18 搭石 学案

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名称 18 搭石 学案
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资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2017-01-03 21:23:52

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《搭石》
学案
第一课时
学习目标:
一、熟读课文。认会生字,写会本课生字。
二、用自己的方法理解不懂的词语。
三、查阅资料了解课文背景。
课中作业:
想象练习说话:
假如遇到孩子来走搭石,_________________总要_________________,人们把这看成理所当然的事。
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假如遇到_________________,_________________总要_________________,人们把这看成
的事。www.21-cn-jy.com
课后作业:
一、看拼音,写词语。
shān hónɡ měnɡ zhǎnɡ pínɡ hénɡ
lǎn duò
pínɡ wěn
(
)
(
)
(
)
(
)
tuō xié wǎn kù
rén yìng chuòchuò
qīng bō yàng yàng21教育网
(
)
(
)
(
)
2·1·c·n·j·y
二、给下列字选择正确的读音,画上“——”。
间隔(jiān
jiàn)
俩人(liǎ
liǎnɡ)
猛涨(zhǎnɡ
zhànɡ)
三、在错别字的下面画横线并改正在括号里。
1、每年迅期,山宏爆发,溪水猛张。(
)(
)(
)(

2、动做是那么胁条有序!(
)(
)(

3、搭石,采上去难兔会活动,走的快才容易保持平衡(
)(
)(

四、联系上下文理解词语的意思。
清波漾漾:
协调有序:
人影绰绰:
五、读下面的句子,并用带点的词语造句。
1、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
如果……就……
______________________________________________________________________________
2、假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
假如……总要……
______________________________________________________________________________
六、以读带做,理解文章内容。
1、什么叫搭石?
2、有了搭石,人们过河的时候就会踩着搭石过,如果没有搭石,村中的人们
会怎样过小溪呢?
如果小溪里没有搭石
人们出工就必须_______________________________________________21·cn·jy·com
人们手工就必须_______________________________________________
人们赶集就必须_______________________________________________【来源:21·世纪·教育·网】
小孩子
就必须
_______________________________________________
大人
就必须_______________________________________________
就必须_______________________________________________
七、刘章老爷爷从平凡的搭石中找到了人们在走搭石时表现的美。在作者刘章的家乡,美就是秋天里溪水中那一块块排列整齐的搭石,美就是乡亲们从搭石上协调有序的依次而过,美就是年轻人伏下身子背老人过搭石的那一瞬间。其实,生活中到处充满了美。同学们,在我们的身边,你还发现了哪些美呢?试着去写写自己身边的平凡美。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二课时
一、选出下列句子中加点字的正确解释,把序号填在括号里。
序:A、次序
B、排次序
C、开头的;在正式内容以前的
D、序文
1、人们走搭石时,一派井然有序的景象。(

2、这场演出正式拉开序幕。(

3、他请了一位著名的作家为他的小说作序。(

4、老师请我把这次比赛的序次排好。(

三、按要求改写句子。
1、我们踏着洒满落叶的小道向山顶攀登。(缩句)
_______________________________________________
2、天空的星星一闪一闪的。(改成拟人句)
_______________________________________________
一、阅读课文《搭石》选段,回答问题。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。21cnjy.com
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。21·世纪
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1、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:唯一(

懒散(

指责(

反义词:摇摆(

艰难(

失调(

2、“俗语”是在人们群众的口头中流传的话,用“——”画出文中的“俗语”,并另写一句你熟悉的“俗语”。www-2-1-cnjy-com
______________________________________________________________________________
3、文中是围绕哪一句话写的,请用“~~~~~”把它画出来。
4、“再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”这个句子刻画了老人
动作,表现了老人
。2-1-c-n-j-y
5、请你摘抄表现“给人画一般美感”的句子。
______________________________________________________________________________
6、读了这段话,你想对文中的人们说些什么?
______________________________________________________________________________
7、照样子写词语。
清波漾漾:(
)、(
)、(
)。
8、用“====”画出文中的比喻句。
9、读了第二自然段这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人(
)的美,我是从(
)这个词知道的;再写(
)的美,我是从(
)这个词知道的;最后写(
)的美,我是从(
)这个词知道的。
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