阶段性检测(一) 力学部分(一)
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．(2016泰州中考)“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”这段诗词蕴含多个科学道理，其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( B )
A．山 B．船 C．地面 D．河岸
2．(2016贺州中考)如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是( D )
A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程
B．气流在下表面的流速大于上表面的流速
C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力
3．(2016长沙中考)小明参加了今年的长沙市体育中考，以下说法不正确的是( B )
A．引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力
B．小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态
D．垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的
4．(2016西宁中考)为了提倡低碳生活，方便市民绿色出行，今年西宁市实施了公共自行车免费使用，关于自行车下列说法正确的是( B )
A．自行车的车座较大是为了增大压力
B．车圈为铝合金材质，可减轻质量
C．行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦
D．尾灯只是一种装饰
5．(2016益阳中考)如图所示的四幅图中属于增大压强的是( B )
6．(2016乐山中考)如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10 N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4 N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是( D )
A．10 N，水平向右 B．14 N，水平向左
C．6 N，水平向左 D．4 N，水平向右
7．(2016邵阳中考)小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是( D )
液体与量杯的质量m/g
30
50
70
液体的体积V/cm3
10
30
50
A.3.0×103 kg/m3 10 g B．1.7×103 kg/m3 10 g
C．1.4×103 kg/m3 20 g D．1.0×103 kg/m3 20 g
8．(2016株洲中考)一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是( A )
9．(2016淄博中考) 用如图所示的滑轮组在10 s内将300 N的重物匀速提升3 m，已知动滑轮重30 N，不计摩擦，则( C )
A．利用滑轮组所做的有用功是450 J
B．绳子自由端移动的速度是0.9 m/s
C．拉力的功率是99 W
D．滑轮组的机械效率是80%
10．(2016乌鲁木齐中考)质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能Ep可以表示为Ep＝mgh(g取10 N/kg)。现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为4 m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略。若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h1，下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h2。则( C )
A．h1＞2 m，h2＞2 m B．h1＜2 m，h2＜2 m
C．h1＞2 m，h2＜2 m D．h1＜2 m，h2＞2 m
二、填空题(每空2分，共24分)
11．如图所示是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断苹果的运动是__变速__(选填“匀速”或“变速”)运动。照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是__1.9__m/s。
12．(2016广安中考)班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重__较重__(选填“较重”或“较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较__粗糙__(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。
13．(2016香城中考)钓鱼是许多人喜爱的一种休闲活动。如图所示，当有鱼上钩时，鱼竿会被拉弯，说明力能改变物体的__形状__；起鱼时，若其它条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越__大__。如钓鱼者将一条重为4 N的鱼从水面提高2 m，再沿水平方向移3 m。在这一过程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为__8__J。
,(第13题图)) ,(第14题图))
14．(2016镇江中考)在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的__距离__来比较小球动能大小的，图中错误的操作是__两次实验中未保持木块初始位置相同__。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过__增大__(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进。
15．(2016威海中考)如图所示，一圆柱形容器底面积为8×10－2 m2，把它放在水平桌面上，在容器内放入一个底面积为2×10－2 m2，重为20 N的圆柱形物块，物块的密度为0.8×103 kg/m3，则物块对容器底的压强是__1__000__Pa。向容器中缓慢注水使物块刚好离开容器底，此时容器中水的深度是__0.1__m。(g取10 N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3)
三、作图题(共6分)
16． (3分)(2016汇川中考模拟五)如图所示，一个箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，请画出箱子受力示意图。
,(第16题图)) ,(第17题图))
17．(3分)(2016孝感中考)如图所示，一重为G的均匀木棒，可绕O点转动。若让木棒静止在图示位置，请画出木棒所受重力和作用在A点的最小动力F的示意图。
四、实验探究题(共15分)
18．(5分)(滨江中考)“摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关？”，某小组利用如图装置进行了探究。实验步骤和数据记录如下表：
实验步骤
台式测
力计示
数F/N
金属盒
重力
G/N
弹簧测
力计示
数f/N
①
把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数
4.8
4.8
1.9
②
将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤①的实验
3.2
4.8
1.2
③
往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计的示数为4.8 N，重复步骤②的实验上
4.8
6.4
1.9
(1)此实验是根据__二力平衡__原理测出摩擦力大小的。
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变__压力__(选填“压力”或“重力”)大小。
(3)根据实验步骤②、③的数据__不能__(选填“能”或“不能”)说明摩擦力大小与压力有关，理由是__两次实验未保持重力不变，所以不能说明摩擦力和压力有关__。
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下__AB__是其优点。
A．不需要匀速拉动 B．测力计示数稳定
C．实验步骤更少 D．用到的器材更少
19．(4分)(2016南京中考)用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。
(1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)移动。
(2)如图乙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码，在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F2__>__(选填“＞”“＝”或“＜”，下同)F1；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F3__>__F1。
(3)得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物。若弹簧测力计的量程是0～2.5 N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达__12.5__N。
20．(6分)(2016山西中考)中国80后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水。他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。
(1)把天平放在__水平__台上，把游码放到标尺左端的__零刻度线__处，调节天平的__平衡螺母__，观察到指针指在__分度盘中线__表示横梁平衡。用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0。
(2)如图所示，设计测土鸡蛋体积的步骤如下：
①在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
②把土鸡蛋轻轻放入装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；
(3)土鸡蛋的密度表达式是__ρ＝__(用所测量的物理量符号表示，水的密度ρ水)。实验结束后，有同学发现土鸡蛋有一定吸水性，则所测量的密度值将__偏大__(选填“偏大”或“偏小”)。
五、综合应用题(共25分)
21．(8分)(2016重庆中考A卷)如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀地正方体物块，其边长分别是20 cm、30 cm，密度之比ρA∶ρB＝3∶1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5 100 Pa(如图乙)。求：
(1)图乙中，物块A对地面的压力；
(2)物块A的密度；
(3)若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的压强为2 800 Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几？
解：(1)F＝pS＝5100×0.2×0.2 N＝204 N。
(2)由乙图，F＝GA＋GB＝ρAga3＋ρBgb3，又∵ρA∶ρB＝3∶1，联立可得，ρA＝1.2×103 kg/m3，ρB＝0.4×103 kg/m3。
(3)GA＝ρAga3＝96 N，GB＝ρBgb3＝108 N。设B还余下的比例为x。GA＋GB·x＝p′·b2·x，解得x＝，∴切去了1－＝。
22．(8分)(2016张掖中考)刘家峡水电站是位于我省黄河上的“高原明珠”，水库大坝处有各式游轮，游客可乘船直达水库西南端的灵寺石窟参观游览。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
(1)当水库水位为140米时，水对坝底的压强是多大？
(2)水库中有一艘自重为3.0×105 N 的游船，搭载总质量为1 800 kg的30名游客后，船排开水的体积为多少立方米？
解：(1)由液体内部压强公式可得：p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×140 m＝1.4×106 Pa。
(2)搭载游客后，船漂浮在水面上，船受到的浮力是F浮＝G船＋G人＝3.0×105 N＋1 800 kg×10 N/kg＝3.18×105 N，F浮＝ρ水gV排水，V排水＝＝＝31.8 m3。
23．(9分)(2016汇川中考模拟二)2015年7月24日，遵义市获得省运会承办权，目前各比赛场馆正在紧张的建设中，在某场馆建设工地上，一体重为500 N，双脚与地面的接触面积为0.05 m2的工人，用如图所示的滑轮组在10 s内沿竖直方向将重为600 N的物体匀速提升2 m。此时该滑轮组的机械效率为80%。求：(不计绳重及摩擦)
(1)物体上升的速度；
(2)在匀速提升的过程中，拉力的功率；
(3)匀速提升物体的过程中，工人对地面的压强为多大？
解：(1)物体上升的速度：v＝＝＝0.2 m/s。
(2)提升重物做的有用功：W有＝Gh＝600 N×2 m＝1 200 J，拉力做的功：W总＝＝＝1 500 J，拉力的功率：P＝＝＝150 W。
(3)拉力的大小：F＝＝＝250 N，人对地面的压力：F′＝G＋F＝500 N＋250 N＝750 N，工人对地面的压强：p＝＝＝1.5×104 Pa。
)
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题2分，共26分)
1．(2016自贡中考)关于声现象，下列说法正确的是( A )
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
2．(2016兰州中考)关于声现象，下列说法正确的是( C )
A．人耳听不到次声波，是因为响度太小
B．大声说话是为了提高声音的音调
C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量
D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢
3．(2016宜昌中考)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰，以下方法不可取的是( A )
A．每个学生都戴一个防噪声耳罩 B．在教室周围植树
C．上课时关闭门窗 D．学校路段禁止鸣笛
4．(2016随州中考)如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了( C )
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波被多次反射形成回声
5．(2016广州中考)琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音( A )
A．音调高 B．音调低 C．响度大 D．响度小
6．(2016西宁中考)下列设备与应用到的物理知识解释，其中正确的是( A )
A．B超——利用超声波获得人体内部的信息
B．声呐——利用次声波测绘海底地形
C．验钞机——红外线使钞票上的荧光物质发光
D．遥控器——靠紫外线实现对电视机的控制
7．(2016连云港中考)下列关于光现象的说法正确的是( B )
A．桥在水中的倒影是光的折射现象
B．影子的形成说明了光在均匀介质中沿直线传播
C．红外线最显著的性质是能使荧光物质发光
D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
8．(2016安顺中考)“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！……”。关于水中的月亮，以下说法正确的是( C )
A．水中的月亮比天上的月亮小
B．水中出现月亮是光的折射现象
C．水中出现月亮是光的反射现象
D．水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远
9．(2016崇左中考)如图所示，渔夫叉鱼时，应瞄准哪个方向才能叉到鱼？( D )
A．看到的鱼的前方
B．看到的鱼的方向
C．看到的鱼的上方
D．看到的鱼的下方
10．(2016云南中考)下列说法正确的是( B )
A．矫正近视眼应佩戴凸透镜
B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象
C．地震时产生的次声波不是振动产生的
D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声
11．(2016泰州中考)将一个凸透镜正对太阳光，在距凸透镜10 cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一个物体放在凸透镜前30 cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个( A )
A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．正立、缩小的实像 D．正立、放大的虚像
12．(2016张掖中考)学完光学后，小明对知识做了如下梳理，其中连线正确的是( A )
13．(2016郴州中考)如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该( A )
A．保持凸透镜不动，光屏向左移
B．保持凸透镜不动，光屏向右移
C．保持凸透镜和光屏都不动
D．以上做法都不对
二、填空题(每空2分，共50分)
14．(2016淄博中考)弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的__音调__；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递__能量__。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1 531 m/s，则此处海水的深度为__1__531__m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为__声不能在真空中传播__。
15．(2016云南中考)为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距10 km停放在平静的湖面上．一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药，另一只船上的人看见火光时开始计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时，得出这两个时间差为10 s，此次测量，声音在水中的传播速度为__1__000__m/s，计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间__短__得多。
16．(2016株洲中考)如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位__振动__而产生的。地震前常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是__大象__。
17．(2016重庆中考A卷)在“探究平面镜成像”的实验中，如果将蜡烛靠近平板玻璃，像的大小将__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)；在实验中如果把平板玻璃向右倾斜(如图所示)，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的__A__(选填“A”或“B”)处。
18．(2016贺州中考)在探究光的反射规律实验时常用__激光笔__作为实验的光源，利用__量角器__测量入射角和反射角，实验中要将纸板与平面镜__垂直__，如果将纸板沿法线__向前、后折__，纸板上就看不到反射光线，这说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内。
19．(2016西宁中考)青海湖水清澈见底，平静如镜。站在湖边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影，这是光的__反射__现象；湟鱼洄游时游客也能欣赏到水中的鱼在游玩，他们看到的是鱼的__虚__(选填“虚”或“实”)像；有时，游客还能看到鱼在白云中穿行的趣景，以白云为参照物，鱼是__运动__的。
20．(2016云南中考)小明从汽车内的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜__一定__(选填“一定”“不一定”或“一定不”)能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是__虚__(选填“虚”或“实”)像。
21．(2016天津中考)光在真空中的速度约为__3×108__m/s；小芳面向穿衣镜站在镜前1 m处，镜中的像与她相距__2__m。
22．(2016襄阳中考)形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力__太强__(选填“太弱”或“太强”)；预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在__25__(选填“10”“15”或“25”)cm左右。
23．(2016重庆中考A卷)如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为__10.0__cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可成清晰的倒立、__放大__的实像。
三、作图题(共5分)
24． (1分)(2016重庆中考B卷)如图所示，入射光与反射面的夹角为30°，请画出其对应的反射光线。
25．(2分)(2016威海中考)如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)。
,(第25题图)) ,(第26题图))
26．(2分)(2016淄博中考)如图所示，一束光从空气射向水面，请画出反射光线和折射光线。
四、实验探究题(共19分)
27．(6分)(2015盐城中考模拟)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同，长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
1.50
2131
2
31.00
2.00
1 284
3
48.50
2.50
656
(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是__20.50__cm。
(2)三根管中音调最低的是__3__号。
(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：__不能__(选填“能”或“不能”)；
理由：__没有采用控制变量法__。
(4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案：__控制管子不发生摇动，敲击管子让管子振动，听管子是否发声__；
判断方法：__如果管子不发声，说明金属管发出的声音是由管子的摆动产生的；如果管子发声，说明管子发出的声音不是由管子摆动产生的__。
28．(5分)(2016连云港中考)在九年级总复习时，同学们再次做“探究平面镜成像特点”的实验，小明和小红在分析数据时发现，三组数据的像距都比物距大一些。小明认为这是由于测量粗心引起的，小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关。他们对此问题进行了进一步的探究，数据如下表。
玻璃板厚
度/mm
5
5
5
10
10
10
15
15
15
像距/cm
3.00
5.80
8.70
3.95
6.50
9.35
3.18
5.40
7.85
物距/cm
2.65
5.50
8.35
3.30
5.95
8.72
2.05
4.30
6.90
像距与物距
的差值/cm
0.35
0.30
0.35
0.65
0.55
0.63
1.13
1.10
0.95
请你结合表中数据，回答以下问题：
(1)小明的看法不正确的理由是__如果是粗心像距不可能总是大于物距(其他合理说法也可)__。
(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响，可表述为__玻璃板越厚，像距和物距差值越大(其他合理说法也可)__。
(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中，你认为应该选择较__薄__(选填“薄”或“厚”)的玻璃板。
(4)在整个实验过程中，平面镜所成的像都是__虚像__(选填“实像”或“虚像”)，从测量数据可以看出，他们测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为1__mm__(选填“mm”或“cm”)。
29．(8分)(2016陕西中考)某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15 cm，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图2(用带箭头的线段表示物或像，A′、B′分别表示蜡烛在A、B处像的位置)。
(1)从图2中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、__放大__的实像，生活中利用这个成像特点制成了__幻灯机(或投影仪、电影放映机等)__(写出一个即可)。
(2)和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15～30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处，但是，当他们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距__太大 (或超出了光具座的长度范围)__。
(3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：
做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变__小__了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)15 cm。
做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较__大__(选填“大”或“小”)，将近处物体的像成在视网膜__后__(选填“前”或“后”)方，故需佩戴__凸__透镜矫正。
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．(2016自贡中考)如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是( D )
A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C
2．(2016连云港中考)一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是( C )
A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力
B．桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力
C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力
D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力
3．(2016孝感中考)(多选)如图甲，木块从斜面匀速滑下时，受到摩擦力大小为F1；当用平行于斜面的推力将该木块由斜面底端匀速推至顶端的过程中，推力大小为F2(如图乙)，关于F1与F2的大小关系和能量的变化，下列说法中正确的是( BD )
A．F2＝F1
B．F2＝2F1
C．F2＞2F1
D．推力对木块做功，木块的机械能增加
4．(2016株洲中考)小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( C )
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
5．(2016邵阳中考)下列有关运动和力的说法中，正确的是( C )
A．力是维持物体运动的原因
B．力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．重力的方向总是竖直向上的
6．(2016邵阳中考)如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则( B )
A．杠杆不能水平平衡，左端上升
B．杠杆不能水平平衡，右端上升
C．杠杆仍能处于水平平衡状态
D．以上说法都不正确
7．(2016黄石中考)下列关于功和能的说法正确的是( A )
A．被拉开的弹弓具有弹性势能
B．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功
C．人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大
D．速度小的物体动能一定小
8．(2016广安中考)如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是( C )
A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小
B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变
C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小
D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变
9．(2016淄博中考)国产舰载机在“辽宁号”航母上的成功起降，标志着中国航母时代的到来。下列关于舰载机的说法错误的是( A )
A．飞机的速度越大，惯性越大
B．飞机起飞的过程中，运动状态不断改变
C．飞机飞离航母后，航母所受的浮力变小
D．飞机飞行时，机翼上方空气流速大压强小
10．(2016广州中考)如图1所示，静止时U形管两侧液面相平。下列选项包含图2中所有合理情形的是( B )
,图1) ,图2)
A．乙、丁 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁
二、填空题(每空2分，共26分)
11．(2016株洲中考)如图所示，当匀速向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数为F，此时木块N所受摩擦力的方向是向__左__(选填“左”或“右”)；当由慢到快向左水平拉动木板M，待木块N稳定时，弹簧测力计的示数会__等于__(选填“大于”“等于”或“小于”)F。
12．(2016汇川中考模拟五)美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛中，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中，以9秒99的成绩获得季军，是首个跑进10秒大关的黄种人。他起跑时用力向后蹬起跑器，身体迅速向前运动，说明力可以改变物体的__运动状态__。以苏炳添为参照物，观众是__运动__的。
13．(2016贺州中考)如图所示，小球在重力作用下由静止开始下落，说明力可以改变物体的__运动状态__，下落过程中小球运动越来越快，小球的__重力势__能转化为__动__能。如果小球落入水中后恰好做匀速直线运动，则小球受到水的浮力大小__等于__(选填“大于”“小于”或“等于”)小球受到的重力大小。
14．(2016安顺中考)用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力__大于__乙所用的拉力；甲滑轮组的效率__等于__乙滑轮组的效率。(选填“大于”“等于”或“小于”)
,(第14题图)) ,(第15题图))
15．(2016镇江中考)乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能__增大__，机械能__增大__。为了节能，在扶梯底端前1.5 m安装了图1所示红外系统：乘客通过时，红外传感开关被触发，扶梯启动，同时计时器开始计时，若在设定时间t内无乘客通过，扶梯将停止运行。已知扶梯长10 m，从启动到匀速运行的v－t图象如图2所示。若乘客步行速度在0.5 m/s～1.5 m/s之间，为确保安全，设定时间t应至少为__23__s。
三、作图题(共4分)
16．(2分)2016河南中考)如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图。
,(第16题图)) ,(第17题图))
17．(2分)(2016兰州中考)如图所示，杠杆AOB在力的作用下出于平衡状态，请画出图中货箱的受力示意图和拉力T的力臂L。
四、实验探究题(共16分)
18．(3分)(2016邵阳中考)学校物理兴趣小组做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，实验装置如下：
(1)小玉同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，如图甲。弹簧测力计的示数是0.6 N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是__0.6__N。
(2)小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图乙。比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与__压力大小__有关。
(3)实验过程中，小金同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙。比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与受力面积的大小无关。则图丙的弹簧测力计示数是__1.2__N。
19．(8分)(2016重庆中考A卷)小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。
(1)他设计了下列实验步骤：
①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；
②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1；
③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；
④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。
他应采用正确的实验步骤顺序为__A__(填下列选项前的字母)。
A．①②④③ B．①②③④ C．②③④① D．②③①④
(2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是__调平时游码没有归零__。
(3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为__27__g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是__10__cm3，计算鹅卵石的密度为__2.7__g/cm3。
(4)若鹅卵石磨损后，它的密度将__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部__相平__，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将__偏大__(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
20．(5分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如下：
实验
次数
钩码所受的
重力G/N
提升高
度h/m
拉力
F/N
绳端移动的
距离s/m
机械效
率η
1
2
0.05
1.0
0.15
66.7%
2
4
0.05
1.7
0.15
78.4%
3
6
0.05
①
0.15
②
(1)实验中要竖直向上__缓慢(匀速)__拉动弹簧测力计，使钩码升高。
(2)表格中编号①处数据应为__2.4__，编号②处数据应为__83.3%__。
(3)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与__所提物体受到的重力__有关。
(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。
五、综合应用题(共24分)
21．(9分)(2016乌鲁木齐中考)如图所示，柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上，A中盛有体积为6×10－3 m3的水，B受到的重力为250 N，B的底面积为5×10－2 m2。
(1)求A中水的质量m水；
(2)求B对水平地面的压强pB；
(3)现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB′∶h水为2∶3，且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强，求B的密度ρB。
解：(1)m水＝ρ水V水＝1.0×103 kg/m3×6×10－3m3＝6 kg。
(2)pB＝＝＝＝5×103 Pa。
(3)pB′＝＝ρBghB′，p水＝ρ水gh水，pB′＝p水，ρBghB′＝ρ水gh水，ρB＝ρ水＝×1.0×103 kg/m3＝1.5×103 kg/m3。
22．(6分)(2016兰州中考)如图所示，正方体A的边长为10 cm，在它的上面放一个重为2 N的物体B，此时正方体A恰好没入水中，已知g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3。求：
(1)正方体A受到的浮力的大小；
(2)正方体A的密度。
解：(1)根据浮力公式F浮＝ρ液gV排，物体处于浸没状态排开的水的体积为自身体积，代入数据得F浮＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×103×10－6 m3＝10 N。
(2)A和B整体处于漂浮状态，根据受力分析可得F浮＝GA＋GB，带入数据可得GA＝10 N－2 N＝8 N。根据G＝mg可得mA＝＝＝0.8 kg，根据公式ρ＝代入数据可得ρA＝＝0.8×103 kg/m3。
23．(9分)(2016遵义中考35题)搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120 N的物体匀速提升3 m，所用的拉力为50 N，不计绳重及摩擦。求：
(1)滑轮组的机械效率；
(2)动滑轮的重；
(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大。
解：由图可知，n＝3。
(1)η＝×100%＝×100%＝80%。
(2)G动＝nF－G物＝3×50 N－120 N＝30 N。
(3)G总＝nG物＝4×120 N＝480 N，F＝G总－G轮＝×480 N－30 N＝130 N。
)
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题3分，共27分)
1．(2016广州中考)如图所示，无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球( A )
A．不带电 B．带正电
C．带负电 D．带电情况无法判断
2．(2016重庆中考B卷)某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分。在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是( B )
3．(2016自贡中考)如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供的器材，可以直接研究的问题是( B )
A．测小灯泡正常发光的电阻
B．测小灯泡的实际电功率
C．测小灯泡消耗的电能
D．测小灯泡产生的热量
4．(2016崇左中考)如图所示的做法中符合安全用电原则的是( D )
5．(2016陕西中考)图中的实验反映了发电机的工作原理的是( D )
6．(2016广安中考)如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列判断正确的是( D )
A．灯泡发光变亮 B．灯泡发光变暗
C．电流表示数变大 D．电压表示数变小
7．(2016潍坊中考)(多选)如图所示，电源电压不变。R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F，则( BC )
A．在螺线管中插入铜棒后，测力计的示数增大
B．在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数减小
C．只改变电流的方向，测力计的示数增大
D．只减小线圈的匝数，测力计的示数减小
8．(易错题)(2016镇江中考)如图所示，闭合开关后，无论如何移动滑片P，小灯泡始终不亮。已知导线及各处连接完好。为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示，不限一个元件出故障则( D )
两接线柱
电压表示数
A和B
3 V
A和D
3 V
A和F
0 V
A．只可能是小灯泡发生短路故障
B．只可能是小灯泡发生断路故障
C．还需测得H、G间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障
D．还需测得G、B间电压，才能判定滑动变阻器是否发生断路故障
9．(2016滨州中考)(多选)某型号的电饭锅有加热和保温两档，其原理如图所示，以下说法正确的是( AC )
A．开关S断开时，电阻R1与R2串联
B．开关S断开时，电阻R1与R2并联
C．开关S闭合时为加热状态
D．开关S闭合时为保温状态
二、填空题(每空2分，共24分)
10．(2016汇川中考模拟五)电热毯通电后很热，而跟电热毯连接的铜导线却不怎么热，是因为电热毯的电阻比导线的电阻__大__(选填“大”“小”)；电热毯用久了，表面会粘有很多“毛毛”，这是因为发生了__摩擦起电__现象，电热毯表面的布吸引了“毛毛”。
11．(2016泸州中考)小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象，当他闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转。这说明电流的周围存在着__磁场__。这一现象最早是由__奥斯特__(选填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的；接着小文又找来了一颗小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路乙中。当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，据此他判断出__b__(选填“a”或“b”)端是电源的正极。
,(第11题图)) ,(第12题图))
12．(2016安徽中考)图中电源电压3 V恒定不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，则闭合开关S后，电压表示数为__2__V。
13．(2016天津中考)家庭中的电灯、电视机和电冰箱等用电器都是__并__联在电路中的。小明家中一周前、后电能表示数如图所示，他家这周消耗了__22__kW·h的电能。
14．(2016汇川中考模拟二)在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座。为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的__金属外壳__相连。如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，如果电路出现故障，甲、乙两种使用方法中，正确的是__甲__。
,(第14题图)) ,(第15题图))
15．(2016汇川中考模拟四)如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20 Ω。移动滑片至变阻器的最右端时，闭合开关，电压表示数为2 V，R2消耗的电功率为P2；移动滑片将其置于某位置时，电压表示数为3 V，R2消耗的电功率为P2′。若P2∶P2′＝8∶9，则电源电压为__6__V，电阻R1＝__10__Ω。
三、作图题(共6分)
16．(3分)(2016威海中考)请用笔画线代替导线，将图中的开关、灯泡和三孔插座正确接入家庭电路中。
,(第16题图)) ,(第17题图))
17．(3分)(2016乌鲁木齐中考)如图所示，根据通电螺线管的N、S极，在括号内标出电源的正极和负极。
四、实验探究题(共25分)
18．(6分)(2016汕头中考模拟)为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮后，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方并闭合开关，轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采取的措施是__改变电流方向__、__改变磁场方向__。(写出两点)
(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是__接线柱接触不良、磁场强度不够强、线圈匝数太少、电池电压不够等(任选其二回答)__ 。(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是__滑动变阻器__，并在虚线框内画出实验电路图(电动机用符号表示)。
19．(10分)(2016兰州中考)为了探究“电流与电压的关系”，某同学设计了如图甲所示的电路。
电压/V
1
2
3
电流/A
0.1
0.3
(1)实验中，应保持__电阻__不变，调节滑片P，当电压表示数为2 V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为__0.2__A。
(2)多次测量，将记录的数据填在上表中，分析数据可以得出的结论是__当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比__。
(3)在上述实验结束后，该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系，并与上表中的第三次实验数据进行比较，于是他在原电路中，只将10 Ω的定值电阻换成了15 Ω。闭合开关后，发现电压表的示数__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”)，则他接下来的操作应该是__向右调节滑动变阻器，使电压表的示数为3__V，读取电流表的示数，记录数据__。
20．(9分)(2016泰州中考)在“测量小灯泡的功率”的实验中。
(1)小明设计了如图甲所示的电路图。按照电路图，已完成部分实物电路连接(如图乙所示)。根据图乙中的信息，电压表量程应选0～__3__V；若开关闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P，能使电路中电流变大，应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的__A__(选填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连。
(2)正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是__小灯泡断路__。排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__向左移动滑片__。
(3)观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表、电流表示数，实验记录见表：
实验序号
电压U/V
电流I/A
小灯泡
亮度
实际功
率P/W
1
2
0.18
偏暗
0.36
2
2.5
0.2
正常发光
0.5
3
3
偏亮
①由表格可知：该小灯泡额定电压为__2.5__V。
②当小灯泡两端电压为3 V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数。同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流为__0.22__A，小灯泡的实际功率为__0.66__W。
(4)本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为__小华__同学的观点是错误的，理由是：__灯丝电阻随温度升高而变化，无法控制导体的电阻一定__。
五、综合应用题(共18分)
21．(10分)(2016德州中考)在如图甲所示的电路中，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，电源电压不变，闭合开关S后，调节滑片P从a端移动到b端过程中，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。求：
(1)电路中电流最小时，1 min内电流通过电阻R做的功；
(2)电源电压和定值电阻R0；
(3)若电压表量程为0～15 V，电流表量程为0～3 A，为保证电表正常工作，定值电阻R0消耗的功率范围。
解：(1)当滑片P在a端时，电路中电阻最大，此时R＝＝＝100 Ω，Q＝I 2Rt＝(0.2 A)2×100 Ω×60 s＝240 J。
(2)由(1)知(R＋R0)I＝U，当P在b端时，R0I1＝U，I1＝1.2 A，∴R0＝20 Ω，U＝24 V。
(3)由题意得电路中的最大电流为1.2 A，即I最大＝1.2 A，P最大＝IR0＝(1.2 A)2×20 Ω＝28.8 W，当电压表的示数为15 V时，电路中R0两端的电压最小，U最小＝24 V－15 V＝9 V，R0消耗的最小功率P最小＝＝＝4.05W。∴R0消耗的功率范围为4.05 W～28.8 W。
22．(8分)(2016滨州中考)有一只电热水壶，其铭牌上标有“220 V 1 210 W”的字样，不考虑温度对电阻的影响，水的比热容4.2×103 J/(kg·℃)，g取10 N/kg。求：
(1)它正常工作时通过电阻丝的电流有多大？
(2)它正常工作时电阻丝的电阻有多大？
(3)当实际电压为200 V时，该电热水壶的效率为80%，在一标准大气压下将壶内1 kg的水由20 ℃加热至沸腾，需要加热多少分钟？
解：(1)由P＝UI得I＝＝＝5.5 A。
(2)由I＝得R＝＝＝40 Ω。
(3)Q吸＝cm(t－t0)＝ 4.2×103 J/( kg·℃)×1 kg×(100 ℃－20 ℃)＝3.36×105 J。
由η＝得，W＝＝＝4.2×105 J，P实＝＝＝1 000 W。
由P＝得t＝＝＝420 s＝7 min。
)
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题3分，共27分)
1．(2016镇江中考)A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断( D )
A．小球A带正电 B．小球B带正电
C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电
2．(2016崇左中考)为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用2个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。如图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)( A )
3．(2016宜昌中考)如图所示中的a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是( C )
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
4．(2016广安中考)电业局为每一户居民安装了一个仪表，用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能，从而计算出该交多少电费。该仪表的中文标准名称及国际通用读数单位是( A )
A．电能表——kW·h B．电压表——V
C．电流表——A D．电表——度
5．我们的学习和生活都离不开电，在日常生活中应该树立安全用电的意识。如图所示的各种做法中，正确的是( B )
6．(2016自贡中考)为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是( A )
A．总电阻 B．总电流 C．总功率 D．无法判断
7．(2016潍坊中考)下列图中所示实验装置，用来研究电磁感应现象的是( B )
8．(2016福州中考)如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是( C )
A．灯L1开路 B．灯L1短路
C．灯L2开路 D．灯L2短路
,(第8题图)) ,(第9题图))
9．(2016香城中考)在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，将滑动变阻器滑片P向左移动时，以下说法正确的是( C )
A．两电流表示数的差值变小
B．电压表V示数与电流表A1示数的比值不变
C．电压表V示数与电流表A2示数的比值不变
D．电压表V示数与电流表A2示数的乘积变大
二、填空题(每空2分，共24分)
10．(2016江西中考)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是__并__联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间的是__串__联的。
11．某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为__4__V__，L2两端的电压为__2__V__。
,(第11题图)) ,(第12题图)) ,(第13题图))
12．(2016江西中考)如图所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管__不发光__(选填“发光”或“不发光”)；为了防止漏电，避免对人体造成伤害，C孔应接__地__线。
13．(2016襄阳中考)如图是“研究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，闭合开关，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过__温度计读数的变化__反映出来的；采用这种连接方式的目的是__使通过的电流相等(或使通过的电流和通电时间相等)__。
14．(2016西宁中考)能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向，是因为受到__地磁__场的作用。当小磁针静止后，小磁针北极实际上指向__地磁南极__(选填“地理南极”或“地磁南极”)。
15．(2016汇川中考模拟二)如图所示电路，电源电压不变，调节滑动变阻器，电流表示数由0.1 A变为0.3 A时，电压表示数也随之变化了2 V，此时滑动变阻器R消耗的电功率为1.8 W，则：定值电阻R0＝__10__Ω，电源电压U＝__9__V。
三、作图题(共6分)
16．(3分)(2016扬州中考)如图所示，S1是光控开关，夜晚自动闭合，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开。将图连接成声光控楼道节能照明电路。
,(第16题图)) ,(第17题图))
17．(3分)(2016邵阳中考)如图，请标出通电螺线管的N、S极。
四、实验探究题(共24分)
18．(8分)(2016阳泉中考模拟)物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(符号是T)，磁感应强度B越大表明磁场越强；B＝0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，如图甲所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图乙所示的电路进行实验，请解答下列问题：
(1)当开关S1断开，开关S2闭合时，电压表的示数为3 V，则此时电流表的示数为__0.03__A。
(2)只闭合开关S1，通电螺线管的左端为__S__极；闭合开关S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04 A时，电压表的示数为6 V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为__0.3__T。
(3)实验中小刚将乙电路中电源的正、负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的__方向__无关。
(4)实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法：__改变电源电压的大小(或改变螺线管线圈匝数或在螺线管中插入铁芯)__。
19．(8分)(2016德州中考X)在测量额定电压为“2.5 V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为10 Ω)的实验中，电源为两节新干电池。
(1)图甲的实物图连接中有不妥之处，应如何改正：__电流表量程应选0～0.6A__。
(2)闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，小莉发现小灯泡始终不亮，观察两电表发现，指针始终处于图乙所示位置，其故障原因可能是__小灯泡断路__。
(3)改变滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制如图丙所示的图象，由图象可知，小灯泡的额定功率是__0.625__W。
(4)若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小莉选用一个R0＝5 Ω的电阻，设计了如图所示的电路及实验方案：
①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压；
②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R0两段的电压U0，通过计算得到小灯泡的额定功率。
指出她的设计方案中存在的两个问题：
问题一：__电压表的正负接线柱接反，无法测出R0两端的电压__；
问题二：__无论怎样调节变阻器，都不能使灯泡正常发光__。
20．(8分)(2016淄博中考)如图所示，小亮利用电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源、阻值不同的电阻及导线等实验器材，探究电流与电压、电阻的关系。
(1)请你用笔画线代替导线，帮小亮完成实物电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向左移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉。
(2)小亮正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片P，电流表的示数始终为0，电压表的示数约为3 V，实验所用导线完好无损，则电路中出现的故障是__定值电阻R处断路__。
(3)实验中，滑动变阻器具有保护电路的作用。另外，在探究电流与电压的关系时，通过移动滑片P来改变__定值电阻两端的电压__；在探究电流与电阻的关系时，通过移动滑片P来控制__导体两端电压保持不变__。
(4)小亮将电阻R换成一个额定电压为3.8 V、阻值约为10 Ω的小灯泡，想测量它的额定功率。为此，需要对原电路进行两处改动：一是__再加一节干电池__，二是__电压表换大量程(或将电压表并联到滑动变阻器的两端)__。
五、综合应用题(共19分)
21．(9分)(2016河北中考)如图甲所示，电源电压可调，灯泡L规格为“15 V 45 W”，且灯丝电阻不随温度变化。电流表量程为“0～0.6 A”和“0～3 A”，滑动变阻器的规格分别为“25 Ω 2 A”和“10 Ω 3 A”。
(1)将电源电压调到18 V，闭合开关，移动P，使灯泡正常发光。求灯泡的电阻和灯泡消耗的最小功率。
(2)将电源电压调到15 V，用定值电阻R0替换灯泡，P置于中点A，闭合开关，电流表指针指到满偏刻度的三分之二位置(可能重新选择了电流表量程和变阻器R)。然后将P从A移到最左端B，两表示数的I－U关系如图乙所示。通过计算判断所用变阻器的规格。
解：(1)由I＝、P＝UI，灯丝电阻RL＝＝＝5 Ω。灯泡正常发光时，通过的电流IL＝＝＝3 A，通过变阻器的电流大于2 A，所以R为“10 Ω 3 A”的变阻器；又由于L与R串联，电路中的电阻最大时，电流最小，所以灯泡消耗的功率最小，PL最小＝I2RL＝RL＝×5 Ω＝7.2 W。
(2)由题意和图可知，P在最左端B时，滑动变阻器阻值为零，电压表测电源电压，故UB＝15V；P在中点A时，UA＝10 V，电流可能为2 A或0.4 A。
①当IA1＝2 A时，变阻器R1最大＝2＝2×＝5 Ω。
②当IA2＝0.4 A时，变阻器R2最大＝2＝2×＝25 Ω。由题意可知，所用变阻器的规格为“25 Ω 2 A”。
22．(10分)(2016崇左中考)图中是一台电热水壶铭牌上的部分信息。请根据铭牌所提供的信息[水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]，求：
(1)电热水壶正常工作时的电流；
(2)电热水壶装满水时水的质量；
(3)若给该电热水壶装满水进行加热，使水的温度从28 ℃升高到72 ℃，则水吸收的热量是多少？
(4)若电热水壶正常工作时，所产生的热量有80%被水吸收，则在第(3)小问中给水加热的时间是多少秒？
解：(1)I＝＝＝10 A。
(2)m＝ρV＝1.0×103 kg/m3×1×10－3 m3＝1 kg。
(3)Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(72 ℃－28 ℃)＝1.848×105 J。
(4)W＝＝＝2.31×105 J，t＝＝＝105 s。
)
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题(每小题3分，共39分)
1．(2016德州中考)毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”描绘了冬季中华大地的北国风光。如图与“雪”的形成物态变化相同的是( C )
2．(2016山西中考)同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在－9 ℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是( A )
A．这是凝固现象，需要放热 B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热 D．这是凝华现象，需要放热
3．(2016孝感中考)下列物态变化与其吸热、放热的关系正确的是( B )
A．霜的形成是凝固现象，要吸热
B．冰化成水是熔化现象，要吸热
C．寒冷冬天呼出的“白气”是汽化现象，要吸热
D．用“干冰”进行人工降雨是利用“干冰”升华，要放热
4．(2016聊城中考)下列四种生活现象中，其物态变化属于液化的是( D )
A．湿衣服晾干了
B．加冰块使饮料温度降低
C．放在衣柜中的樟脑片变小了
D．夏天从冰箱内取出瓶装饮料后，瓶外壁常附着一层小水珠
5．(2016西宁中考)为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是( A )
A．减少了水在地面的表面积
B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动
D．提高了地面上水的温度
6．(2016咸宁中考)长期以来，呼风唤雨一直是神话中“龙王爷”的权力。随着科学技术的发展，人类已经开始成功地干预天气，如图所示，在利用飞机播撒“干冰”(固态的CO2)人工增雨的过程中，说法正确的是( C )
A．飞机在播撒“干冰”的过程中相对地面是静止的
B．“干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量
C．云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华成小冰晶
D．飞机机翼上方空气流速小于下方，所以机翼上方的压强大于机翼下方的压强
7．(2016内江中考)根据表中的数据，下列判断正确的是( D )
一些物质的比热容[J/(kg·℃)]
水
4.2×103
铝
0.88×103
煤油、冰
2.1×103
干泥土
0.84×103
沙石
0.92×103
铜
0.39×103
A.不同物质的比热容不可能相同
B．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地昼夜温差大
D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
8．(2016贺州中考)关于物态变化，下列说法正确的是( C )
A．早晨的大雾，这是汽化现象
B．冰棒冒“白气”，这是升华现象
C．淸晨小草上的露珠，这是液化现象
D．冬天瓦片上的霜，这是凝固现象
9．(2016自贡中考)下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是( C )
A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的
C．热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递
D．燃料的热值与燃料的总质量没有关系
10．(2016自贡中考)关于功和能的认识，错误的是( B )
A．相同时间内，物体做功越多，功率越大
B．物体的机械能越多，物体的内能就越多
C．在热机的做功冲程中，内能转化为机械能
D．反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能
11．(2016乌鲁木齐中考)以下说法中，不是分子动理论基本观点的是( D )
A．分子间存在着引力和斥力
B．常见物质是由大量的分子、原子构成
C．构成物质的分子在不停地做热运动
D．做功和热传递都能改变物体的内能
12．(2016上海中考)四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是( C )
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
13．(2016南京中考)以下四幅图中，关于能量转化说法错误的是( D )
A．图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能
B．图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能
C．图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能
D．图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能
二、填空题(每空1分，共27分)
14．(2016北京中考)小宣在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T＝__4__℃＋0.8t__。
t/℃
55
60
65
70
75
80
T/℃
48
52
56
60
64
68
15．走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：两支湿度计(绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度表(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计)。
(1)百叶箱的表面涂成白色，是为了__反射__(选填“反射”或“吸收”)太阳光，避免阳光照射时，太阳光中的__红外线__(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响，并且要求安装百叶箱时其门朝向__北__(选填“北”或“西”)。
(2)百叶箱中温度计是利用液体的__热胀冷缩__规律制成的，温度计的刻度均匀，这说明测温物质在测温范围内温度改变相同时，测温物质__体积__的改变量相同。
(3)测量最低气温的温度计应采用凝固点较__低__的液体作为测温物质，测量最高气温的温度计和__体温计__(选填“体温计”或“实验室温度计”)的结构是相似的，绝对湿度计测量的绝对湿度是用一定体积内空气中水蒸气的质量来衡量的，则绝对湿度的单位是__g/cm3(其他密度单位也可)__。
16．(2016泰州中考)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为800 ℃，碘的熔点为113.7 ℃，采用图中的两种方式加热，图甲中的碘颗粒吸热会__升华__(填物态变化名称，下同)，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会__熔化__；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气均会__凝华__。
,(第16题图)) ,(第17题图))
17．(2016汇川区模拟一)遵义湿地公园位于遵义市中心城区东部，是我市目前唯一的大型开放式城市人工湿地景观型综合公园，具有美化环境、调节气候等功能。从物理学的角度分析：湿地能调节空气的湿度，是因为大量水__蒸发__(填写物态变化名称)可以提高空气中水蒸气的含量；湿地调节空气温度效果较好，是因为水的__比热容__大。
18．(2016河北中考)如图所示，瓶子里装有少量的水，用力打气，瓶塞向上跳起，瓶内有白雾产生。白雾是__水蒸气液化__形成的。瓶塞向上跳起过程中，瓶内气体__膨胀对外做功__，温度降低，内能减小；其能量转化情况与四冲程汽油机的__做功__冲程相同。
19．(2016汇川中考模拟二)随着人民生活水平的不断提高，汽车走进很多家庭。小汽车的发动机是汽油机，汽油机工作时，将机械能转化为内能的是__压缩__冲程。小汽车用汽油做燃料，加油时能闻到汽油的气味，这是__扩散__现象。
20．(2016泸州中考)如图所示的实验装置。当塞子从试管口喷出时，水蒸气的内能转化成塞子的__机械__能。这个能量转化过程与汽油机工作时__做功__冲程的能量转化过程一样，汽油机工作过程中需要用水来冷却发动机以确保其正常工作，这是利用了水的__比热容__大的特点。
,(第20题图)) ,(第21题图))
21．(2016安徽中考)液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示。由于液体分子做无规则运动，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的__引__力，脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的__蒸发(或汽化)__(填物态变化名称)。
22．(2016河南中考)物理知识是对自然现象的概括总结，又广泛应用于生活和技术当中。请联系表中的相关内容填写表中空格。
自然现象
物理知识
实际应用
刹车时人向前倾
物体具有惯性
跳远时利用
助跑提高成绩
雄鹰展开翅膀
在空中滑翔
液体流速大
处压强小
飞机的机翼
水沸腾时水
蒸气冲起壶盖
内能转化
为机械能
热机
三、实验探究题(共20分)
23．(10分)(2016淄博中考)小云用如图所示装置探究水的沸腾。
(1)组装实验器材时，应按照__自下而上__(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序。实验室现有水银温度计(－20 ℃～120 ℃)、酒精温度计(－80℃～60 ℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是__水银温度计__。
(2)实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图__甲__；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是__小水滴__(选填“小冰晶” “小水滴”或“水蒸气”)。
(3)实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是__水可以继续从石棉网中吸取热量__。
24．(10分)(2016南京中考)小明利用气球做了几个物理小实验。
(1)如图甲所示，要使两个气球靠近，应用吸管对准__B__(选填“A”“B“或“C”)点沿垂直于纸面方向用力吹气。
(2)如图乙所示，将气球皮迅速拉长后，立即贴至额头上，额头感觉到气球皮变热，此现象说明的物理知识是__对物体做功，物体内能增加__。
(3)如图丙所示，松开封气球口的夹子，气球向右运动。
①使气球向右运动的力的施力物体是__气体__。
②以吸管为参照物，铁架台是__运动__的。
③此现象可以说明__ABD__(填字母)。
A．物体间力的作用是相互的
B．力可以改变物体的运动状态
C．气体流速越大，压强越小
D．内能可以转化为机械能
四、综合应用题(共14分)
25．(14分)(2016聊城中考)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106 J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100 kg、初温为26 ℃的水，温度升高到46 ℃。求：
(1)热水器中的水吸收的热量Q吸；[水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(2)热水器5小时有效照射内接收到的太阳能E；
(3)热水器5小时有效照射内接收到的太阳能，相当于完全燃烧多少立方米的天然气放出的热量？(天然气的热值q＝7×107 J/m3)
解：(1)水吸收的热量：Q吸＝cm(t－t0)＝4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×(46 ℃－26 ℃)＝8.4×106 J。
(2)热水器在5小时的有效照射时间内接收到的太阳能： E＝5×4.2×106 J＝2.1×107 J。
(3)根据题意知Q放＝E＝2.1×107 J，则需要完全燃烧的天然气：V＝＝＝0.3 m3。
