课件2张PPT。2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）(2016贵阳中考)每个人都有自己的兴趣、爱好，闲睱时间，你喜欢做什么呢？请用完整的句子回答下列问题，每个问题限用一句话。
1．What's your hobby?
2．When did you start your hobby?
3．How does your hobby make you feel?
4．What do your parents think of your hobby?
5．What can you learn from your hobby?
题型八 书面表达
A 用完整的句子回答问题
贵阳五年中考命题规律及趋势
年份
考查形式
考查角度
时态
2016
根据书面表达所提供的信息用完整的句子回答问题
①祈使句；②There be句型；③主＋谓＋宾＋状语；④主＋谓＋间接宾语＋直接宾语；⑤主＋谓＋宾＋状语
一般现在时、过去时、现在进行时
2015
根据书面表达提供的信息用完整的句子回答问题
①主＋系＋表；②主＋谓＋宾＋状；③主＋系＋表＋状；④主＋谓＋宾＋状；⑤主＋谓＋宾＋状
一般现在时、一般过去时
2014
观察图片，根据图示用所给的词各写一个句子
①主＋谓＋宾＋状；②主＋谓＋宾＋状；③what感叹句；④主＋谓＋状；⑤主＋系动词＋表语＋状语
一般现在时、现在进行时、过去时被动语态
2013
观察图片，根据图示和所给词各写一个句子
①主＋谓＋宾＋状语；②主＋谓＋宾＋补语；③主＋谓＋状语；④主＋谓＋宾＋状语；⑤主＋系动词＋表语
一般现在时、过去时、一般将来时、现在进行时
2012
观察图片，根据图示，用所给词各写一个句子
①主＋谓＋宾；②主＋谓＋宾语＋补语；③祈使句；④主＋系动词＋表语；⑤主＋谓＋宾＋补语
现在进行时、一般现在时
看图写句子，从2015年开始贵阳中考已变成用完整的句子回答问题，句型结构多样，但均较为基础，涉及陈述句、感叹句、祈使句，There be句型。句子结构也偏向基础的主谓宾，主系表及There be句型。
1．对感叹句和祈使句的考查为感叹句和祈使句的轮考，时态多为一般现在时。
2．对陈述句的考查以含有动词短语或固定句型居多，如：pay…for…，There be…，It's＋adj.等，时态多为一般现在时、现在进行时、一般过去时，将来时也有涉及，如果考查一般过去时、现在进行时则需要考生根据图片所表达的语境及时态的变化作出相应时态变化。
解题方法与技巧
贵阳中考看图写句子是根据一幅或一组图画，以及若干英语的提示语，要求考生根据图画内容，写出一句内容符合语境，意思连贯，语法正确的句子，看图写句子的解题思路：
1．认真审图，把握主题。认真观察每幅图画所提供的信息，把握各图中关键情节及其相互关系，如人物、时间、地点、动作等。将图画所要表达的主题与相应的提示语联系起来，构思出一个完整的语段。
2．确定句型，逐图描述。在写句子时，要注意尽量运用自己熟悉的句型来进行表达，并运用语法知识连词成句，逐图进行描述。
3．图文对照，检查修改。最后结合各图，检查所写句子是否表达准确、清楚、句子结构是否正确。时态的构成是否完整，还要检查单词的大小写和标点符号是否有错。
用完整的句子回答问题，是贵阳2015年新出的一种题型，2016年延续了这一题型，这类题型的解题思路是：
1．认真审题，看清题目要求。题目要求很重要，它一般包含提示语和主题信息。
2．看清问题，确定怎么回答。本题型一般设五个问题，先看是一般问句还是特殊问句，若是一般疑问句，还要看助动词是什么，有无时态变化；若是特殊问句，要看疑问词是什么，对什么提问，同时还要注意问题用什么时态，回答也用什么时态。
3．问答对照，检查修改。最后根据问题看回答是否完整，时态是否用对，还要检查单词拼写和大小写，标点是否正确。
(2016贵阳中考)每个人都有自己的兴趣、爱好，闲睱时间，你喜欢做什么呢？请用完整的句子回答下列问题，每个问题限用一句话。
1．What's your hobby?
2．When did you start your hobby?
3．How does your hobby make you feel?
4．What do your parents think of your hobby?
5．What can you learn from your hobby?
1．My hobby is playing soccer. 【解析】分析问题是what引导的特殊疑问句，是问爱好的，然后针对自己的生活体验确定回答我的爱好是什么。
2．I began to play soccer at the age of nine. 【解析】分析本问句是when引导的特殊疑问句，问的是“你什么时候开始你的爱好的”然后根据自己的实际情况回答。
3．It makes me feel very happy and relaxed. 【解析】分析本问句是“how”引导的特殊疑问句，问的是“你的爱好使你感觉怎么样？”然后根据自己的亲身体验回答。
4．My parents allow me to play soccer with my friends. 【解析】分析本问句是“what”引导的特殊疑问句，进一步理解本问句问的是“你的父母认为你的爱好怎么样？”然后根据自己的实际用熟悉的词语回答。
5．I can learn how to get on with other people and the team spirit. 【解析】分析本问句是“what”引导的特殊疑问句，进一步理解问句问的是“你能从你的爱好中学到什么？”然后根据实际选择熟悉的词语回答。
课件39张PPT。2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）2017年中考英语命题研究（贵阳专版）话题2 观点建议类
Group 6
我们应该有很多家庭作业吗？
现在学生的作业负担过重，这已经成为社会的一个热点话题。家长和老师认为学生应该有作业，而学生却常常抱怨作业太多，请你根据自己的理解，完成A、B两项写作任务。
A．用完整的句子回答下列问题：
1．Do you think doing homework is necessary?
I__think__homework__is__necessary.
2．What is one of the advantages of doing homework
Doing__homework__can__help__students__understand__and__review__what__they__have__learnt__in__class.
3．Can your homework test students abilities?
Doing__homework__can__test__students'__abilities.
4．What is one of the disadvantages of doing much homework?
Homework__takes__students__a__lot__of__time.
5．What's your opinion on much homework?
I__think__the__amount__of__homework__should__be__suitable.
B．English Weekly正在举行以“你的家庭作业”为话题的征文活动，请你以“Should we have much homework？”为题写一篇征文，谈谈自己的观点和看法。
看点如下：
1．征文应包括A部分的信息；
2．就作业多发表自己的观点并给出理由。
注意：1.文章的内容必须和A部分的一致；
2．照抄卷上的材料，文中出现考生姓名、学校等真实信息扣分；
3．不得少于80词。
【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：
1．文章是讨论作业负担过重的问题，所以文体为议论文；
2．文章先从作业多的好处进行阐述，然后阐述作业太多的弊端，最后就作业多发表自己的观点和建议；
3．人称以第三人称和第一人称为主，时态以一般现在时为主；
4．词数不少于80词，文中不得出现真实的姓名和校名。
【写作指导】
我们应该有很多家庭作业吗？
要点提示
素材串联
开头：指出作业多的利处
1.理解和复习已学知识(understand and review what they have learnt in class)
2．检测自己的能力(work on their own and test their abilities)
正文：指出作业多的弊处
1.花费大量时间(take students a lot of time)
2．没有时间从事自己的爱好和课外活动(no time for their hobbies or out-of-class activities)
3．没有足够的睡眠(can't have enough sleep)
续表
我们应该有很多家庭作业吗？
要点提示
素材串联
结尾：发表自己的观点
1.有必要但要适当(necessary, but suitable)
2．设计有创造性的作业(set more creative homework)
【高分范文】
Should We Have Much Homework?
Homework is good for students in many ways, First, students can understand and review what they have learnt in class. It also helps them practice, and practice makes perfect. Another advantage is that students can work on their own and test their abilities.
However, there are also disadvantages. For one thing, it takes students a lot of time to do homework. They have no time for their hobbies or out-of-class activities. For another thing, they can't have enough sleep.
In my opinion, homework is necessary, but the amount of homework should be suitable. Teachers should also make some improvements in setting more creative homework.
Group 7
让我们和家长交流吧
随着年龄的增长，不少青少年发现与父母沟通和交流越来越难，各方面的分歧使两代人之间的关系日益紧张。为解决这一问题，青年杂志社正在开展“父母与子女关系”大讨论，并向各校学生征文。请围绕该话题谈谈你的看法，完成A、B两项写作任务。
A．用完整的句子回答下列问题：
1．What is the problem nowadays?
Nowadays,__teenagers__cannot__communicate__with__their__parents__well.
2．Why does the problem happen?
Because__both__teenagers__and__their__parents__are__too__busy.
3．What should you do when you talk to your parents?
I__should__talk__to__my__parents__politely__and__patiently.
4．How can you understand your parents more?
I__should__try__to__think__about__my__parents.
5．How to communicate with your parents?
Both__I__and__my__parents__should__spend__time__with__each__other.
B．请以“Let's Communicate with Our Parents”为题，为青年杂志社写一篇征文，谈谈你对该现象的看法。
要点如下：
1．短文应包括A部分的信息；
2．短文应包括自己的观点及建议。
注意：
1．短文的内容必须和A部分的一致；
2．照抄试卷上的材料，文中出现考生姓名、学校等真实信息扣分；
3．不得少于80词。
【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：
1．本文写对此现象的看法可以从分析这种现象产生的原因及提出解决问题的建议着手；
2．时态用一般现在时；
3．人称可用第一人称和第二人称；
4．短文的内容必须和A部分的一致，语句通顺、意思连贯，可适当发挥；
5．词数不少于80词，文中不得出现真实的姓名及校名。
【写作指导】
让我们和家长交流吧
要点提示
素材串联
开头：指出问题及分析原因
1.青少年不能和父母进行好的交流(communicate with)
2．缺乏相处的时间(enough time，stay together)
正文：解读这一问题的建议
1.花时间相处(spend time with each other)
2．礼貌地交谈(talk to，politely)
3．多为父母着想(think about)
结尾：总结
总结全文(get on well with)
【高分范文】
Let's Communicate with Our Parents
Nowadays, teenagers cannot communicate with their parents well. Why does this problem happen? I think it is because both teenagers and their parents are too busy. You don't have enough time to stay together.
The most important is how to communicate with your parents.Don't worry. Here are some suggestions for you to clear away your upset.
Firstly, both you and your parents should spend more time with each other. Secondly, you should try to talk to your parents politely and patiently, or they will not feel like talking to you. Thirdly, you should try to think about your parents more, so you will find that you can understand their words and behaviors.
I believe that you can communicate with your parents well as long as you follow these suggestions.
话题3 做法类(2013年)
Group 8
在当今社会，学生安全问题已经引起家长、学校、社会的高度关注。为了进一步增强中学生的安全意识，提高自我保护能力，学校开展了以“学生安全”为主题的英语征文活动。请根据你的了解，完成A、B两项写作任务。
A．用完整的句子回答下列问题：
1．What safey problems should we consider?
We__should__consider__food__safety,__traffic__safety__and__so__on.
2．What is harm to our health?
Eating__the__food__that__goes__bad__will__do__harm__to__our__health.
3．What should we pay attention to every day?
We__should__pay__attention__to__the__traffic__safety__every__day.
4．Who can we call for help in time if we are in danger?
If__we__are__in__danger,__we__can__call__the__police__for__help__in__time.
5．What should we do when we use electricity?
We__should__be__careful__when__we__use__electricity.
B．请以“How to Keep Safe？”为题，给学校写一篇征文，谈谈你保证自身安全的做法。
要点如下：
1．短文应包括A部分的信息；
2．具体介绍几张保证自身安全的做法。
注意：
1．短文的内容必须和A部分的一致；
2．照抄试卷上的材料，文中出现考生姓名、学校等真实信息扣分；
3．不得少于80词。
【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：
1．本文写的是关于学生安全应该采取的一些措施，包括饮食安全、交通安全、交友安全、用电安全等；
2．写作时可以用第一人称复数形式；
3．时态用一般现在时，常可用情态动词should/have to等；
4．短文的内容必须和A部分的一致，语句通顺、意思连贯，可适当发挥；
5．词数不少于80词，不得出现真实的人名、姓名等。
【写作指导】
如何保证安全
要点提示
素材串联
开头：开篇点题
直接提出问题(pay attention to)
正文：列出应该注意的安全问题
1.饮食安全(eat healthily and safely, do harm to)
2．交通安全(the safe in traffic, call the police for help)
3．交友安全(be careful about the friends, online)
4．用电安全(use electricity)
5．游泳安全(swim in the river)
结尾：总结
安全第一(safety must come first)
【高分范文】
How to Keep Safe?
Dear students, have you ever faced all kinds of dangers? Now I'm glad to share my ideas about how to keep safe here. As middle school students, we should pay attention to the following measures to keep safe.
First, we should eat healthily and safely. Eating the food that goes bad can do harm to our health. Second, we should pay attention to the traffic safety every day. If we are in danger, we can call the police for help in time. Third, we also have to be careful about the friends we make with especially online. What's more, we should be careful when we use electricity. Last but not least, it's dangerous to swim in the river. If we go to swim alone, we must notice whether there is the sign or not.
In short, safety must come first!
话题4 介绍类
Group 9
我最好的朋友
前几日，你在某英文编辑社的网站上看到一期征文信息：英国有句谚语：结识新朋友，不忘老朋友，老朋友是金，新朋友是银。中国自古亦有“有朋自远方来，不亦乐乎”等描绘朋友之间的友情的词句。初中的学习生活即将结束，在这段时间里你一定结识了许多朋友，并产生了深厚的友谊。请你写一篇文章介绍你心目中的好朋友。请根据你自身的情况，完成A、B两项写作任务。
A．用完整的句子回答下列问题：
1．What is a life without friends like?
A__life__without__friends__is__like__a__life__without__the__sun.
2．What time did you meet your best friend?
I__met__my__best__friend__three__years__ago.
3．Who is your best friend?
Jim__is__my__best__friend.
4．What did your best friend do for you?
My__best__friend__always__encouraged__me__to__make__friends__as__many__as__possible.
5．Did your best friend help you with your study?
When__I__had__trouble__with__my__English,__he__told__me__many__good__ways__to__improve__it.
B．请你以“My Best Friend”为题，为该编辑社写一篇征文，介绍你最好的朋友。
要点如下：
1．短文应包括A部分的信息；
2．介绍自己最好的朋友。
注意：
1．短文的内容必须和A部分的一致；
2．照抄卷上的材料、文中出现考生姓名、学校等真实信息扣分；
3．不得少于80词。
【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：
1．本文是介绍自己心目中的好朋友，文体是记叙文；
2．介绍自己的好朋友，以第三人称为主；
3．介绍人物，时态用一般现在时，介绍两人之间发生的事情，用一般过去时；
4．词数不少于80词，文中不得出现真实的姓名和及校名。
【写作指导】
我最好的朋友
要点提示
素材串联
开头：引出人物
我的好朋友——吉姆(my best friend)
正文：用具体事例介绍吉姆对我的帮助
1.鼓励自己交朋友(make friends as many as possible)
2．帮助我提高英语(good ways to improve)
3．分享快乐(share with)
结尾：作者的感想
1.对朋友的帮助，表示感谢(thanks to)
2．祝愿彼此友谊长存(last forever)
【高分范文】
My Best Friend
A life without friends is like a life without the sun. Nobody can live alone in the world. Three years ago, when I came to the new class, everything was strange to me. I had no friends and felt very lonely. It was Jim, my best friend, who helped me a lot.
During these three years, he always encouraged me to make friends as many as possible. When I had trouble with my English, he told me many good ways to improve it. Besides, he was always sharing happiness with me, which made my life more colorful.
Thanks to his help, I have become more confident and positive. I hope our friendship will last forever.
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