第三节 物质运输的途径 导学案

文档属性

名称 第三节 物质运输的途径 导学案
格式 zip
文件大小 144.6KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2017-01-04 08:24:08

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第三节
物质运输的途径
学习目标:
1.说出心脏的位置和形态。
2.描述心脏的结构和功能。3.描述心脏的工作过程。
学习重点:
1.描述心脏的结构和功能。
2.描述心脏的工作过程。
学习难点:
1.描述心脏的结构和功能。
2.描述心脏的工作过程。
学习过程:
课前预习部分:
1.下图是心脏结构示意图,识图回答:
(一)微课助学:
1.观看有关心脏结构的微课,完成下面练习:
如图是人体心脏结构模式图,请回答有关问题:
①注明各部分名称(2分):1、
,2、
,5、
,7、


②位置:胸腔中略偏左。特点:主要由_
_构成、左心室壁_
,与功能相适应。
左心房:连通 
 。  
右心房:连通

心房与心室之间有

,只能朝向

开,心室与动脉之间有

,只能朝向
开。
【来源:21·世纪·教育·网】
左心室:连通

右心室:连通

③心脏壁主要是由
构成的。在心脏四腔中心壁最厚的是[
]
,原因是
。与它相连的血管是
,从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫
。2·1·c·n·j·y
2.观看血液循环的微课,自学教材完成以下练习:
①心脏的工作过程
。血液被压入心室。
。分别将血液压入主动脉和肺动脉。
血液流回心房。
。血液继续流回心房。
②途径:
体循环:左心室→___
_→____
_→身体各部毛细血管→__
___→__
___→___
__。
肺循环:右心室→_______肺部毛细血管→___
____→_____
__。
课堂学习部分:
一、心脏的结构和功能
观察与思考:
1. 观察可本72页心脏解剖图
2. 记忆
3. 画图:(将心脏结构示意图画在右侧)
4. 思考:
(1 心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能?

(2)从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同?★21·世纪
教育网

(3)心脏四个腔之间的关系是怎样的?

(4)心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用?

二、血液循环的过程

体循环
肺循环
起点
_左心室_
_右心室
终点
_右心房_
_左心房_
血液变化
动脉__血变为_静脉_血
_静脉_血变为_动脉_血
功能
为_组织细胞_运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走
与_肺泡_进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡
联系
在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能
课堂小结:
通过本节课的学习,我们知道了心脏有四个腔:






;左心房与

相连,左心室与

相连,右心房与
21教育网
相连,右心室与

相连。
体循环:左心室→___
_→____
_→身体各部毛细血管→__
___→__
___→___
__。
肺循环:右心室→_______肺部毛细血管→___
____→_____
__。
预习检测:
1.用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?(
)。?
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
2.在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是(

A.心室和心房之间
B.心室和动脉之间
C.动脉内
D.静脉内
3.左心室的壁最厚,其正确解释是(
)
A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大
B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大
C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强
D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(
)
A.右心房→右心室→肺动脉
B.
左心室→左心房→主动脉
C.肺动脉→右心房→右心室
D.
主动脉→左心房→左心室
5.
与左心室相连的血管是(

A.肺静脉
B.肺动脉
C.主动脉
D.下腔静脉21世纪教育网版权所有
6右图为心脏结构示意图,请根据图回答问题。
(1)[
]__________保证了血液只能从心房流向心室,[
]__________保证了血液只能从心室流向动脉。21cnjy.com
(2)[7]连通[
]__________,[8]连通[
]__________,[4]连通[
]__________,[10]连通[
]__________和[
]__________。由此可知,与心房连通的血管是__________,与心室连通的血管是__________。21·cn·jy·com
答案:(1)6
房室瓣
5
动脉瓣
(2)1
主动脉
2
肺动脉
3
肺静脉
9
下腔静脉
11
上腔静脉
静脉
动脉www.21-cn-jy.com
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网