语文版八年级上第29课《劳山道士》导学案

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《劳山道士》导学案
【学习目标】
了解作者及其著作。
熟读课文，掌握本节课的实词和虚词“乃、其、尔”等词及重点文句。
结合课文注释，疏通文意。
【学习重难点】
1.
掌握本节课的实词和虚词及重点文句。
【预习互查】
给下列加点字注音
行七（
）
笈（
）稽首（
）
重茧（
）
樵夫（
）
赉（
）
挹（
）
饯（
）
谙（
）逡巡（
）踣（
）
揶揄（
）
积累下列词语并解释。
重点实词
叩而与语
阴有归志
其声清越
烈如箫管
今阅两三月
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未谙此苦
归宜洁持
何能遍及
何术之求
通假字
须眉毕见
古义：
今义：
门人燃烛来
古义：
今义：
语类活用
请师之：
月明辉室：
光鉴毫芒：
心奇之：
重点虚词
师乃剪纸如镜粘壁间（
）
蓦然而踣（
）
乃于案上取壶酒（
）
早樵而暮归（
）
乃乐寂饮（
）
素发垂领而神观爽迈（
）
乃以著掷月中（
）
而道士并不传教一术（
）
通过查找资料，将下面空白补充完整。
蒲松龄（1640-1715）
代文学家，字
，别号柳泉居士，世称
先生，山东淄川人。《聊斋志异》主要运用唐宋传奇小说的
体,以丰富的想象,并借鉴当时流传的故事和前人的作品,通过
的表现形式,以巧妙的构思、生动的语言，创造了不少优秀作品。
【设问导读】
分角色熟练朗读课文。（注意把握人物的心理，用恰当的语气朗读，恰当断句。）
四人一组，结合课文注释，两人对译，多人分工译，专人讲解重点词、易错词，积累疑点班内交流。
这篇文章讲述了一个怎样的故事？主人公是谁？
【自学检测】
1.
翻译下列句子。
一道士坐蒲团上，素发垂领而神观爽迈。
道士曰：“归宜洁持，否则不验。”
【巩固练习】
加点词意义相同的一项是（
）
　A.良宵胜乐，不可不同。　然不胜酒力矣。
B.少慕道，闻劳山多仙人。
而往复挹注，竟不少减。
　C.授以斧，使随从采樵。　足宜早寝，勿误樵苏。
D.不堪其苦，阴有归志。
一夕归，见二人与师共酌。21教育网
语文版八年级上册《劳山道士》第二课时导学案
【学习目标】
把握文章基本内容，了解主要情节和所揭示的中心。
体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。
认识心术不正、投机取巧的危害性，真正懂得“只有付出，才有收获”的道理。
【学习重难点】
体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。
理解作品的寓意。
【温故互查】
小组内互相抽查本课重点字词解释。
【设问导读】
朗读课文，思考以下问题。
劳山道士是什么形象？
王生为什么来劳山？为什么又离开劳山？结果又怎样
从这个故事可以看出,王生是一个怎样的人
最后一段含义是什么？
这个故事告诉我们怎样的道理
请用三分钟，讲述这个故事梗概。
【自学检测】
我们讲述故事，按情节总是可以分为开端、发展、高潮、结局。
这则故事的情节是怎样的呢？请用几句话概括故事内容。
开端：
发展:
高潮、结局:
【巩固练习】
从这个故事中，你得到怎样的启示？
【拓展延伸】
发挥想象，为小说改写另一种结局。
《劳山道士》第一课时答案
【预习互查】
1.略
2.1)探问，询问私下里，暗地里清澈高昂响亮经历，经过熟悉，知晓遵守戒律怎么什么
2)“见”通“现”，显现“然”通“燃”，点燃
3)名词作动词，拜……为师形容词作动词，照耀名词用作动词，照镜子形容词的意动用法，对……感到惊奇
4)略
3.清留仙聊斋文言谈狐论鬼
【设问导读】
1.略
2.略
3.这篇文章讲述了一个叫王生的人到劳山拜师学道，由于不愿吃苦，最终学无所成，到处碰壁的故事。主人公是王生。21世纪教育网版权所有
【自学检测】
1.1)有一个道士坐在蒲团上，虽白发垂肩，却神态自若。（王七）立即向前行礼并与这位道士攀谈起来，（道士）谈道术谈谈得极为精深玄妙。21cnjy.com
2）道士说：“回去之后也要洁身自守，不然就不会灵验。”
【巩固练习】
1.D
语文版八年级上册《劳山道士》第二课时答案
【温故互查】1.略
【设问导读】
1.外在形象：坐蒲团上，素发垂领，而神光爽迈。内在素质：叩而与语，理甚玄妙。
2.王生来崂山求师学法。他自以为学了穿墙术，嫌学法“苦不可忍”而请归。结果回家演法，“头触硬壁，蓦然而踣”。www.21-cn-jy.com
3.王生是一个想学法而又怕吃苦，自以为有了本事而急于要炫耀的人。
4.推己及人，以道士对待王生的态度与现实中的“舐痈吮痔者”进行对比，抨击了阿谀奉承的小人。
5.这个故事生动地告诉我们：世界上，没有一件事情是不花力气就能成功的，妄想侥幸取胜，往往是一事无成，甚至四处碰壁，身败名裂。换句话说，要想成就一件事情，必须努力奋斗。6.略
【自学检测】
1.王生慕道,求师学法看师演法,师父教法王生回家,演法失灵
【巩固练习】
作者借这个带有喜剧色彩的故事，表现了好逸恶劳，目的不纯，投机取巧的人，不可能学到真正的本领，最终只有碰壁的下场。学习也是一样，必须勤奋，否则结局就与王生一样，不但学不到真本领，到头来只能是四处碰壁，一事无成。2·1·c·n·j·y
　【拓展延伸】略
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