果电路中只有电阻,例如白炽灯、电炉等,实验和理论分析都表明,欧姆定律仍适用.但是如果电路中包括电感、电容,情况就要复杂了.一、电感对交变电流的阻碍作用1.演示实验:现象: 2.感抗(1)反映电感对交变电流阻碍作用的大小。(2)影响感抗大小的因素接直流的亮些,接交流的暗些. 结论:电感对直流电没有阻碍作用对交流电却有 自感系数越大、交流的频率越高,
线圈的感抗越大。交变电流频率越高,灯越暗4、应用:(a)低频扼流圈:(b)高频扼流圈:分析P41图5.3-33、特性:通直流、阻交流,通低频、阻高频。低频扼流圈和高频扼流圈 A、构造:线圈绕在铁心上,匝数多,感抗大B、作用:“通直流、阻交流” 。A、构造:线圈绕在铁氧体上,匝数少,感抗小 B、作用:通过低频,阻高频。二.电容对交变电流的阻碍作用1. 演示实验:(1)实验现象: 通入直流电,灯泡不亮,说明直流电不能通过电容器,接入交流电时,灯泡亮了,说明交流能够通过电容器。
电容器对交流电路存在阻碍作用,且电容越大、频率越高,阻碍作用越小。
(2)实验结论:电容器有“通交流,隔直流”的作用。 电容器通过充电和放电电路中就有了电流,
表现为交流通过了电路。(3)、实验现象分析:——电容通交隔直的原因2.容抗(1)反映电容对交流的阻碍作用(2)影响容抗大小的因素 电容越大,交流的频率越高,电容器对交流的阻碍作用就越小,容抗越小。3.应用(1)隔直电容:隔直流,通交流。(2)高频旁路电容:让高频交流信号通过电容,而将低频信号送到下一级。作用:通高频,阻低频。通交流、隔直流,通高频、阻低频。小结:通直流 ,阻交流
通低频, 阻高频 电容对交变电流的作用:通交流 ,隔直流
通高频 ,阻低频电感对交变电流的作用:低频扼流圈(L大)高频扼流圈(L小)隔直电容器高频旁路电容器(C小)例1、如图所示,从ab端输入的交流含有高频和低频成分,为了使R上尽可能少地含有高频成分,采用图示电路,其L的作用是________________,C的作用是__________。 解析:因L有“通低频、阻高频”的特点,因此L的作用是阻挡高频成分;而通过L后还有少量的高频成分,利用C“通高频、阻低频”的特点,使绝大部分高频成分从C流过。P42说一说例2、如图所示,当交流电源的电压(有效值)U=220V、频率f=50Hz时,三只灯A、B、C的亮度相同(L无直流电阻)。(1)将交流电源的频率变为f=100Hz,则 ( )
(2)将电源改为U=220V的直流电源,则 ( )
A.A灯比原来亮 B.B灯比原来亮
C.C灯和原来一样亮 D.C灯比原来亮 AC BC练习1、如图所示,线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小(如L=100μH,C=100pF)。此电路的主要作用是---------( )
A.阻直流、通交流,输出交流
B.阻交流、通直流,输出直流
C.阻低频、通高频,输出高频交变电流
D.阻高频、通低频,输出低频交变电流和直流电D练习2、如图所示,甲、乙是规格相同的灯泡,A、B两端加直流电压时,甲灯正常发光,乙灯完全不亮;当A、B两端加上有效值和直流电压相等的交流电压时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光。下列说法正确的有:( )BCA.与甲灯串联的元件X是电容器
B.与乙灯串联的元件Y是电容器
C.与甲灯串联的元件X是电感线圈
D.与乙灯串联的元件Y是电感线圈