学业分层测评(一)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
一、选择题
1.设a,b,c,d∈R且a>b,c>d,则下列结论正确的是( )
A.a+c>b+d
B.a-c>b-d
C.ac>bd
D.>
【解析】 ∵a>b,c>d,∴a+c>b+d.
【答案】 A
2.已知a,b
是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
【解析】 当a>0且b>0时,一定有a+b>0且ab>0.反之,当a+b>0,ab>0时,一定有a>0,b>0.
【答案】 C
3.设角α,β满足-<α<β<,则α-β的范围是( )
A.-π<α-β<0
B.-π<α-β<π
C.-<α-β<0
D.-<α-β<
【解析】 ∵α<β,∴α-β<0.①
又-<α<,-<β<,∴-<-β<,
∴-π<α-β<π,结合①得-π<α-β<0,故选A.
【答案】 A
4.若x≠2或y≠-1,M=x2+y2-4x+2y,N=-5,则M与N的大小关系是( )
A.M>N
B.M<N
C.M=N
D.不能确定
【解析】 M-N=x2+y2-4x+2y-(-5)
=(x-2)2+(y+1)2.
∵x≠2或y≠-1,∴x-2≠0或y+1≠0,
∴(x-2)2或(y+1)2均非负且至少一个大于零,
∴M>N.
【答案】 A
5.设a,b为非零实数,若a<b,则下列不等式成立的是( )
A.a2<b2
B.a2b<ab2
C.<
D.<
【解析】 取a=-2,b=1时,有a<b,显然A,B,D错误.对于C,∵-=<0.
∴<总成立,C正确.
【答案】 C
二、填空题
6.若1<a<3,-4<b<2,那么a-|b|的取值范围是________.
【解析】 ∵-4<b<2,∴0≤|b|<4,
∴-4<-|b|≤0.
又1<a<3,∴-3<a-|b|<3.
【答案】 (-3,3)
7.给出四个条件:
①b>0>a;②0>a>b;③a>0>b;④a>b>0.
能得出<成立的有________.
【解析】 < -<0 <0,
∴①②④可推出<成立.
【答案】 ①②④
8.若a>1,b<1,则ab+1与a+b大小关系为ab+1______a+b.
【解析】 ab+1-a-b=a(b-1)-(b-1)
=(a-1)(b-1),
∵a>1,b<1,∴(a-1)(b-1)<0,
∴ab+1-a-b<0,
ab+1<a+b.
【答案】 <
三、解答题
9.若a,b,c满足b+c=3a2-4a+6,b-c=a2-4a+4,试比较a,b,c的大小.
【解】 b-c=a2-4a+4=(a-2)2≥0.
∴b≥c.
由题意可得方程组
解得b=2a2-4a+5,c=a2+1.
∴c-a=a2+1-a=2+>0,
∴c>a,∴b≥c>a.
10.已知a,b,x,y都是正数,且>,x>y,求证:>.
【证明】 因为a,b,x,y都是正数,且>,x>y,
所以>,所以<.
故+1<+1,
即0<<,
所以>.
[能力提升]
1.设a,b为实数,则“0
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【解析】 ∵0∴当a>0,b>0时,b<;当a<0,b<0时,b>.
∴“0而取b=-1,a=1,显然有b<,但不能推出0∴“0【答案】 D
2.若a>b>0,则下列各式中恒成立的是( )
A.>
B.>
C.a+>b+
D.aa>bb
【解析】 选取适当的特殊值,若a=2,b=1,可知=,=2,由此可知选项A不成立.利用不等式的性质可知,当a>b>0时,<,由此可知,选项C不恒成立.取a=,b=,则a>b>0,则aa=bb,故选项D不恒成立.故选B.
【答案】 B
3.设x,y为实数,满足3≤xy2≤8,4≤≤9,则的最大值是________.
【解析】 由4≤≤9,得16≤≤81.
又3≤xy2≤8,
∴≤≤,
∴2≤≤27.又x=3,y=1满足条件,这时=27.
∴的最大值是27.
【答案】 27
4.已知m∈R,a>b>1,f(x)=,试比较f(a)与f(b)的大小.
【解】 f(a)-f(b)=-
=.
∵a>b>1,
∴(a-1)(b-1)>0,b-a<0.
当m>0时,f(a)-f(b)<0,f(a)<f(b).
当m=0时,f(a)=f(b).
当m<0时,f(a)-f(b)>0,f(a)>f(b).