第四章第四节关注心血管健康 教案
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关注心血管健康
课题
第四章第四节关注心血管健康
课型
课时划分
总第（
）课时
教材分析
关注心血管健康》是鲁科版《生物学》七年级上册第四章《人体内物质的运输》第四节的内容。随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，心血管疾病的发病率越来越高，心血管疾病已经成为生活中的常见病，与学生的生活实际紧密相关，为了提高学生对心血管疾病的认识，教材紧跟社会发展，将《关注心血管健康》单独列为一节内容，从而提高学生的健康生活的意识。本节主要内容包括：心血管病的危害和保持心血管健康两部分内容，还包括课外实践：为你的家人量血压和科学、技术、社会：心脏搭桥与心脏支架手术。其中心血管病的危害中主要介绍了常见的心血管病动脉粥样硬化，并通过模拟实验的设计，让学生体会动脉粥样硬化对血液流动的影响，从而引起学生对心血管疾病的重视。在此基础上介绍了保持心血管健康的具体措施。本节课是学生在对血管、心脏和血液循环有了一定知识储备的基础上，学生通过调查和实验，提高对心血管疾病的认识，感知心血管疾病与生活习惯的关系，学习保持心血管健康的知识，进而引导学生健康的生活。
新课程标准中指出：使每个学生学会健康生活是义务教育阶段培养目标之一，也是生物学课程的一项重要任务和价值观。课程目标中指出：通过学习获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。
教学目标
1、知识目标
(1)说出影响心血管健康的因素；
(2)说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对人体健康的危害。
2、能力目标
收集心血管疾病及其防治的资料，并讨论和生活习惯的关系;尝试调查、收集资料及实验等基本方法
3、情感、态度与价值观目标
通过本课的学习使学生关注心血管疾病的危害，认同健康的生活方式，逐步养成健康生活、珍爱生命的良
好习惯。
教学重点
说出影响心血管健康的因素，说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对心血管健康的危害。
教学难点
说出影响心血管健康的因素，说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对心血管健康的危害。
学习目标
一、调查心血管疾病的危害及其预防措施（课前提前布置调查任务）
课前我已经布置了调查任务：以小组为单位进行调查，可访问家人、心血管疾病患者和医务工作者，也可上网查询。
调查时可围绕以下几个问题展开：
（1）常见的心血管疾病有哪些？
（2）心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？你对心血管疾病的危害有哪些认识？
（3）近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？
（4）保持心血管健康我们该如何做？
二、自主学习课本知识，并完成预习题目1、____________已经成为我国居民死亡的最主要原因。__________________是常见的心血管病，它是__________物质堆积使____________管壁增厚导致的。2、动脉粥样硬化的危害①可能会使血管___________或形成__________，阻碍血液的流动，导致局部组织缺氧，这种情况
发生在心脏，可能会引起_____________;如果发生在脑部，可能会引起_____________。②还会使血管弹性___，可能造成脑血管破裂，引起____________。③此外，还能引起_____________等疾病。④模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响阅读模拟实验，熟悉实验步骤，思考讨论题目3、保持心血管健康①医学研究表明，心血管健康除了受_________等先天性因素的影响外，很大程度上还受____________的影响。②从儿童和青少年时期开始，就应该养成良好的生活习惯：__________、________、_____________、保持____________________的精神状态。③均衡饮食的要求：不要过量食用_________食品和__________食品，要多食用新鲜的__________和____________,养成低________、少________、__________的饮食习惯。4、血压①概念：血液在血管中流动对血管壁产生的_________，分为收缩压和舒张压。收缩压是指心脏_________时，动脉血压所达到的________________,正常范围为12—18.7千帕；舒张压是指心脏________时，动脉血压下降到的______________,正常范围为8---12千帕。②测量部位:可以用血压计在上臂___________处测得。③表示方法：收缩压/舒张压（千帕）
预习设计
课前准备
教师：凝固的动物油，清水，250ml的烧杯和锥形瓶，漏斗，牙签，秒表，ppt。学生：提前做心血管疾病的社会调查。
导入设计
教学过程
课堂互动活动设计
1、播放有关心血管疾病的种类和危害的录像
请同学们根据自己收集和录像的内容以小组为单位讨论心血管病的危害。
2、观看模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响实验，讨论：
①
漏斗颈模拟的是什么？油团模拟的是什么？
②对比100毫升水通过有无油团的漏斗所用的时间，推测血管壁上脂类物质的堆积对血液流动产生怎样的影响。21世纪教育网版权所有
③
师生共同总结动脉粥样硬化的危害。（综合能力训练重难点强化）
3、保持心血管健康的方式
4、课外实践——
为你的家人量血压
（1）血压：指血液在血管中流动对血管壁产生的侧压力。
（2）动手操作“同步实验”（http://21世纪教育网）中的测量血压的实验过程。
、效果诊断设计
1、下列疾病不属于心血管疾病的是（
）
A、高血压
B、动脉硬化
C、冠心病
D、糖尿病
2、导致冠心病的主要原因中不包括（
）
A、高脂肪饮食
B、吸烟
C、经常运动
D、高血压
3、下列对青少年的要求，说法不正确的是（
）
A、青少年正处于生长发育期，吸烟会降低记忆力，不应该吸烟
B、只要保证自己不吸烟就可以了
C、青少年不仅要自己不吸烟、不酗酒，还要积极宣传吸烟、酗酒的危害
D、青少年有责任劝说家庭成员不吸烟
4、下列哪些最容易诱发心血管疾病
A、长期酗酒和吸烟
B、一次性食用过多的油脂类食物
C、长期进行体育锻炼
D、考试前精神紧张
5、心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是（
）
A、人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关
B、饮酒会导致血液中红细胞数目增加，血液变稠，加重心脏负担
C、遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送医院
D、只要合理膳食，就不会患心血管疾病
6、近年来，心脏病有年轻化的趋势，不健康的生活方式正在威胁着广大儿童，全世界有2200万5岁以下的儿童肥胖，将来发生心脏病、高血压的机会也大大增加，故世界卫生组织在2004年世界心脏病日提出的主题是：儿童、青少年与心脏病．2008年9月28日“世界心脏日”的主题定为“了解您的危险”，目的是督促人们了解威胁自己心脏健康的危险因素．21教育网
据统计，在上世纪80年代，儿童的肥胖率为2%，90年代为8%，而近年来已达12%．心脏病正向年轻化发展，在上世纪70年代，心脏病患者最低年龄是30多岁，80年代为20多岁，1999年，心脏病患者最小年龄为18岁，2000年最小年龄仅为16岁．21cnjy.com
据估计，到2025年全球将有15亿人（25岁以上成年人的1/3患有高血压．高血压是心脏病、脑中风最大的、独立的危险因素，是导致居民死亡的头号杀手．21·cn·jy·com
为此，世界卫生组织提出了健康的四大基石：
一、合理膳食；二、适量运动；三、戒烟限酒；四、心理平衡．
（1）、2004年9月世界心脏病日提出该主题的主要原因是什么？
________________________________________________________________________
(答案：儿童肥胖率高，将来发生心脏病、高血压的机率也大大增加)
（2）、由材料中的数据你能发现肥胖和心脏病之间有何联系？
____________________________________________________________________________
(答案：肥胖率高，心脏病发病率也高，且向低龄化发展)
（3）、世界卫生组织提出的健康的四大基石，与心血管疾病有直接关系的有哪些？
_______________________________________________________________________________
(答案：都有直接关系)
（4）、我们应怎样来较好地预防心脏病和脑中风等心血管疾病？
_____________________________________________________________________________．
(答案：适当运动、不吸烟、健康膳食、低盐、低脂肪、富膳食纤维、多吃水果蔬菜)
课外实践——为你的家人量血压
早
中
晚
收缩压
舒张压
收缩压
舒张压
收缩压
舒张压
爷
爷
奶
奶
爸
爸
妈
妈
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关注心血管健康
课题
第四章第四节关注心血管健康
课型
课时划分
总第（
）课时
教材分析
关注心血管健康》是鲁科版《生物学》七年级上册第四章《人体内物质的运输》第四节的内容。随着人们生活水平的提高，生活节奏的加快，心血管疾病的发病率越来越高，心血管疾病已经成为生活中的常见病，与学生的生活实际紧密相关，为了提高学生对心血管疾病的认识，教材紧跟社会发展，将《关注心血管健康》单独列为一节内容，从而提高学生的健康生活的意识。本节主要内容包括：心血管病的危害和保持心血管健康两部分内容，还包括课外实践：为你的家人量血压和科学、技术、社会：心脏搭桥与心脏支架手术。其中心血管病的危害中主要介绍了常见的心血管病动脉粥样硬化，并通过模拟实验的设计，让学生体会动脉粥样硬化对血液流动的影响，从而引起学生对心血管疾病的重视。在此基础上介绍了保持心血管健康的具体措施。本节课是学生在对血管、心脏和血液循环有了一定知识储备的基础上，学生通过调查和实验，提高对心血管疾病的认识，感知心血管疾病与生活习惯的关系，学习保持心血管健康的知识，进而引导学生健康的生活。
新课程标准中指出：使每个学生学会健康生活是义务教育阶段培养目标之一，也是生物学课程的一项重要任务和价值观。课程目标中指出：通过学习获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识，促进生理和心理的健康发展。学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。
教学目标
1、知识目标
(1)说出影响心血管健康的因素；
(2)说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对人体健康的危害。
2、能力目标
收集心血管疾病及其防治的资料，并讨论和生活习惯的关系;尝试调查、收集资料及实验等基本方法
3、情感、态度与价值观目标
通过本课的学习使学生关注心血管疾病的危害，认同健康的生活方式，逐步养成健康生活、珍爱生命的良
好习惯。
教学重点
说出影响心血管健康的因素，说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对心血管健康的危害。
教学难点
说出影响心血管健康的因素，说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对心血管健康的危害。
学习目标
一、调查心血管疾病的危害及其预防措施（课前提前布置调查任务）
课前我已经布置了调查任务：以小组为单位进行调查，可访问家人、心血管疾病患者和医务工作者，也可上网查询。
调查时可围绕以下几个问题展开：
（1）常见的心血管疾病有哪些？
（2）心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？你对心血管疾病的危害有哪些认识？
（3）近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？
（4）保持心血管健康我们该如何做？
二、自主学习课本知识，并完成预习题目1、____________已经成为我国居民死亡的最主要原因。__________________是常见的心血管病，它是__________物质堆积使____________管壁增厚导致的。2、动脉粥样硬化的危害①可能会使血管___________或形成__________，阻碍血液的流动，导致局部组织缺氧，这种情况
发生在心脏，可能会引起_____________;如果发生在脑部，可能会引起_____________。②还会使血管弹性___，可能造成脑血管破裂，引起____________。③此外，还能引起_____________等疾病。④模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响阅读模拟实验，熟悉实验步骤，思考讨论题目3、保持心血管健康①医学研究表明，心血管健康除了受_________等先天性因素的影响外，很大程度上还受____________的影响。②从儿童和青少年时期开始，就应该养成良好的生活习惯：__________、________、_____________、保持____________________的精神状态。③均衡饮食的要求：不要过量食用_________食品和__________食品，要多食用新鲜的__________和____________,养成低________、少________、__________的饮食习惯。4、血压①概念：血液在血管中流动对血管壁产生的_________，分为收缩压和舒张压。收缩压是指心脏_________时，动脉血压所达到的________________,正常范围为12—18.7千帕；舒张压是指心脏________时，动脉血压下降到的______________,正常范围为8---12千帕。②测量部位:可以用血压计在上臂___________处测得。③表示方法：收缩压/舒张压（千帕）
预习设计
课前准备
教师：凝固的动物油，清水，250ml的烧杯和锥形瓶，漏斗，牙签，秒表，ppt。学生：提前做心血管疾病的社会调查。
导入设计
教学过程
课堂互动活动设计
1、播放有关心血管疾病的种类和危害的录像
请同学们根据自己收集和录像的内容以小组为单位讨论心血管病的危害。
2、观看模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响实验，讨论：
①
漏斗颈模拟的是什么？油团模拟的是什么？
②对比100毫升水通过有无油团的漏斗所用的时间，推测血管壁上脂类物质的堆积对血液流动产生怎样的影响。21世纪教育网版权所有
③
师生共同总结动脉粥样硬化的危害。（综合能力训练重难点强化）
3、保持心血管健康的方式
4、课外实践——
为你的家人量血压
（1）血压：指血液在血管中流动对血管壁产生的侧压力。
（2）动手操作“同步实验”（http://21世纪教育网）中的测量血压的实验过程。
、效果诊断设计
1、下列疾病不属于心血管疾病的是（
）
A、高血压
B、动脉硬化
C、冠心病
D、糖尿病
2、导致冠心病的主要原因中不包括（
）
A、高脂肪饮食
B、吸烟
C、经常运动
D、高血压
3、下列对青少年的要求，说法不正确的是（
）
A、青少年正处于生长发育期，吸烟会降低记忆力，不应该吸烟
B、只要保证自己不吸烟就可以了
C、青少年不仅要自己不吸烟、不酗酒，还要积极宣传吸烟、酗酒的危害
D、青少年有责任劝说家庭成员不吸烟
4、下列哪些最容易诱发心血管疾病
A、长期酗酒和吸烟
B、一次性食用过多的油脂类食物
C、长期进行体育锻炼
D、考试前精神紧张
5、心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是（
）
A、人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关
B、饮酒会导致血液中红细胞数目增加，血液变稠，加重心脏负担
C、遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送医院
D、只要合理膳食，就不会患心血管疾病
6、近年来，心脏病有年轻化的趋势，不健康的生活方式正在威胁着广大儿童，全世界有2200万5岁以下的儿童肥胖，将来发生心脏病、高血压的机会也大大增加，故世界卫生组织在2004年世界心脏病日提出的主题是：儿童、青少年与心脏病．2008年9月28日“世界心脏日”的主题定为“了解您的危险”，目的是督促人们了解威胁自己心脏健康的危险因素．21教育网
据统计，在上世纪80年代，儿童的肥胖率为2%，90年代为8%，而近年来已达12%．心脏病正向年轻化发展，在上世纪70年代，心脏病患者最低年龄是30多岁，80年代为20多岁，1999年，心脏病患者最小年龄为18岁，2000年最小年龄仅为16岁．21cnjy.com
据估计，到2025年全球将有15亿人（25岁以上成年人的1/3患有高血压．高血压是心脏病、脑中风最大的、独立的危险因素，是导致居民死亡的头号杀手．21·cn·jy·com
为此，世界卫生组织提出了健康的四大基石：
一、合理膳食；二、适量运动；三、戒烟限酒；四、心理平衡．
（1）、2004年9月世界心脏病日提出该主题的主要原因是什么？
________________________________________________________________________
(答案：儿童肥胖率高，将来发生心脏病、高血压的机率也大大增加)
（2）、由材料中的数据你能发现肥胖和心脏病之间有何联系？
____________________________________________________________________________
(答案：肥胖率高，心脏病发病率也高，且向低龄化发展)
（3）、世界卫生组织提出的健康的四大基石，与心血管疾病有直接关系的有哪些？
_______________________________________________________________________________
(答案：都有直接关系)
（4）、我们应怎样来较好地预防心脏病和脑中风等心血管疾病？
_____________________________________________________________________________．
(答案：适当运动、不吸烟、健康膳食、低盐、低脂肪、富膳食纤维、多吃水果蔬菜)
课外实践——为你的家人量血压
早
中
晚
收缩压
舒张压
收缩压
舒张压
收缩压
舒张压
爷
爷
奶
奶
爸
爸
妈
妈
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