课件12张PPT。2.2 十几减8、7、6计算铺垫,导入新知问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用什么方法算的吗? 看屏幕口算。11-9= 13-9= 16-9= 15-9= 12-9= 14-9= 17-9= 18-9= 2746358912-8=我们要买8个。还剩几个?一共有12个风车。12-8=12 - 8 = 24方 法 一:破十法12-8=4 10-8=2
2+2=4方法二:想:因为8+( )=12,
想加法,算减法4所以12-8=( )。412-8=4 运用新知,自主练习 每人要跳15个。问题:(1)从图中你都知道了什么?(2)你能提出一个问题,并解答吗?11 - 7 = 12 - 7 = 13 - 7 = 14 - 7 = 15 - 7 = 16 - 7 = 你发现了什么?45678911 - 6 = 5
12 - 6 = 6
13 - 6 = 7
14 - 6 = 8
15 - 6 = 9
十几减6,是几加4。11 - 8 = 13 - 7 = 13 - 6 = 18 - 9 = 15 - 8 = 17 - 9 = 11 - 7 = 14 - 6 = 3679784815 - 9 = 12 - 7 = 13 - 9 = 15 - 7 = 11 - 6 = 16 - 9 = 17 - 8 = 14 - 8 = 654857969582615– 6 13– 8 14 – 7
17 – 9 11– 9 12 – 6 7送信布置作业作业:第14页“做一做”第3题。
第15页练习三,第4题。